1樓：匿名使用者
我是一隻外表亮麗的風箏，也許有很多人會羨慕我，羨慕我在藍天白雲中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時一個晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，雲依舊是這樣白，鳥兒依舊是那麼換了，就是在這樣一個普通的日子裡，我經歷了人生最快樂的時刻。正當我工作的時候，忽然狂風大作，我知道我的機會來了，於是，我狠命地向上掙扎著，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。
儘管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優雅地迎風飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風兒擦肩，聽他們為我歡唱；我與嫩葉偶遇，感受他們為了鼓掌，總而言之，我終於自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個旅途就要就此終結了，等到我降落之後，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海裡都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之後，我躺在佈滿灰塵的角落裡輾轉反側，我多想再聽到風兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊！哪怕狂風將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優美尾線挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍天之中，飛到那澄澈的白雲之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊！我多想再自由地飛翔！
2樓：西門姑娘
我多想成為林中的鳥
開頭：述說家人的逼迫，以及自己的厭惡與渴望提綱：中間事例：
大人望子成龍，逼迫你學鋼琴的是，你得不到他們的理解，像一隻失去自由的鳥，渴望衝出鳥籠。一次你彈鋼琴時因勞累錯了一個音，會家後被爸媽狠罵了一頓，你得自尊心受到了嚴重的傷害，略。
感受：發揮自己的情感想像一下啊。
我多想半命題作文
3樓：紹霞書月
我是一隻外表亮麗的風箏，也許有很多人會羨慕我，羨慕我在藍天白雲中飛翔，羨慕我與鳥兒為伴，與天公比高。但是，不管我飛得多高，飛得多遠，總是被人牢牢地牽制，總是被一根惡魔般的細線所控制。
我多想自由地飛翔。
那時一個晴空萬里的日子，主人又把我送上了青天，雲依舊是這樣白，鳥兒依舊是那麼換了，就是在這樣一個普通的日子裡，我經歷了人生最快樂的時刻。正當我工作的時候，忽然狂風大作，我知道我的機會來了，於是，我狠命地向上掙扎著，只聽見“嘣”地一聲，我伴隨這主人的驚呼，開始了自由地飛翔。
儘管沒有了主人，我不能像往常一樣在高空中優雅地迎風飄蕩，但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風兒擦肩，聽他們為我歡唱；我與嫩葉偶遇，感受他們為了鼓掌，總而言之，我終於自由飛翔。
慢慢的，我看清了地面，我知道這個旅途就要就此終結了，等到我降落之後，主人將我再一次牢牢綁住，重新上天。我有些心不在焉，腦海裡都是剛才的景象，那種感覺不言而喻，讓我心馳神往，但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。
我多想再次自由地飛翔。
那天之後，我躺在佈滿灰塵的角落裡輾轉反側，我多想再聽到風兒的歡叫，嫩葉的鼓掌，我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺啊！哪怕狂風將我的美麗衣衫撕破，哪怕樹杈將我的優美尾線挑落，哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒，我也想再自由地飛翔。
飛到那廣袤的藍天之中，飛到那澄澈的白雲之上，我要看那山川傾倒在我的面前，我要看那大地匍匐在我的腳下。
啊！我多想再自由地飛翔！
4樓：匿名使用者
我多想回到從前
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的。
小時候，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必聽媽媽嘮叨，爸爸數落。可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力地寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。
在學校，我一天都在埋頭苦讀，好累啊！我努力當個好孩子，上課認真聽著，作業專心做著，六年級的畢業壓力，眾多高手的較量，你追我趕，好累！夕陽西下，夜幕降臨。
剛想開電視的我又被媽媽催到書桌前，那一個個英語字母，就像一條條蠕動的小毛蟲，越來越模糊了！
九點了，可我躺在床上怎麼也睡不著，童年的快樂生活像放電影似的在我眼前閃過，好想念那時候無憂無慮的生活。每個星期天，爸媽都帶我去玩，我也可以盡情地跟夥伴們玩耍。但是現在，邁出門的一剎那，我突然想起沒做完的功課，結果又沒心思玩了。
窗外，月亮姑娘好像也有心事似的幽幽地發出慘淡的光。我不要被關起來“盡情”地做作業，我不要變成沒有自由的小鳥；我渴望飛出這個大鳥籠，我渴望有一天能回到從前！
我多想有時間去玩會兒啊！去看看花花草草，看會兒電視,這，恐怕就成了我最大的享受了吧！每當看見一大群小孩子蹦蹦跳跳、熙熙攘攘的樣子時，我就多想和他們打成一片啊！
作業、分數，佔據了我們的生活，使我們色彩斑斕的童年變得慘淡無色。我多想回到小時候，丟掉那無盡的煩惱，再重新回到過去，當一回無憂無慮的小孩啊！
5樓：及珹彤白亦
小時侯，總希望長大
，但長大後，才發現很多事，並不像我想的那樣！
暑假我多想____半命題作文(600字) 30
6樓：匿名使用者
樓主由於不知道你的具體年紀和年級，作文當終究並沒有寫了，但是沒有影響，如果你想加的話，自己可以適當加點！在附件裡，你自己查收！
還望採納！！謝謝！！
半命題作文《我多想考個好成績》範文
7樓：貴族吐司
初中生活已經過半，可我的成績卻一直處於水平線，幾乎看不到任何的進步，也似乎沒有退步......
想想現在已經經過了十一次月考，但我的成績卻不是那麼盡如人意最好的一次是200名，而最差的是280名，剩下的就是在其間徘徊，這次考試也就是第十一次考試，我的成績又不幸地落入其中235名。原本我滿懷信心，但經歷過數學考試後，我的自信就跌落到了谷底。這次考試主要考一次函式的影象，可我在七年級就在這方面大失水準，基礎本來就不好的我這無疑是雪上加霜。
考試完後，我頹廢的等待成績，抑鬱的度過了兩天。等到成績單發下來的時候，更是晴天霹靂，雖然我已經做好了最壞的打算，但我始終沒想到竟然會不及格。當看到成績是，我整個人都幾乎崩潰了!
這次考試不僅是是數學沒考好，就連我較自信得英語也考得一塌糊塗，我頓時對以後的道路迷茫了，如同在一個漆黑的房間裡找不到開啟光明之門的鑰匙，雖僅有一步之遙，但卻顯得那麼遙遠。漸漸地，我失望了。雖然在自我反省以及老師，朋友，父母的鼓勵，教育下，重拾那早已被我丟失的信心。
但那又能彌補什麼呢，莫大的心理壓力使我無法呼吸，一直萎靡不振下去......
我也想有一個好成績，因為這個好成績，可以證明我的努力；因為這個好成績，可以老師與父母感到欣慰......可這又何嘗辦到呢？即使有了動力，但卻沒有堅持不懈的毅力，沒有持之以恆的毅力，這些都是空談。
我明白父母與老師的心血，也當然知道我付出的努力。儘管不可能實現，但我仍然希望自己有一個好成績。
8樓：匿名使用者
自由，在我看來是夢幻，是遙不可即……我好想，真的好想無拘無束，但不可能，那會很痛苦，很悲傷……
我的家是監獄，是牢房，是沒有自由的地方。在家裡我必須努力，勤奮，必須做我該做的作業，練習，每天都是這樣。不是我不肯學習，是我太苦了。我真的好累，我需要休息，我需要自由。
朋友，你別介意，上面寫的都是我一時之氣，我的家不是這樣的。我的父母都很愛我，也給我時間玩，我很幸福，有時我會感到我是天下最幸福的女孩。我之所以會有這樣的話，是因為我考的太差了。
全級只有450多人，但我連全級前十名都沒有拿到，只是班裡第三。我料到我會考的比較差，但沒想到會這麼慘……我好失望，這一學期來，我很勤奮的學，但它還是這樣，我很灰心，我不明白為什麼我付出了，卻得不到回報。
我考差了，父母沒有責怪我，只是像平常一樣。父母是很關心我的，他們這樣對我，我感到很羞愧，我真恨不得他們打我，罵我。於是，我很勤奮，只為報答父母，但這使我很累，很苦，畢竟這不是真正的我……一天，我爆發了。
那時，媽媽罵我，我因為不服，頂了幾句，但媽媽卻說了一些讓我很傷心的話。我傷心，為什麼媽媽對我做的不體諒，5555……
我把我的心聲說了出來，我感到很舒服，我也希望朋友們幫幫我，我該怎樣做？
半命題作文：我多想.我寫的是我
9樓：匿名使用者
在一篇文章裡，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦內法就是列提
容綱，腦子裡有這麼一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現實，不能寫什麼“公雞下蛋”之類的，否則會鬧笑話。還要注意標點，不能亂點，標點也有標點的規律，該停頓就停頓，該省略就省略。
關於我多想什麼的半命題作文，關於我多想什麼的半命題作文
就不想回那裡 我多想走近你 氤氳的霧氣已瀰漫了大地.此時,我多想走近你 靈性江南.江南有其獨特的美麗,美在她的婉約,美在她的嬌羞,美在她的含蓄.江南的水,是澄澈的,溫柔的,多情的.來到江南小鎮,第一印象便是江南的水美.小橋流水人家,果然如此 一塊塊青石板鋪成一座座小橋,偶見橋頭探出幾棵青翠的蕨,真有...
我發現半命題作文，我發現 半命題作文
珂櫻 我發現了成功的途徑 內容可以是圍繞一個成功的必須要素來寫。比如勤奮 品德或者機遇。 我的祖國，太棒了！俯身這片深沉的土地，捧一抔烈日下黃土，感受它自然韻律的跳動。門前的小河流淌著不息的歲月紅塵，九月的蔥蘢卻似夏季繁榮。手指一遍遍地在祖國的版圖劃過，完美的弧度恰似綻放在天邊的流星劃過。那顆青春的...
我發現半命題作文 ，我發現 半命題作文 600字
baby速度 從一件傷心的事開始 84分！不可能啊？望著數學卷子上那鮮紅的84分，頓時覺得心如刀割，想哭，卻忍住了。回家的路上那一縷縷刺眼的陽光交錯這如同我卷子上那一道道 鋼叉 人們往日微笑的臉都板起來了 鳥兒不像往日快樂的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。回到家，我再也忍不住了，抱著柔軟地靠枕尖叫著痛...