1樓：龍星
我網上抄來的！給你參考！！！！
敬愛的x老師：
您好！在這金風送爽的季節裡，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“劉阿斗”禁不住要跟你說幾句心裡話。
老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的劉阿斗。
還記得上學期期中時發生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”後，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！
考試考好後，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的話，我真恨不得鑽進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！
在以後的半個學期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎麼努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心裡別提有多難受了……
老師，新學期又開始了，對於其他同學來說，又將為新的目標努力學習了，而我！已經對學習喪失了信心。我多麼希望您，能用一滴甘露來滋潤我乾渴的心田。
老師，我已經親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致敬禮！（記得要寫名，還有要改改！）
還有：（短篇）
尊敬的x老師：
您好！在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關心的問我有沒有事。老師您對每一個學生都會很關心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業還有試卷。
但是不知為什麼，我總是您有時和藹，有時很凶。在我們班裡大多數同學都覺得你很凶，但是我知道大家不會因為這樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學可能是怕您罵他們才說您很凶，還有很多同學覺得您很和藹，很親切。
在課堂上您是我們的老師，可是在課餘時您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會終生受用。
祝x老師您：
永遠開心！
永遠快樂！
一天比一天美麗！
學生:xx
xx年xx月xx日
還有一個：
韋老師：
您好！我是您的學生***，時間過的真快，分開已經*個月了，真的很想您，不知道您是否也一樣想我們呢？
我留念，我美麗的母校；
我渴望，永遠在***班這個班集體中；
我期待，您一直陪伴著我！
然而，這都是我的空想，
但是母校、我們的班集體，還有您，
會永遠永遠烙在我的心底！
祝健康美麗，培育出更多棟樑之材！
您的學生:***x
2xx年x月xx日
參考資料：很多，所以不說了
給老師的一封信
敬愛的吳老師：
您好！不久，我就要踏上六年級的階梯。吳老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這裡和您談談心裡話。
您是一位關心學生的好老師。記得有一次，我班的一位同學由於身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當訊息傳到您的耳中時。
您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問寒問暖。還有一次，一位學生出現了疾病，您也如此對待他。
有一次，是一天的上午,您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“吳老師，您怎麼不在講臺上休息一會兒呢？
”可是我知道，您是為了我們而在頑強地給我們講課……
在將近期末考試的時候，老師比我們更為緊張，所以常常放學後多上一節課，給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。
時時幫助不會的學生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教，您也耐心地給予我們講解。
吳老師，在這裡，我要向您獻上一首詩，表達我對園丁真誠的讚頌：
假如我們是一隻小船，
您就是一對船槳。
有了船槳的划動，
小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹木才能高大挺秀……
吳老師啊，讓我再向您說一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級，讓我們的學習態度有所改變。敬愛的吳老師，因時間的關係，下次再談了。
祝您：身體健康！
敬愛的x老師：
您好！我之所以給您寫這封信，是因為我已經即將畢業，將要離開您了。每想到這裡，許多往事便浮現在我的腦海裡……
老師，在畢業前我的苦惱就是：不知道自己能否考上初中。
我唯一的毛病就是粗心，因為粗心才使自己的成績提不上去。您批評過我，可我卻沒有放在心上。有一次考試後，我看著發下來的試卷，驚呆了。“76”分這個醒目的數字好似在耍弄著我。
您把我叫上講臺，我的眼前彷彿蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您。
“76分”您又重複了一遍，指著我的試卷對我說：“你看看你的試卷！這道題讓畫出整體認讀音節你為什麼沒有畫！？
你是怎麼寫作業的啊？驕傲了？浮躁了？
你—！您生氣了，臉漲得通紅，我看看您的目光，臉上感到火辣辣的。為了這，您還用尺子打了我的手心。
當我回到座位的時候，不知怎麼，恨起您來。現在我才知道您是為我好，您為了我的學習能趕上去，才對我嚴厲。
老師，請原諒我，原諒我在短時間裡對您的恨。我請求寬恕，因為，您得知學生曾經恨您，一定會傷心的。
老師，我曾經想過，只要把我粗心的毛病改掉，我的學習成績能趕上的。粗心不僅影響學習，影響升學，而且還會影響今後的工作。
老師，從現在起，我要改掉這個壞毛病。今後不管幹什麼，都要仔細認真，不辜負您對我的期望！
此致敬禮！
您的學生：***
2023年6月22日
親愛的**老師：
您好！就要來到我向往已久的初中了，一切都是那麼的新鮮，充滿了希望和夢想。
一個人，沒有遠大的理想是成不了大器的，我從小就想成為××（自己填），為了這個夢想，我一直不懈努力著。古語言：天行健，君子自強不息。
只有有了遠大的志向，我才能更加一步一個腳印地在人生的征途上奮勇前行。
除了平常的學習，我還有很多愛好：（略，你自己寫自己的愛好），是這些豐富了我的課餘生活，使我眼中的世界更為精彩了。我和您說這些，就是想讓您更瞭解我一點，將來的三年裡，還承蒙老師辛苦教誨，我一定努力成才，不辜負學校和家長的期望。
我已步入快速成長的年齡，成熟逐漸代替了我往日的稚氣。在小學六年中，我學到了很多東西。我感謝曾經的老師指引了我走向更燦爛的今天。
那些留戀和不捨，那些希冀和理想，一直伴隨著站在初中這片新天地門口的我。我會在以後的生活中努力實現自我，努力完善青春、追逐夢想。希望老師也能助我一臂之力。
此致敬禮！
×××（名字）
×××（年月日）
參考資料：選我哦~
2樓：hi冰月格格
朋友：也許，畢業後我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只願在未來的日子裡，能微微地遞來一個笑容，
讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。
歲月僅給我們幾十載的光陰，卻有海闊天空任我們漂流，能承諾的只是這眼前的日子，來去無定。
如果能匆匆碰頭，就輕輕握握手，再一聲深深的問候。自己的路途仍在前頭。
未來定然急促，如果能相互鼓勵，在行路相逢的時候，深深地一點頭，蕭灑地甩甩頭髮，讓你的身影再次印入心頭。
如果，就象現在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流。
也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候，我們狂歡一曲。
也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數而歸。有的是脫身不能，
有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。
也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮鬥？作為人生，也不可奢求。
數個春秋以後的時光，誰人能將它預料？每個人都有自己的奮鬥，無需思念著相逢，
我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數，只要心裡有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。
相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。
3樓：匿名使用者
混出個樣兒回來娶師妹！
4樓：冰玉紫蘭
額。。我覺得這種事真的需要你自己寫。畢竟別人不是你，沒有真實的情感。我今年初三畢業，也寫了畢業感言。總之，寫出來的東西，是笑著寫完，看的時候就哭了。
5樓：匿名使用者
別人寫的並不是真情實感啊，你是主角啊，你應該自己寫，就算這篇文章不好第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人
寫給同學的畢業留言
6樓：
天下沒有不散的宴席，唯有你我不散的友誼
7樓：匿名使用者
相思如豆，我曾偷偷愛過你
如何贏得同學們的尊重
相貌醜陋也一樣可以贏得別人的尊重，只要把樂觀的笑容展現給大家，再不斷充實自己，要有知識和涵養，多看書，只要你的觀點被大家認同，你提供的資訊真實有價值，你一定會讓大家感到 離了你不行 自然十分尊重你。至於相貌，這和尊重沒有一丁點的關係。如果有人因為你醜陋而不尊重你，那這個人也不值得尊重，他是個膚淺的人...
哪首歌裡面的歌詞有同學們同學們，有一首歌的歌詞是 的老同學, 說一聲謝謝是什麼歌
上海交通大學校歌 獻給親愛的母校 聚在東海之濱 吸取知識的甘泉 交大交大 學府莊嚴 師生切磋共涉艱險 為飛躍而求實 為創業而攻堅 同學們同學們 振興中華振興中華 巨集圖在胸 重任在肩 迎向那真理之光 揚起青春的風帆 交大交大 群英匯聚 同舟共濟遠航彼岸 為自強而奮發 為人類多貢獻 同學們同學們 飲水...
給母親的一封信要好一點的，寫給母親的一封信
逮初 給母親的一封信 親愛的母親 您好，您是我人生道路上的老師，是我學習生活的榜樣，我的每一點成長都是您用愛譜寫的，追憶似水流年，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑。在一個被那灼人的烈日烤的面紅耳赤的季節裡，當母親要盼望一個偉大的事實出現，要守候一個馨香的嬰兒出世，苦痛是嬰兒出是的徵候，是種子在泥土裡爆裂...