1樓:匿名使用者
1. 貼4個的有小指那個品位 貼三個的最後小指的音能用外面的一根弦來校正 所以貼不貼四個都可以
2.這個沒有升降號 是c大調 第一個圖 是高音3 e2 是二絃的四指的位置 圖一的問題答案:二絃四指的位置的音高可以用一弦空弦來校正 音高是一樣的 所以 用a弦和e弦是一樣的
3.升音的一半 圖二原來是4 升半個音 因為4就是半音 再升半個 3和升4之間就是一個全音的位置了
4.圖三四五 分別是高音5、6、7 在e弦上 因為高音4是半音 所以手指謠貼著e弦的最前端按 高音5、6、7之間都是全音 所以之間都是保持著一個指距的空隙。
備註 3和4之間是半音 7和高音1之間紙半音 指距小 其它音之間指距是這兩組的兩倍 若還是不太懂 可以看下面的圖示http://wenku.baidu.
希望能採納~~
2樓:拾起一抹殘妝
是貼3個的,不貼2指的音
一把位的話,是這樣的,我用1,2,3,4表示四個指頭,連在一起就是靠近,否則不是,你看一下
g線上, 1 23 4
d線上, 12 3 4
a線上, 12 3 4
e線上,1 2 3 4
其中e線的一指,比其他的三個線上的靠前一些嗯,你的問題第一個圖是e線的空弦,或者是a弦的4指第二個因為在g線上也有這個音,所以也可以是g弦的第三個分別是e弦的2指和原本的3指靠緊,3指和原本的4指靠緊,4指再往上差不多一個手指的距離就可以
夠詳細了麼 希望可以幫你
3樓:莪牽伱手
其實初學時最好有個老師教,建議你看看學琴之路 這本教材 很適合初學者啊
小提琴個調的簡譜指法對應
4樓:浪咯哩咯兒浪
1=c:5、2、6、3(高音)。
1=d:4、1、5、2、(高音)。
1=be:3、7、#4、#1(高音)。
1=f:2、6、3、7。
1=g:1、5、2、6。
1=a:b7、4、1、5。
1=bb:6、3、7、#4。
擴充套件資料小提琴音準技巧
音準的取得,有賴於敏銳的聽覺、優良的樂器、精湛的技巧與適宜的演出環境。樂器的形體結構、音孔位置、張力變化以及空氣溼度,包括琴的各個部件的配合.都與音準有關。
就絃樂器講,長時間演奏及氣溫上升,均使弦鬆弛,因此絃樂器音準的突出問題是如何矯正偏低。就管樂器講,雖然氣溫上升使管體略微伸長,但同時氣壓降低,聲速提高,頻率也隨之增高(據實測,氣溫每升10℃可使管樂器發音升高3音分),因此管樂器音準的突出問題是如何矯正偏高。
歌唱及絃樂器、管樂器的音準,當有鋼琴伴奏時,都以平均律為準則;但由於平均律的許多音程聽起來並不嚴格協和,所以在獨唱、獨奏、重唱、重奏時,常常需要偏離平均律而趨近純律或五度相生律,才算達到音準要求。
5樓:小王閒談娛樂
手指要自然的伸張,拇指呈彎曲狀態,食指、無名指、中指、向左彎曲,手掌朝下。
小提琴的指法還和演奏者的情感和**思想有著密切的聯絡,演奏人的**思想和情感決定演奏時候的表現力,剛開始學習的時候,手指要自然的伸張,拇指呈彎曲狀態,食指、無名指、中指、向左彎曲,手掌朝下。
小提琴的把位分為一把位,二把位,三把位,四把位,五把位,學習的時候應該循序漸進,就是從一把位開始練習,熟練之後在練習五把位。小提琴的指法根據把位的區分有不同的音調,分為a、d、g、c四個大調。
6樓:匿名使用者
小提琴教材一般都是五線譜的,簡譜的很少,可以說幾乎沒有。
如果你想演奏音階,教你一招實用的方法。
以最左邊的最粗的弦為例,左手四根手指放在第一把為上,先抬起四指,大拇指和腮托住琴,你用你右手的食指去撥,發出來的音按照首調來說就是1,然後左手食指按弦是2,中指和無名指要併攏,是3 4 小指是5,然後換到右邊的弦左手食指是6,中指無名指併攏,是7 1(高音)
還有如果小提琴按照固定音高來學習c調音階難度對於初學者就大了,所以它和其他樂器學習調性的順序還是有所區別的,剛開始是學習d調,a調,和g調,考級教材1級都有所說明的。
我剛剛所說的方法是按照g調來說的,但音階按首調聽起來還是12345671(高音)如果想真心學小提琴的話,就找個老師從最基本的音階學起吧,很快你就會知道指法了。
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1 小提琴比較難 像跳弓,顫音,頓弓還有揉弦什麼的,夠你學 因為我本人學的就是小提琴。五年了,才弄了個業餘十級 2 小提琴的 有很大差別。剛開始學的時候1 8的二三百塊錢都能買一把。3 4的差點的600左右,再好點1500.最好的可達幾十萬。本人學小提琴的,吉他不瞭解 學小提琴難。我的小提琴是4 4...