1樓：
我的四級考了567，因為是大三考的託福，白天專業課很多，只有晚上和週末複習託福，複習了3個月，考了96分。美國大部分100以前的大學託福的最低要求是80分，偶爾專業有90到100分的要求。
其實託福和四級沒有一點關係呀，你四級考的不錯，說明你英語水平還挺好，託福很有希望考到100以上。複習的時候多加強口語和寫作。臨考前1個月要每週進行模考，也就是堅持按照真正考試的程式，找個沒人的自習室，閱讀聽力口語寫作四項一口氣做完，幫助自己找到考試的感覺，到了真正考試的時候就會很自如，感覺像自己在模考一樣，就能發揮出最佳水平了。
考託福是個體力活，還要有恆心，祝你成功！
2樓：
不知道你大幾，但是四級其實沒有參考價值，這個分數60-70大概。我是根據最晚15年時的四六級估的，就是沒有口語的那種。 六級是多少呢？
六級也是這個分的話，會高一些，80+？但是我瞭解的四六級是改革前的，**託福不是很準，因為沒有口語部分。而且兩種考試考查方式和內容都不同。
你的情況如果績點不能提高就刷高託福和gre或者gmat，然後爭取有知名公司的hr實習，綜排50-100間還是有希望的，30-50的其實就會有難度。績點能提就提。前三十的績點3.
5是個坎，反正學校會各種挑，美國前三十有hr的就南加州和康奈爾，nyu好像30+了吧。感覺除非你有特別的過人之處，前三十的難度會特別大。
總之加油啊！！
3樓：匿名使用者
這個沒什麼可比性，無法**。因為四級是中國人出題，託福是外國人出題。你可以先報名，成績下來在申請。我閨女四級考了636分，想考雅思，還花了5000元報了個雅思培訓班呢。
4樓：欠你三個承諾
托福考試都是有一定套路的，很多經過培訓訓練之後就可以考的比較好。你如果沒有專門學習過的話，就不好說 。
從你的四級成績可以看出來英語底子還不錯，但是畢竟四級也比較簡單了。我只能大概給你**一下，不一定準確，5-6分應該是可以的。
希望對你有幫助。
5樓：雪銀花
未知。不過只要你努力，考滿分應該沒問題
6樓：匿名使用者
g sure that neit
對英語教育的認識
7樓：匿名使用者
很好的用英語和外國**利交流可以讓我變得自信，我對英語很感興趣
學習英語的重要性?
8樓：楊必宇
1、英語是當今世界上主要的國際通用語言這一，也是世界上最廣泛使用的語言。
據2023年的統計， 世界上以英語為母語的人近4億，差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。
2、世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學生學習英語的人數，懂英語的人就更多了。
9樓：超級酷樂貓
學習英語的重要性①英語是當今世界上主要的國際通用語言這一，也是世界上最廣泛使用的語言。據2023年的統計， 世界上以英語為母語的人近4億，差不多每十個人中就有一個人講英語。英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭等國家的人都講英語。
世界上約有20國家把英語作為官方語言或第二語言使用，共計約有8億人。也就是說，世界上差不多每五個人中有一個人至少在一定程度上懂英語。若加了世界各國中小學生學習英語的人數，懂英語的人就更多了。
學習英語的重要性②英語的使用範圍非常廣泛。世界上70%以上的郵件是用英文寫或用英文寫地址的。全世界的廣播節目中，有60%是用英語進行的。
國際上的資料絕大部分是用英語發表的。絕大部分的國際會議是以英語為第一通用語言,它也是聯合國的正式工作語言之一。總之，在國際政治、軍事、經濟、科技、文化、**、交通運輸等領域，英語是一個重要的交際工具。
隨著我國對外開放的不斷擴大化,科技術的不斷進步,國際地位的不斷提高,迫切需要造就一大批精通外語的專門人才,以加速我國「四化」程序，使我國在國際事務中發揮更大更積極的作用。因此，學好英語對實現上述目標具有重要大的現實意義和深遠的歷史意義。我們需要學習別人的先進技術
10樓：匿名使用者
英語為世界重多國家的語言，也是世界預語言，有很大的重要性
11樓：匿名使用者
你將來要求學，就業，要升職等都需要
學習外語有什麼好處!
12樓：百度文庫精選
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原發布者:lewis20091
13樓：榮榮和平
學習外語可以鍛鍊人的大腦，使大腦更加強大，更加複雜，更加健康。
學習外語的好處:
1增強大腦的能力。
能講多種語言的人，尤其是小孩子，擅長在兩種口語、寫作和結構系統中轉換。在一項研究中，參與者在使用模擬駕駛系統的同時做了其他分散注意力的事情。研究發現能講多種語言的人在這種駕駛過程中更少出錯。
2人更聰明。
講外語會迫使你的大腦去識別、調整語義，並且在不同的語言系統中交流，以此提升大腦的功能。此技能也會幫助人解決其他問題時懂得調整。
3能夠提高記憶力。
大腦越用越靈活，所以很多教育者都會將大腦比作肌肉。學習一門語言需要記憶規則和詞彙，這些有助於鍛鍊認知「肌肉」。而這樣的鍛鍊會全面提升記憶力，這意味著能講多種語言的人更擅於記憶列表或者次序。
研究顯示，雙語學習者更擅長記住購物清單、人名和方位。
4能夠明察事理。
來自西班牙龐培法布拉大學的一項研究表明：說多種語言的人更會觀察周圍的事物、環境。更擅長於講注意力集中在相關資訊上，同時去排除一些無關的干擾，更擅長於找出迷惑性的資訊。
5人更自信。
據芝加哥大學的一項研究，能講兩種語言的人傾向於做出更理性的決定。任何語言的詞彙都包含細微的差別和微妙的暗示，而這些偏差則會潛意識地影響人的判斷。能講多種語言的人會用第二語言考慮自己最初的結論是否成立，會對自己的決定更加自信。
7能夠延緩老年痴呆。
針對這一話題開展過多項研究，結果是一致的。對於只講一種語言的**，初現痴呆症狀的平均年齡是71.4。
對於能講兩種或者以上語言的**，平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素，但結果都是一致的。
14樓：匿名使用者
1學習英語可以提高自己的語言技能，增加一項語言能力。
2.學習英語有利於和外國人交朋友，聊天或者一起工作。
3.學習英語有利於瞭解其他國家的習俗文化等。
15樓：匿名使用者
在我看來學習外語值得就是學習英語，好處就是現在有很多地方都寫的有英語，學習了英語能看明白意思，不至於自己做錯事，鬧出笑話！
16樓：三大大師
學習外語的好處有很多，比如可以去外國做生意等做許多事。
17樓：匿名使用者
嬰幼兒記憶力好，模仿力強，而且大膽，敢說，不怕說錯，所以這一時期是學習外語的最好時機。
究竟孩子幾歲學外語比較好，學術界還沒有定論。目前，在歐洲發達國家，一般是讓孩子從10歲開始學外語，我國有些城市是讓孩子從小學3年級開始學外語。如果某些孩子確實有語言天賦，又有內動力，當然早學也未嘗不可，但一定要注意語言的規範性。
外語，孩子可以學也應該學，但不能一哄而上，趕時髦，也並非越早越好。孩子學外語還有一個內動力問題，如果孩子性格較內向，不願多說話，對學外語毫無興趣，那就千萬不能勉強他。有的家長送孩子去讀外語，自己花時間陪孩子，可孩子卻在教室裡開小差，做小動作，根本沒有學進去。
對於孩子來講，首先要學好的是母語，如母語學不好，孩子就無法很好地與別人交流。母語隨時隨地都可以學，而學外語是需要有語言環境的。對於孩子來說，學習母語是在一個自然環境裡，而學習外語則是在一個人為的環境裡.
離開這個環境孩子就不再有機會接觸外語了。而語言是在使用中學會的，光學不用，事倍功半，時間長了等於白學，這是很可惜的。
2.只要方法得當，孩子越早學外語效果越好
要從娃娃抓起，德國著名兒童女教育學家沙凡認為，孩子最好從2週歲開始學外語，最遲不得晚於青春發育期。科學研究表明，兩三歲時兒童舌頭肌肉尚未成熟定型，是兒童語言發展的重要時期，在語音辨別、語音模仿、詞彙吸收等方面具有成年人無法比擬的優勢，更便於說出地道標準的外語。
英國倫敦大學學院的科學家最近一項研究也印證：兒童學語言的能力要比成年人強，而且一個人學外語的年齡越早，他對這門外語越容易掌握。在德國經商的王光啟先生證實了這一點：
「我大女兒9歲來德國，給她請了家教，又上語言班，但她學起來還是很費力。而我的小女兒學起德語就輕鬆多了。她來德國時剛滿3歲，進幼兒園後也沒有刻意管她，但她的德語水平卻是我們家最高的。
」3.早學外語不是拔苗助長
有的家長擔心對幼兒過早增加外語教育，會給孩子造成過重的負擔，從而導致負面效應。對此，國內外教育家都有一致的見解：只要方法得當，越早學外語效果會越好。
沙凡說，從小學外語會提升綜合語言能力。來德國3年的訪問學者董天祺說：「我的孩子現在德國上中學，他不僅學德語，還學法語。
原本我擔心會影響孩子對其他學科的學習，可後來我發現這種擔心是多餘的。」
4.如何教兒童外語
首先，想方設法培養兒童學習外語的興趣。教學實踐證明，學習者如果對所學語言有好感，語言學習更易成功。德國教育家施羅德認為，通過娛樂的方式讓兒童不知不覺中學外語，可以達到事半功倍的效果。
如和孩子一起做遊戲、學唱歌、畫畫等來激發他們的興趣，使兒童覺得學外語很好玩。
其次，為兒童學外語創造語言環境。德國語言學專家布魯恩斯認為，語言對環境的依賴性更大。因此，要學會為孩子營造外語氛圍。
比如雙語校園、外語廣播、外語角、外語動畫片等等，並引導孩子在儘可能真實的動態情景中使用語言。董天祺說：「我在家裡幾乎只和孩子用德語對話，比如他渴了要喝水，但不會說『水』這個單詞，我就讓他查詞典，然後說給我聽，不然不給他水喝。
我還在家裡的電視機、冰箱上都貼上小紙條，上面寫著對應的德文單詞，讓他除了睡覺，每時每刻都在和德語打交道。這樣用了8個月，孩子就能自如地聽和說了。」
第三，期望值不能過高，對待兒童的語言錯誤要寬容和有耐心。只要不影響正常的教學、交際，就不要立即加以糾正，以減輕兒童的心理壓力，增強他們的信心。第四，遵循語言獲得的規律，首先是加強聽力和說話訓練，然後才是讀寫。
第五，培養兒童良好的性格。施普納說，性格開朗、自信心強的孩子要比性格內向、缺乏自信心的孩子外語學習成績更好。第六，挑選合適的教學資料。
第七，針對個體差異，選擇適宜的教學方法。科學研究發現，約37%的兒童為觸覺學習者，34%的兒童為聽覺學習者，29%的兒童為視覺學習者。
如何考英語四級，考英語四級都怎麼學啊！
首先就是單詞啊，我以前也曾嘗試背那種詞彙書，但難度比較大，建議你把歷年的真題做一遍，做完後，把每張卷子裡出現的你不會的單詞抄下來，麻煩是麻煩了一點，但很有作用的啊，然後就是背那些單詞啦，臨近考試時可以從網上再找一些四級考試的高頻詞彙，不說全背掉，大概心裡有個數，就成啊！還有一個月就要考英語四級了，有...
考英語四級的條件，英語四級報考條件
英語四級，cet4就是大學英語四級考試，考試的主要物件是根據教育大綱修完大學英語四級的大學本科生或研究生。報名資格 1 全國大學英語四級考試的主要物件分別是高等學校修完大學英語四級的本科生 2 同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試 3 同等程度的夜大或函授大學學生...
考英語四級應該做些什麼準備，應對英語四級考試需要做哪些準備？
切斷了 首先，必須要有考四級該有的詞彙量，聽力是寫作之後的一大難關，如果發揮得不好，可能會影響之後的答題，所以要多做練習，平時可以多看一些美劇或者英劇，鍛鍊自己的聽力，還要多備一些作文模板，知道寫作套路，寫作的時候才能手到文來，還有就是要做大量的閱讀，在閱讀中找做題規律。 小美 考英語四級首先是單詞...