1樓：匿名使用者
家長您好，看來孩子學習跟不上、沒記性等問題是很多家長煩心的事，看來這個問題也挺困擾您的，作為家長我們都希望自己的孩子能夠學得好記得牢，對這一塊我可以給你一點建議。
孩子學習跟不上、沒記性一方面是自身智商原因，但孩子在這一方面的差距不是太大，另一方面是孩子學習方法問題，很多孩子在學習上可能不夠專心、用功，加之學習方法不對，所以會出現跟不上的現象。建議家長您先從孩子學習方法上著手，多和孩子交流下，先分析原因，在找出對策，這樣才有針對性。培養孩子的學習興趣、學習方法很重要，建議您多從這兩方面考慮，只有孩子對學習充滿興趣、學習方法適當，學習成績才會提高。
我以前的孩子也是因為學習方法不正確，導致成績下降，成績不好他就越發沒有興趣學習了，後來在平盟老師一對一的輔導下，學會了一些學習方法，學習成績不斷提高，現在我這方面的擔心也沒有了，感覺一個好的輔導機構還真的能幫助到孩子的學習。
既然您發現孩子學習上存在的問題，現在不妨多抽點時間關心下孩子的學習，多與孩子談話，瞭解孩子的心聲。希望我的一些建議對您有幫助。
2樓：
初二成績跟不上還不算太晚，首先要看你的孩子是那種情況了，如果說是對學習沒興趣導致成績不好的話，那首先最重要的是培養學習興趣，可以試著給他報一些趣味性強的補習班，培養興趣，然後家長再加入干涉，讓他往正確的方向發展。而如果是有心學習卻跟不上的話，作為家長應該給與他鼓勵，就不應該再說教他了，因為成績不好他的壓力也會很大，而家長如果還不能理解他，他的壓力會更大，這種情況下家長更該做的是給孩子減壓，並且可以讓孩子和老師溝通溝通，找一個新的學習方法。學習好不好，態度，方法都很重要。
作為家長，好好和孩子溝通吧，希望能有幫助。
3樓：匿名使用者
先用母愛去感化她，讓他知道學習的重要行，不能去打他，要好好和他說，在思想上去教育她
小孩明年就要讀小學了，可是就是不肯學習，怎麼辦？成績還是全班最差的！ 20
4樓：卓越教育
幼升小三**則，家長們可以參考借鑑：
1、盼望上學
為了使孩子期盼著早點上小學，家長們可在日常生活中經常從正面鼓勵孩子。
比如，對孩子說：「喲，你的褲子又短了，人又長高了；你的鞋子又小了，腳又長大了，你真的就要成為一名小學生了，恭喜你」、「我發現你現在變得很能幹了，真像個小學生，祝賀你」。
切記：千萬不要從反面去刺激孩子，比如對孩子說：「你再不聽話，上小學了，就會有老師整治你。」這樣會使孩子害怕上小學，不願意上小學。
2、調整作息習慣
為了適應小學較為緊張的學習生活，一定要培養好孩子良好的時間觀念，要提前調整好作息時間，每天7：00左右起床，晚上21：00之後就要醞釀睡覺啦。
3、提前熟悉校園生活
孩子上學前，可帶孩子提前參觀幾次校園，熟悉校園環境，包括學校操場、教室、廁所等。然後大體給孩子描述一下校園生活，學習科目、上課形式等，讓孩子心中有數。
如果有機會，再讓孩子提前認識一下班主任，結識一兩個同班的小朋友，這樣孩子開學時就不會因為面對著陌生的老師和同學而產生心理壓力，從而順利融入新的班集體。
5樓：匿名使用者
到了這個時候，如果孩子還是不能覺醒，那真的沒有辦法了。想辦法換一種方式，激發孩子自己的學習興趣。或者，孩子到底對什麼感興趣。
比如丁俊暉，學習不好，就喜歡打檯球，他父親就沒有逼他學習，人家也出頭了。所以學習不是唯一的。而一個健康的，沒有心理問題的孩子是最重要的。
6樓：匿名使用者
一、從多方面評價孩子
。 評價孩子不要只盯在考試成績上，要從多方面評價孩子。注重孩子多方面能力的培養。
如：文明禮貌、熱愛勞動習慣、動手操作、善於觀察、勤於動腦、善於思考、善於創新的能力，終身學習的願望。一 培養孩子快樂的性格 快樂既是一種心情，也是一種「性格」。
快樂的心情有起有伏，而快樂的性格比較穩定。快樂的性格可以通過以下途徑來培養： 密切同孩子之間的感情。
讓孩子懂得與人和睦相處、與人關係融洽是快樂的一個重要條件。別急 很多小孩都是這樣 等到明年又是一個樣（小孩子腦部發育快的很） 個人認為，小孩子的腦子發育是關鍵，所以家長別急，不是不會，到時間一下就領悟了
7樓：奇妙豆豆書屋
孩子現在還小呢，學習是一個循序漸進的過程哦，不可能是一下子就能出很高效的成果，作為家長需要正確去引導孩子學習，而不是一味指望老師去教孩子，特別是學前教育階段，家長平時可以多做表率，跟孩子一起閱讀古詩詞，童話故事之類的，帶孩子玩的時候教孩子做一些基礎的數學題，給孩子打好學前基礎
8樓：阪本龍馬幸一
如果你家有礦或者能保證孩子今後衣食無憂 不必管他
要麼就打孩子把 現在在不吃苦將來就會吃虧
9樓：丶秋天不回來
青少年都喜歡玩，這是一種天性，但學習是要求靜下心來的，這一關係需要處理好。做到這一點，動靜結合，你的生活就會因此充滿著歡樂和激情。
10樓：老鼠的委屈
還在上幼兒園肯定是貪玩的多，沒必要那麼著急，等孩子上小學慢慢懂事了他就開始努力了，幼兒園本來也是鍛鍊小孩和方面的能力的階段，愛玩的孩子一定聰明，別擔心，努力的在後面！
11樓：匿名使用者
學習的每分每秒都必須是高效的。青少年都喜歡玩，這是一種天性，但學習是要求靜下心來的，這一關係需要處理好。做到這一點，動靜結合，你的生活就會因此充滿著歡樂和激情。
12樓：匿名使用者
人各有異，天命不同。先讓他順其自然的去發展，看看如何？如卻是不是讀書的命，就送他去學武術，學技能。人應有時，必有！不要老糾結什麼？
13樓：快樂天使
想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對於一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。
初二，我們班一共有50人學生，我月考排名成績大約在班級的比例是65%，我的學習怎麼樣?(實話實說) 50
14樓：不懂先生
高效的學習，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
小升初沒考好怎麼辦？ 我平時在班級成績中上等，摸擬考試也考得很好
15樓：匿名使用者
怎樣提高學習效率經驗一：1、不妨給自己定一
我的孩子上初二現在學習成績很差，我現在給他說了無數次讓他好好學習他一點都不認學，我該怎麼辦
我現在也是學生，不知道你怎麼想，我一般都是放養的。不過我的成績很好，一般在班裡前十名，級裡前25名吧。我也是那種愛玩電腦的，說真的，我現在也很後悔，因為在六年級前，我一般都是前三名啊，而且還試過成為鎮裡的第一呢。可買了電腦後，成績急速下降，也整天和那些壞學生一起，上課老睡覺。不過，身為女孩子，成績不...
初二下學期怎樣能將學習成績趕上去
偉琛麗從依 你好！想要學好，作業認真做啊什麼的早是老生常談了不過到現在我才發現是真理 多做題。是可以 做完 的英語多背單詞 數學，初中的英語題目萬變不離其中想搞就可以搞上去我想上課認真聽啊，還是那幾點 不過你有這份心 希望對你有所幫助，望採納。 櫻櫻love兔 想搞就可以搞上去 我想上課認真聽啊，作...
我女兒學習成績一直不錯，今年上初二了，物理成績非常不好，與孩子溝通了解學校很少做實驗，請問有關係嗎
不是很大關係。我認為初中物理學習的關鍵是結合實際，像長度測量 運動與靜止 聲現象 光現象的學習都要結合實際去理解，更何況，初二物理的很多實驗可以自己簡易去做，我估計物理成績不好的原因很可能是做作業時，抄答案的現象太嚴重及上課時沒有充分理解所致，如參照物的理解。注 物理版本不同，內容可能不同 以上是人...