1樓：匿名使用者
勞動素質可從三方面入手
多年來，我國的中等職業教育一直以培養學生厚實的專業基礎和特定的職業技能為第一目標確定教學內容，目的就是讓學生畢業後能夠立即頂工上崗。這在生產力水平較低的工業化建設初期，確實發揮了很大作用，達到了職業教育的目的，但這同時也導致學生的專業面較窄，限制了學生在專業領域的發展。這大概就是人們常常感嘆「隔行如隔山」的緣故。
顯然，深化職業教育改革，全面推進素質教育已迫在眉睫。
職業教育必須改革不合理的教學方法和手段，建立起一整套具有中國特色、真正體現素質教育要求的教學內容體系。為此，職業教育的改革應從這樣幾個方面入手：
加強德育教育。長期以來，我國教育一直以應試教育為主，職業教育也不例外。應試教育在強調對知識的積累的同時，常常忽視人的品質的養成，忘記了德行的優秀是取得優秀成績的前提。
愛因斯坦說過，優秀的性格和鋼鐵般的意志比智慧和博學更加重要———智力上的成就在很大程度上依賴於性格上的偉大。我們要培養高素質的勞動者，而高尚的道德品質是他們必須具有的基本素質。
加強基礎能力的培養。社會發展日趨複雜，新的職業和崗位層出不窮。往日的職業教育侷限於使學生獲得某一種崗位的知識和技能，而如今這種過於專門的技能已不能勝任工作的要求，必須具有更基礎更通用的能力，即基礎能力。
這是因為，現代科學技術的迅猛發展及其在社會生活中地位的日益提高，決定了適應於當今社會需要的勞動者必須是通曉政治、經濟、歷史等方面知識，具有跨專業、跨學科進行研究和創新能力的「通才」。只有有了堅實、通用的基礎能力，才能成為真正意義上的高素質的勞動者。
與終身教育相結合。迄今為止，可以說還從來沒有一種教育觀念像「終身教育」與「終身學習」這樣，一經提出就毫無爭議地受到了全社會的普遍接受。當然，人們對這種教育觀念的認可是同當今社會的深刻變化分不開的。
這種變化反映在勞動者素質上，就要求勞動者隨時準備吸收新思想，感知新事物，解決新問題，要求受教育者具有不斷學習的慾望和能力。而資訊科技的發展，特別是網際網路的發展與普及，為每個勞動者提供了不斷豐富知識的可能性，為終身教育的實現提供了物質基礎。
隨著新世紀的到來，每個行業都將不可避免地被捲入新科技革命所帶來的變革中。我國職業教育只有全面推進素質教育，才能真正培養出一大批符合現代化要求的高素質勞動者，使職業教育成為推動經濟社會發展的重要力量。
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2樓：匿名使用者
一次有意義的勞動
今天中午，班主任老師叫我們去參加一次勞動，我們興高采烈地來到勞動的地方，主要任務是清除雜草，打掃乾淨。
剛開始同學們都非常興奮、激動，認真地勞動，你追我趕，不亦樂乎！就像是飛出鳥籠的小鳥一樣，大家一邊勞動一邊有說有笑，我們把一些枯枝爛葉往牆外丟，這樣既省力又方便。有一塊地種芭蕉樹，葉子大好撿一些，另一塊地種著桃樹，葉子小，樹枝又多，幹起來很費勁，和一開始勞動比較，同學們慢慢地沒有耐心了，有的開始玩耍、有的假裝蹲在地上撿，其實是在玩，還有的東跑西跑，忽聽老師說：
「大家快點勞動，辛苦一點，堅持到底，就是勝利」。同學們又恢復了狀態，大家又歡快地幹起來了，大約勞動了一個半小時，同學們已經筋疲力盡了，你看我班的小胖子陶立聰，外套也脫了，滿頭大汗。包括我自己，本來身體又弱，一站起來也頭昏眼花，可我還是很認真地參加勞動，老師還表揚我了呢！
突然，上課的鈴聲響了，老師說今天我們六年級的勞動任務已經完成，同學們都高高興興地去洗手，準備回教室上課，我回頭一看，一眨眼，兩塊地的雜草被我們清除得乾乾淨淨，雖然勞動很辛苦，但看到了這樣舒適的環境，心裡比吃了蜜還甜。
人的一生中在不斷地學習做各種事情，我也毫不例外。而在這麼多事情裡，給我印象最深的是我學會了洗碗。
在我上三年級的時候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務，可我除了會疊被子以外，還是什麼都不會做。爸爸、媽媽看在眼裡，急在心裡，決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗。我聽了之後把胸脯拍得「咚咚」響，以我最響亮的聲音回答：
「沒問題，包在我身上，你們就等著用乾乾淨淨的碗吃飯吧」。
說幹就幹，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池裡。我學著媽媽的樣子，開啟水龍頭，用水慢慢地衝洗幾遍，我一邊衝一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭。
得意洋洋地想：「現在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸、媽媽說洗碗很難，沒想到也不過如此嘛」。我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，碗就在地上炸開了花，我急忙把碗撿起來，心想：
「純屬意外，這碗真可憐，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，失敗是成功之母嘛」。接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對，一個勁地往下滑，我洗了半天，也沒有洗乾淨。
我一急，手一鬆，只聽「咚」地一聲響，結果可想而知。我這才如夢初醒，撿起地上的碗，可惜已經遲了，這個碗摔了個「半身殘疾」。我心裡打起了退堂鼓，心想：
「再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的」。這時，媽媽走了進來，笑眯眯地問我：「碗洗好了嗎？
我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！」。我羞愧極了，低著頭回答說：
「還沒有，我老是洗不乾淨碗」。媽媽見了說：「不要心急，我來給你做示範」。
說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，然後抹上洗潔精，用手細心地把雜物清理掉，最後用水把洗潔精衝乾淨。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹乾淨，之後一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說：
「有油的碗不太好洗」，我聽了恍然大悟，心想：「怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗」，之後我學著媽媽的樣子，笨拙地衝洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那麼好，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了。
看著一疊乾淨、舒適的碗，我心裡美滋滋的。從這次洗碗中，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了：實踐出才幹！
3樓：回味那天
操，你要原創自己寫啊、、
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4樓：匿名使用者
勞動的感受
我們這一代的孩子，大多都是獨生子女，很少做家務，我也不例外。上學時，天天只顧著學,放假時，心裡只有玩了，沒有時間做家務，但是這個假期有這篇作文，我不得不做了。
家務，兩個對於大家來說並不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂盪。
刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
帶著大汗淋漓的身軀，回到家裡。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：「看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。
」接著，笑著對我說：「王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。
」我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：「切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。」
飛也似的洗了臉，我衝進廚房，一切準備就緒。
先打了一些水，倒入鍋中，接著，我拿起帶柄的鋼絲刷，沖刷鍋裡討厭的油膩。刷呀刷……咦？怎麼還有油膩？再來一遍，怎麼還沒刷乾淨？
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎麼就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：
「奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎麼就變得如此之難？」心急則體熱啊，額頭上，「滾滾長江」也開始奔流直下。
我是個急性子，做什麼事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這裡乾著急吧。在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。
正當我一籌莫展時，我的腦海裡回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水……然後……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋裡的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又幹淨。
看，我用這種方法所 刷得鍋，乾乾淨淨，一點油膩都沒有。
瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己 的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜……比起我刷這麼一個鍋，簡直是天差地別。是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身 上的擔子。
人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。
5樓：憤怒的藍精靈
李大釗曾經說過：「我覺得人生的求樂方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
」的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發展。
好逸惡勞是可恥的。我家隔壁的張大伯就是一個好逸惡勞的人，他極懶惰，整天遊手好閒。有一回，他和妻子一起去砍柴，妻子砍呀砍，汗水把地都給打溼了，而他呢 居然坐在地上睡著了。
回去的時候，妻子叫他背些柴回去，可他邊走邊罵妻子黑心腸，讓他背這麼重的東西，在半路，他丟下柴，自己跑回去了。他總是這樣好逸惡勞，妻子終於忍受不了他的懶惰，帶著年幼的女兒走了。妻子走了，他還是不思悔改，更懶了，兩週才洗一次澡，衣服髒了也不洗，也不去幹活，家裡窮得沒米下鍋。
記得有一次，媽媽叫我去賣鹽巴。我舞著一元錢，嘴裡哼著：「啦啦啦，啦啦啦，拿著一元錢買鹽巴。
」這時候張大伯走了上來，一把搶過我的錢，飛快地走了。望著他離去的背影，我心中真是又氣又恨，多麼可恥呀!我真想對張大伯說：
「張伯伯，在人的生活中最主要的是勞動，不勞動就不能享受到生活的一切，就不可能有正常人的生活。」
張伯伯，你也學學我們村的李大叔吧!你難道不羨慕李大叔嗎 他的生活是多麼的舒適。別以為李大叔是運氣好，多少個夜晚，寒風呼嘯，我們全棟樓的燈都滅了，唯獨李大叔的房間還透出柔和的燈光，那是李大叔在研究新產品，他的辛苦並沒有付諸東流，他成功了，他用自己的雙手拼出了自己的天地，他不僅自己富裕了，而且還把自己的致富經告訴給大家，讓大家也發家致富，得到了全村人的敬重。
張大伯與李大叔的生活經歷，讓我懂得了如果能成功地選擇勞動，並把自己的全部精神灌注到它裡面去，那麼幸福本身就會找到你。親愛的同學們，我們要牢記****關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。是的，勞動最光榮。
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在教育 傑出父母只做三件事 父母對待孩子無外乎三種情況 一是事事管 時時管，做了很多事，效果卻不好 二是什麼都不管，什麼都不做，放任自流，不聞不問，結果更不好 三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順。顯然，什麼都做 和 什麼都不做 都過於極端，失之偏頗，並不可取。傑出的父母從來都...