1樓:
學而時習之,不亦說乎
學須靜,才要學。
非學無以廣才,非靜無以成學。
授人以魚,只供一飯之需;教人以漁,則終身受用無窮。
文章讀之極熟,則與我為化。
不患老而無成,只怕幼而不學。
務下學而上達,毋舍近而求遠。
用人於教人,二者卻相反, 用人取其長,教人責其短。
留心學到古人難,立腳怕隨流俗轉。
天下無難處之事,只消兩個如之何;天下無難處之人,只要三個必自反。
志宜高而心宜下,膽欲大而心欲小。
學者如禾如稻,不學者如篙如草。
學不上實行,馬牛而襟裾。
2樓:匿名使用者
百川東到海,何時復西歸?僮巢慌�?老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)百學須先立志。(朱熹)
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)
別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)
博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)
博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記
關於學習方法的詩句
3樓:穆子澈想我
一、奉贈韋左丞丈二十二韻
【作者】杜甫 【朝代】唐62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431346432
紈絝不餓死,儒冠多誤身。丈人試靜聽,賤子請具陳。
甫昔少年日,早充觀國賓。讀書破萬卷,下筆如有神。
譯文 富家的子弟不會餓死,清寒的讀書人大多貽誤自身。韋大人你可以靜靜地細聽,我把自己的往事向你直陳。我在少年時候,早就充當參觀王都的來賓。
先後讀熟萬卷書籍,寫起文章,下筆敏捷好像有神。
二、冬夜讀書示子聿
【作者】陸游 【朝代】宋
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
譯文 古人做學問是不遺餘力的,往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識,畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理,必須要親自實踐才行。
三、觀書有感
【作者】朱熹 【朝代】南宋
半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。
問渠那得清如許?為有源頭活水來。
譯文 半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前,天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。要問為何那方塘的水會這樣清澈呢?是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。
四、柏學士茅屋
【作者】杜甫 【朝代】唐
碧山學士焚銀魚,白馬卻走深巖居。古人己用三冬足,年少今開萬卷餘。
晴雲滿戶團傾蓋,秋水浮階溜決渠。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。
譯文安史之亂的戰火使柏學士失去了官職,昔日常參議朝政,直言相諫的他,將茅屋搭建在險峻的碧山之中,隱居於此。但他仍象漢代文學家東方朔一樣的刻苦讀書,
雖然他年少,但已學業有成。觀茅屋戶外,那祥雲如車蓋一樣密密地聚集,秋水順著道路,如大水決渠一樣地湍急流去。自古以來榮華富貴必定從勤苦中得到,有識之男應當如柏學士一樣去博覽群書,以求功名。
五、《論語》
【作者】孔子 【朝代】春秋
學而不思則罔,思而不學則殆。
譯文一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研,則終究是沙上建塔,一無所得。
4樓:冰淇淋小丫
讀書破萬卷,下筆如有神。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。
昨夜江邊春水生,蒙衝鉅艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。
5樓:匿名使用者
學而不思則罔,思而不學則殆。
學如逆水行舟,不進則退。
衣帶漸寬終不悔,為為伊消得人憔悴。
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