1樓：
校長，首先感謝你對我能力的肯定，但是我覺得我還是比較適合教5年級的學生。對於六年級的學生他們面臨著中考，對學生來說是很關鍵的一個年，需要一些有經驗的老教師去帶，並且如果我們我學生升入重點中學的人數多，對我們學校的聲譽也有很大的好處啊！
2樓：匿名使用者
校長。我是一名代課老師。一來就教六年級。是否太過急促了。還是讓我先教5年級吧
3樓：
你可以說你的能力不及。。還需在低年級歷練。。並且舉例說服他用其他代課老師0.0
4樓：匿名使用者
我曾經也是代課教師，有過和你一樣的經歷，我建議：去！很高興的人去！
為什麼不去呢，六年級的老師一般都是好老師，你們校長讓你教六年級，是對你的能力的肯定，為什麼不接受呢！
還有，一般情況下，學校領導做的決定，真的很難改的！尤其咱們還是代課老師，你很婉轉的說，領導就會很婉轉的給你戴高帽，很婉轉的拒絕你！
這樣，你在領導的眼裡就是一個不思進取的老師了
5樓：
有過和你一樣的經歷，我建議：去！很高興的人去！
為什麼不去呢，六年級的老師一般都是好老師，你們校長讓你教六年級，是對你的能力的肯定，為什麼不接受呢！
還有，一般情況下，學校領導做的決定，真的很難改的！尤其咱們還是代課老師，你很婉轉的說，領導就會很婉轉的給你戴高帽，很婉轉的拒絕你！
這樣，你在領導的眼裡就是一個不思進取的老師了
6樓：等待晴天
代課教師是指在公立學校中沒有事業編制的臨時教師。2023年底以前他們被稱為民辦教師，在此前從教的臨時教師基本被轉正或清退。2023年開始，教育部為提高基礎教育的師資質量，在全國一刀切不允許再出現民辦教師。
但不少偏遠貧困山區因財政困難而招不到公辦老師或公辦老師不願去，這些空缺仍需臨時教師來填補，他們轉而被稱為"代課教師"。
代課教師雖然沒有任何"名分"，且沒有完全享受教師的待遇，卻在特定歷史階段發揮著積極作用，特別是在西部地區和偏遠農村為維繫義務教育承擔著歷史責任。據報道，西部地區代課教師約佔教師總數的20%。教育部宣佈，在短時間內，將清退仍然存在的44.
8萬中小學代課教師。在大中城市，他們從工資待遇、社會保險，到職稱評定、業務培訓等各種評優活動,均無法與正式在編教師享受同等待遇，甚至連每年教師例行體檢這種福利代課教師也沒有資格享受，他們是實實在在的"鐵人"。代課教師也集中在那些公辦教師不願意去的偏遠地區，通常是那些"一個老師，一所學校的"。
他們的工資不可以超過在編教師1/3，是"磚窯黑工知識分子"的代名詞!形容事情做的比別人多，但獲得的報酬卻僅僅是在編教師的1/3不到。與"事倍功半"、"事倍工半"是近義詞。
7樓：好吧
我想知道你想教幾年級？
我是一名小學四年級數學代課老師，一天2節課連著上，剛上崗，怎麼合理安排時間好佈置作業，要不然佈置作 20
8樓：邱一
剛剛上崗的老師都會出現這樣的情況，剛剛開始講課的時候，講課特別快，準備兩節課的內容可能一節課就講完了。
怎麼安排時間合理些了，第一，合理的備課，每一堂的課程內容在備課的時候，要準備的充分，相對來說備課要多一些，比如拓展上，在知識關聯性上，在舉一反三上，在練習上題上。
第二，把握好上課時間和上課節奏，重點內容要反覆強調，反覆練習。
第三，要設定好和學生的互動環節，學校的教學也不是單純的灌輸，特別是小學階段，一定要合理的規劃好和學生的互動環節，互動的內容，
第四，提前備課，及時調整。2個星期後差不多能夠基本解決你的問題，希望對你有幫助
9樓：俺金牛座
首先，作為一名新上崗的老師，你能提出這樣的問題說明你很有責任心，這一點是值得表揚的。
兩節課連著上這樣安排也是有好處的。數學畢竟是四年級學生的主要課程，連起來上，如果可以對整塊時間合理利用，應該可以取得比較好的效果。
現在的孩子速算能力普遍較差，你可以在課程剛開始的時候增加10分鐘到15分鐘的速算環節，讓學生每天有幾十道速算的題目來做，養成習慣，一個學期就可以看到效果，因為速度和準確率都是這樣訓練出來的。
接下來講課要增加互動環節，對於新的知識點，可以發動讓學生自己出題，這樣效果會更好。
作業的佈置要突出重點。學生作業中的問題要在課堂上及時糾正。
另外，爭取每一節課選擇一些與數學相關的知識性，趣味性的小故事或者應用題，思考題來拓展學生的數學思維。讓學生喜歡上學數學。
只要你用心琢磨，並根據學生的反應及時調整，相信你一定會做的很好的。
10樓：匿名使用者
多預習吧，能保證聽課效率
我是一名小學代課老師，感覺沒前途
11樓：匿名使用者
你好；你現在作為小學代課老師待遇較低這是現實，你要是實在沒有興趣可以調換工作。你應該還是有特長的，恐怕美術可以吧，平面規劃也行吧，色彩上的搭配可是比較較強吧。你可以利用起你的這些特長在其他單位從新開始你的人生。
你可在城市規劃、裝修行業、園林佈局、美術作品營銷等發揮特長。你看好吧。
作為一名小學數學老師，如果班上因你的教學方式而整體成績下降，你當如何處理？請詳細回答
12樓：匿名使用者
1、走出去，請進來，虛心向有經驗的數學老師學習，多聽一聽課。
2、認真備課，徵得有經驗的老師進行課前指導。
3、老師請幾個有代表性的學生，課前給他們試講，看效果，不斷改進。
4、請有經驗的老師或主抓教學的領導，聽自己的課，請他們提出寶貴意見。
我堅信，世上無難事，只拍有心人。祝你教學工作順利！
滿意請點採納。（只怕有心人）
13樓：安幕憶風塵
問一問其他老師教學經驗，改善自己的教學方法
14樓：劉玉
要多和學生交流，找到問題的原因，然後再進行調整，學習最大的動力是興趣，讓學生們自己有動力比強行灌輸更有效。個人觀點，僅供參考。
15樓：lx森嶼槿年
如果大家實在適應不了你的教學方式，你可以發調查表，讓大家自己說他們喜歡什麼樣的教學方式，你綜合一下，改變自己
16樓：匿名使用者
第一步，確認這種結果確為教師本人所致。
17樓：匿名使用者
下次出考卷時，把題目出的簡單點
我是一名小學六年級的數學代課老師，期中考試後學校要開家長會，要求我在家長會上發言，求一片發言稿
18樓：匿名使用者
簡單的說一說你們班的數學成績，談一談你的做法，講一下你下學期的打算和目標就行。別人寫的或者說的和你情況不同沒有意義。
19樓：匿名使用者
多說學校的好,老師的好.如何努力學習.等等.
我是代課老師，今晚開家長會，當然是以前的老師開，不過她叫我也說幾句，我不知道說什麼，大家幫幫忙，幫
加斯加的王振明 您好，我認為你可以簡單的說說最近代課狀況，學生大致情況，覺得學生該怎麼做，家長該怎麼配合等，望採納 無語 作為老師 怎麼會不知道說什麼 既然是她主持，你就只需說幾句表示代課期間會盡職盡責的話就行了嘛 一 首先介紹一下自己。二 分析一下現在學生的學習狀態 如有考試成績會更好 三 分析一...
我是一名初中生，想當一名小學老師
先學好文化知識，等你胸中千萬知識以後才能當小學老師。小時候的教育遠遠比長大了，高中，大學的教育重要啊！孩子！去偏遠山區吧！也許有希望。現在城裡小學老師都是大學生。現在教育部門門檻高了 我也有初中畢業證 我還是高中老師呢。您好，我想諮詢一下當小學或中學老師的事 5 一。做老師首先要有3證。1 畢業證。...
我是一名小學實習美術老師，有沒有老師們可以告訴我該怎麼教不同年級的同學上課呢
我以前在小學代過課，教三年級和五年級數學。美術老師很不錯，小孩子就是要多學些感性的東西。不同的年級其實也沒啥區別，像教數學還要分別備課，美術的話貌似可以不用備課呵呵還輕鬆些。主要是每節課要教什麼自己心裡要有數，上課的時候要以小孩子的思維去教，由淺入深講解就好，但是現在的小孩子成熟的很，別看才 歲啊，...