1樓:摩羯天高任我飛
「亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄」又到了春天,天空也愈發蔚藍,抬頭望去,那蔚藍的天空上不知何時竟多了許多風箏,望著那天上的風箏,我不禁地走進了回憶長廊的深處。
記得兒時天真的我,同其他小朋友一樣,風箏也是我的最愛,爸爸是同意我放的,教我做風箏,做好了又去教我放風箏。我和爸爸來到一片空曠的草地上,看著爸爸迎著和煦的春風,飛快地跑,風箏慢慢慢慢的飛起來了,我高興地大叫,飛起來嘍,風箏飛起來嘍!看著風箏越飛越高越飛越高,爸爸把風箏的線交到我手上,讓我試著放風箏,我高興的拿過風箏線,跑啊,跳啊,任那隻美麗的燕子在天空中飛翔。
傍晚,我和爸爸回到家中,媽媽知道爸爸帶我去放風箏後非常生氣,那是媽媽是不允許我放風箏的,正如魯迅在《風箏》中所說,那是媽媽認為風箏是沒出息的小孩才玩的玩意,所以是禁止我玩的。媽媽生氣的折斷了風箏,我記得我當時是大哭了一場的。
我漸漸地又走出了回憶的長廊,回到了現實的世界。
我抬起頭繼續欣賞天空中的風箏,風箏越飛越高,好似在用盡全力想要掙脫那條風箏線的束縛。我想我不正如風箏一樣嗎?想掙脫父母老師的束縛。
終於風箏線斷了,我看見那風箏好像得勝了似的在天空中自由自在的飛翔,可是沒過一會,那風箏便慢慢地開始墜落。我想,如果沒有父母和老師那條風箏線的束縛,我會不會也同那斷了線的風箏一樣墜落呢?答案是肯定的。
我如那風箏,父母老師正如那條牽引我的風箏線,我不會再掙脫,因為我明白了,他們會引領我越飛越高。會使我高傲的飛翔!
2樓:匿名使用者
自己做才有意義嘛!加油!我看好你哦! 其實,作文是一件很簡單的事情每到週末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園裡放風箏,那些風箏
以風箏為話題800字的作文
題目放風箏寫一篇作文400字左右
3樓:匿名使用者
春天到了,天氣晴朗,風和日暖,正是我們最喜歡的日子——放風箏季節。
我和爸爸媽媽吃完早飯,拿著蝴蝶風箏,開著小車,向大草原奔去。一路上,我觀賞著街上那繁華的景象,慢慢的就來到了一望無際的大草原了。爸爸首先向我和媽媽提出了挑戰:
「我們看誰方的風箏最高,誰就是冠軍!」我和媽媽積極應戰:「當然沒問題了。
」我**著天空中各式各樣的風箏:有金魚擺尾、有老鷹展翅、有小花兒開放……著五顏六色、千姿百態的風箏有高有低,隨風飄動,和天空中的白雲繪畫出一幅美麗生動的畫。
「來啊!」我正看得入迷,被媽媽的呼喚聲驚動了,我想起我們也是來放風箏的。我和媽媽拿起蝴蝶風箏,爸爸早已開始放了起來。
比賽開始了,我們沒見爸爸的風箏飛在藍天中,只見我們的風箏越飛越高,風箏開始左右擺動。我跑了起來,風箏呼扇起了翅膀,準備飛得更高、更遠……
這一天,讓我忘記疲勞,感覺到了更加有趣
4樓:琳妹妹專屬
陽春三月,正是放風箏的好時光.蔚藍的天空中,飄著朵朵白雲,天空中五顏六色的風箏展翅翱翔.在風的吹拂下,它們彷彿是一隻只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗了.
今天,我來到東洲公園去放風箏.青青的草地上,老老少少帶著歡快的笑容,在盡情地遊玩著,我也加入了他們的行列中.
我覺得放風箏很簡單.可是一開始,馬上就給我來了一個下馬威,無論我怎麼用力,風箏就是飛不起來.平時愛動腦筋的我,這時變得有點不知所措了.
我泠靜下來仔細一看,原來我把風向搞錯了.我迎著風把風箏往上一送,然後緊跑幾步,風箏果然飛上了天.這下可把我樂壞了,高興得又蹦又跳.
正在我高興的那一刻,風箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒,不停地在空中掙扎,最後急轉直下,一頭猛紮在地上.我那開心勁兒頓時煙消雲散了.原來我只顧著放線,沒有在風大的時候拉線,所以在導致風箏掉了下來,第二次又失敗了.
第三次,我去請教了爸爸,爸爸說:你要吸取前二次失敗的教訓,總結原來沒放好的原因.仔細想想,爭取這次成功.
」聽了爸爸的話,我又信心十足地放了起來.我先把風箏放在地上,看準風向,然後向上一送,風箏慢慢地升上了天.可是,風好象有意在和我作對,風向突然轉了,風箏馬上開始往下降了.
這時我沒有慌亂,回想起爸爸的那句話,就急中生智,時而輕鬆自如地放線,時而心急如焚地收線,終於我的風箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔.我盯著自己的風箏,自言自語地說:「啊!
原來任何事情,都要動腦筋,這樣才能取得最後的成功.」
這時天空中的風箏越來越多了,有金色的「小鳥」、凶猛的「老鷹「、可愛的「白鴿」……把天空打扮得絢麗多彩.看,那一隻只風箏在天空中展翅飛翔,猶如一張張笑臉是多麼可愛!它帶著我們的笑聲,帶著我們的希望飛向遙遠的天空!
放風箏「今天天氣真好,花兒都開了.」我哼著歌兒起床了.真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺.推開窗戶,泥土的清香迎面撲來.春天,真好!
對了,老師佈置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業吧.「春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.
」「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.」哎呀,今天不正是放風箏的好天氣嗎?不幹了.
我連忙放下筆,翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野裡.
我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,因為我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來.就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在幹農活的老伯伯說:「小妹妹啊,放風箏時要一直往前衝,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩定住了,才能停下來,繼續放線.
」我像聽懂了什麼大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲「放」,我就立即拉住風箏線跑起來.哈哈哈,我的「花蝴蝶」慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠.
我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽.特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食著蚊子.
今天,我和爸爸一起去城市廣場去放風箏,我興奮極了,我興沖沖地跑到城市廣場,看見那裡有許多人都在放風箏,有老人,有大人,有小孩,風箏的品種也很多,有「燕子」,有「福娃」,「多啦a夢」,還有「蝙蝠」和「飛機」……這些風箏真是千姿百態,各種各樣,不計其數,讓我眼花繚亂.
我拿出我自己的風箏,我的風箏是福娃樣子的,我讓爸爸托起風箏,我使勁地跑,風箏就有點蠢蠢欲動,開始左右搖擺起來,可惜沒過多久就栽倒了下來.爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧.我想,不會吧,我再試一次,我這一次的風箏飛得很高,可是我卻沒有注意到——風箏快「完了」,因為風箏的線快沒了.
只聽「嘶啦」一聲,線用完了,只見風箏在空中亂「撞」,不知東南西北.不過在後面的爸爸看見了,他急忙把線拉回來,只見風箏飛快地往下飄,直到地上,爸爸才停止.
我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏.我經過了上兩次,我就有了經驗,這一次,我看著風箏,也時刻注意著風箏.
如果線有些少了,我就拉兩把線子.這一次,我成功了,我放得又高又好.後來爸爸有事,讓我下次再放,我只好戀戀不捨的離開了城市廣場.
我今天通過放風箏知道了一個道理:做事情不能半途而廢,不能因為失敗而放棄.只有堅持不捨,才能最後成功!
和同學一起放風箏
今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白雲.老師帶我們一起去放風箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機.
「噢!飛機場到了!」同學們十分興奮的跑了過去.
走了過去那兒已是人山人海,天空中的風箏多的像盧溝橋的獅子——數也數不清.那一些風箏各式各樣,看得人眼花繚亂.有凶猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風箏,還有威風凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……,當然還少了自已親手扎的風箏.
我拿出風箏放.
我讓一個人給我舉著,我用力跑,那個風箏真不爭氣,不是不平衡,就是向下落.它就像睹氣的孩子,冥頑不靈.不要緊,它是孩子我就是母親,我一定要馴服它.我使勁又跑了一次,剛不到
一、兩米高時又落了下來,我又試了一次風箏又要下落我左拉右扯,還是不行.這「孩子」我管不了了,只有放棄了.
我抬頭望一望天空,別的風箏都飛得老高,這時,一隻「老鷹」風箏好像在嘲笑我,帶著諷刺的語氣對我說:「哈哈!你這個破風箏哪兒有我好,你是個笨蛋,居然帶個破風箏來比賽!
」「老鷹」走了,「美猴王」來了:「老兄,你的風箏只會在地上狼狽的爬呀!嘿嘿!
俺老孫去也!」這時黃文宇和餘李軍走來了,他見我有難,特來助我一臂之力,一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了,我看在同學的面子上,我把線借給他了.
天下起了小雨,老師讓我們女生先走了.我看見那些風箏淋的透透的,我還在暗自高興,心想:哈哈!看你們怎麼神氣.
這回我的風箏雖然沒放上去,可我很開心那是我看見了同學之間最純真的友誼.
5樓:匿名使用者
放風箏「今天天氣真好,花兒都開了.」我哼著歌兒起床了.真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺.推開窗戶,泥土的清香迎面撲來.春天,真好!
對了,老師佈置摘抄描寫春天的詩,先做語文作業吧.「春眠不覺曉,處處聞啼鳥.夜來風雨聲,花落知多少.
」「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.」哎呀,今天不正是放風箏的好天氣嗎?不幹了.
我連忙放下筆,翻箱倒櫃地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,急忙拉上我的好夥伴楊敏珠來到田野裡.
我先拉住風箏線,叫楊敏珠幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,因為我跑到前面時,以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,所以風箏沒飛多高就從空中劃落了下來.就在我喘氣的時候,旁邊的一位正在幹農活的老伯伯說:「小妹妹啊,放風箏時要一直往前衝,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩定住了,才能停下來,繼續放線.
」我像聽懂了什麼大道理似的,自信地點了點頭,開始了第二次的放風箏,我牢記老伯伯說的話,等風一有,隨著楊敏珠的一聲「放」,我就立即拉住風箏線跑起來.哈哈哈,我的「花蝴蝶」慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠.
我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽.特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食著蚊子.
今天,我和爸爸一起去城市廣場去放風箏,我興奮極了,我興沖沖地跑到城市廣場,看見那裡有許多人都在放風箏,有老人,有大人,有小孩,風箏的品種也很多,有「燕子」,有「福娃」,「多啦a夢」,還有「蝙蝠」和「飛機」……這些風箏真是千姿百態,各種各樣,不計其數,讓我眼花繚亂.
我拿出我自己的風箏,我的風箏是福娃樣子的,我讓爸爸托起風箏,我使勁地跑,風箏就有點蠢蠢欲動,開始左右搖擺起來,可惜沒過多久就栽倒了下來.爸爸閃爍可能是平衡能力不好吧.我想,不會吧,我再試一次,我這一次的風箏飛得很高,可是我卻沒有注意到——風箏快「完了」,因為風箏的線快沒了.
只聽「嘶啦」一聲,線用完了,只見風箏在空中亂「撞」,不知東南西北.不過在後面的爸爸看見了,他急忙把線拉回來,只見風箏飛快地往下飄,直到地上,爸爸才停止.
我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開始了第三次放風箏.我經過了上兩次,我就有了經驗,這一次,我看著風箏,也時刻注意著風箏.
如果線有些少了,我就拉兩把線子.這一次,我成功了,我放得又高又好.後來爸爸有事,讓我下次再放,我只好戀戀不捨的離開了城市廣場.
我今天通過放風箏知道了一個道理:做事情不能半途而廢,不能因為失敗而放棄.只有堅持不捨,才能最後成功!
以「傳承 為題的高考作文,以傳承為話題的作文800字
悠久古鎮 傳承文明 清晨,走在那悠久古鎮的小巷,呼吸著小鎮所特有的清新空氣,你頓時就會發現,中國的文明就在於此。悠久古鎮,傳承文明。古鎮的早晨,充滿的是生機。不知道有誰在發號施令,每天特定的時間,河邊就會傳來婦女的洗衣聲,那木棒敲擊衣服的聲音是多麼的富有節奏,也許華夏的 就是從這裡開始的吧!老人們的...
以路為題的作文,以路為話題的作文
路 上幼兒園時,我問老師 路是什麼?老師說 路就是人們走的那條道。上小學時,我問老師 路是什麼?老師道 路就是車跑的道。上中學時,我問老師 什麼是路?老師想了想說 路不僅是人走的道,還有更深刻的含意,你自己想吧。路是什麼?路就是自己走出的道,就是人的希望。人活在世上就得有希望,有了希望,你才會不斷地...
以窗為題的話題作文,以「窗 為話題的作文(600字)
自已寫,語言雖然不精練,但是,是自已寫的就好 你連這也不會?其實我也不會 請以 窗 為題寫一篇600字初中作文 以雖然上帝給我們關上了一扇門,但給我們開啟了一扇窗為話題!以愛的窗為題的作文 以 窗外的精彩 為主題寫一篇作文 窗外的世界 扇動著纖弱的羽翼,沐浴著昔日的陽光,抖去夏天的不安,披上金黃的目...