1樓：劉妹妹
那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊著聊著，他突然問我；「毛毛，你能做幾個俯臥撐?
」我搖了搖頭，說：「不知道。」沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：
「我能做20多個，你肯定做得比我多。」剛說完不久，他便站了起來說：「一共做了25個，你也去試試吧。
」我沒辦法，只**著頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因為，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：
「想不到你才做5個，我以為你多棒呢？！」聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鑽進去，但這是不可能的。
回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。心裡暗暗地想，他能做25個，我為什麼不能呢?難道我比他笨?
不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛鍊，超過他。
於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨著天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊，我已經能做40多個了。
一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。
還是他先做，仍是做了25個。做完後，他得意洋洋地看著我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這麼多嗎?現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛鍊時所付出的代價，我便不由得為之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。
我做完後，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：「你怎麼這麼棒?
」我笑了笑，回答到：「這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎麼會這麼刻苦訓練呢，怎麼能超過你呢?
」「噢，我明白了……」他苦笑著說。
點評：這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉後，「回到家，…… 超過他。」這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者「回到家」，「躺在床上，翻來覆去」進行的激烈的思想鬥爭，最終決定「努力鍛鍊，超過他」的過程。
充分地體現了文章的中心——「我是一個好強的人」。文章在敘述一年後的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：「我想起……想起……」但它內含的潛臺詞卻很多：
「一年前那個夜晚」的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現，所以才會使得小作者「不由得為之一振，爆發出一種無名的力量。」
本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特徵：好強，而且使人物形象豐滿。
2樓：匿名使用者
今天陽光明媚，百花齊放，媽媽說要帶我去洛浦公園去放風箏。
在洛浦公園的門口，我迫不及待地對媽媽說：「媽媽，我們趕快去放風箏吧！」媽媽高興地說：
「好的！」我們一進洛浦公園就看見有許多老人和小孩在放風箏，他們一邊放風箏，一邊喊著：「再高一點……」我和媽媽找了一片空地，把塑料袋裡的風箏拿出來。
瞧！我的風箏是孔雀的樣子，孔雀的尾巴是用五彩斑斕的綵帶做成的，它的眼睛是用活動的黑珠子做成的。
開始放風箏了，我的心裡想踹了一個兔子一樣「蹦蹦」亂跳。「婷婷，你放線，我幫你把風箏飛起來。」媽媽大聲的喊。
「知道了！」我興奮的說。」媽媽小心翼翼地把風箏舉在頭頂，像箭一般的向前跑，她手一鬆，風箏就飛了起來。
媽媽對我說：「快，快，快放線。」我左手拿著線，右手放線，邊跑邊放。
我把線一拽一拽——讓它飛得更高。風箏在天空隨風飄蕩，他就像一個小鳥在天空中自由自在的翱翔。其他的小朋友也在放風箏，他們的風箏各種樣子，有燕子形狀，超人形狀，兔子的形狀……我邊走邊看，就沒有看腳下。
突然，我被一個石頭給絆住了，手裡的風箏也掉落了下來。媽媽見我摔倒了，急忙跑過來問我：「你有沒有事，來讓媽媽看看。
你怎麼這麼大了還會被石頭絆住呀。」我傷心地對媽媽說：「媽媽，我沒事，只是擦破了一點皮。
沒事的。可是，風箏掉了下來……半天的努力白費了」我情不自禁地哭了起來「沒事，風箏掉了我們可以讓他再飛起來，可是你的腿真的沒事嗎？」「嗯，沒事。
媽媽我們繼續放風箏吧！」我擦了擦眼淚說。「好！
」媽媽高興的說。我和媽媽在洛浦公園放了一會風箏，便高高興興的回家了。
小朋友們，你們以後可不要像我這樣：魯莽，粗心。這次放風箏讓我嚐到了甜頭。我覺得放風箏既可以讓身心舒服，又可以觀賞外面的風景
急需一篇600字的作文，初中水平，寫人敘事的作文，要有心理描寫動作描寫什麼的，題目無所謂。
3樓：雪禪躔
記一次事
赤熱的陽光烘烤著大地，眼睛被陽光刺得睜不開眼，路上行人急匆匆地行走在大街上。一位賣冷飲的老人正汗流浹背地推著冷飲車在街上叫賣，可沒有一個人來買他的冷飲。我疑惑不解，便上去買了一杯冷飲，嚐了嚐，味道不錯，可是為什麼沒有人買呢？
我對老人說：「您應該去體育館或者廣場上賣呀，這裡人少，不好賣。」
老人的眼神陰晴不定，緩緩地說：「孩子呀，你太小了，不懂世理。」老人眼裡有些晶瑩。老人眨了眨眼，推著冷飲車繼續叫賣。
第二天，我去吃早飯，又碰上了昨天的那位老人，他仍在原來的地方賣冷飲。我跑過去問老人：「你怎麼還在這裡？你怎麼不去大溪廣場賣呢？那裡人多，一定有人買你的冷飲。」
「又是你啊！孩子，謝謝你的關心！這個世界上的道理你以後長大就會懂了。」老人意味深長地笑了，又繼續推著車走了。
看著老人漸漸遠去的背影，我心裡有說不出的感受。這究竟怎麼回事呢？好奇心驅使我來到大溪廣場。
一輪朝陽映照在廣場上，廣場上人來人往，各類叫賣聲此起彼伏。在廣場的東南角，有幾攤賣冷飲的小攤。我急忙向其中的一攤走過去。
攤主是一位只有右手的中年男子，熱情地向我兜售：「小朋友，來杯冷飲。」「叔叔，你們這兒賣冷飲的人多嗎？
」我急促地問。攤主一愣，驚奇地問「怎麼了？」「沒什麼，我只不過隨便問問。
」我撒謊。攤主熱情地回答：「大約十攤，不過攤主全是像我這樣的殘疾人。
」「其他人可以來這兒賣冷飲嗎？」我急切地問道。攤主笑笑，說：
「當然可以，不過他們不會過來和我們這些殘疾人爭生意。」
這一刻，我恍然大悟，似乎明白了許多道理。抬頭看看正在冉冉升起的朝陽，我覺得世界的一切都變得那樣的美麗
寫一篇描寫人物心理活動作文
4樓：王碩王旭何東陽
一.離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內；橡皮，安靜地坐在文具盒裡；尺子，咦？
尺子跑哪去了?我再一次檢查，嘴裡還喃喃自語「中性筆,鉛筆,橡皮……」還是不見尺子。我看了看錶，糟了，快上課了，怎麼辦？
怎麼辦呢?我著急地看了看旁邊的同學，心裡想「要是有人可以幫幫我就好了」----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心裡想有一隻調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想「昨天晚上還在呀，現在怎麼沒了呢？難道它長翅膀飛了？
那我考試怎麼辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎麼辦？向同學借？
可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。」 硬著頭皮，就這樣吧……
二.我站在跳臺上，向臺下一看，只見***花飛濺。我好像是一個巨人，周圍的建築物都變得矮小了，像被我踩在腳下似的。
湛藍的跳水池水平如鏡，水池邊的建築物像玩具一樣，顯得特別矮小可愛。哈哈，我是一個巨人了。但轉眼一想：
從這麼高的跳臺跳下去會不會淹死呢?想到這裡，我不由得打了一個寒顫，剛才那股高興勁兒，早就飛到九霄雲外去了。
三.路燈亮了，我的心咯噔一下：糟了，這回又晚了。
我慌慌張張向家裡跑去。一路上，爸爸黑邊眼鏡後面那雙嚴厲的眼睛，不時出現在我眼前。我忐忑不安，心裡七上八下，像揣著一隻小兔子似的。
我匆匆地一路小跑，心裡不住地埋怨自己：前幾天爸爸剛說過，放學後要直接回家，不要到別處去玩。可是我剛遵守了幾天，就又給忘了。
這回爸爸一定會特別生氣，說不定還要揍我呢。這時，我放慢了腳步，心想著該怎麼辦。現在只有一條路，那就是向爸爸承認錯誤，請他原諒。
想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家裡跑去。
四.今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗臺。這時我的心裡非常緊張，心砰砰地跳著，彷彿是一分鐘裡跳了一億次。
這時校長宣佈：「升旗儀式正式開始！第一項，升國旗，奏國歌。
「隨後一陣雄壯的交響樂聲迴響在整個校園的上空，我忙抓起了升旗臺上的繩子，開始用力的向下拉，心裡想著媽媽對我說的話：「別害怕，別緊張，國旗是不會掉下來的。」終於，國旗升上了頂端，呼啦啦的迎風招展，我心裡暗暗的說「最緊張的時刻終於結束了。
」五.上課了，我連作業都不寫了，一直在背書。（萬一老師抽查到我，看我背得結結巴巴，會不會批評我呢？
要是老師抽查到我會背的小節就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了！）可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。
他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。
六.我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了呢？
我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現什麼奇蹟，火突然間熄滅了。
我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
七.我只得坐在位置上發呆，這感覺是多麼難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽菸，煙味把我薰得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過身去。
再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁。「他們怎麼那麼有耐心啊？」我生氣地想。
時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起湧上心來，我不停地看錶，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數著，心裡冒出一股無名火——你咋跑得這麼慢呢！
八.漸漸地，慶幸的心情被不安所替代。我的心劇烈地跳動著，就像懷中有隻淘氣的兔子一樣。
我目不轉睛地盯著這張該死的考卷，害怕地想：要是同學把這件事告訴老師，那我……我閉上了眼睛，漸漸地又後悔起來：當初我要是不把考卷給他抄，那該多好啊。
可現在，一切都完了。突然間，我看見桌上的《小學生守則》，心靈好像被重重地一擊。我開啟本子，一行大字映入眼簾：
「誠實勇敢。」
九.算了，豁出去吧，大不了扣掉一個月零用錢，再加一頓臭罵。我拖著沉重的步子走到了媽媽跟前。
媽媽足足看了半分鐘時間。怎麼還不向我「開炮」呢？不會是暴風雨前的平靜吧？
早知會這麼慘，我情願少看幾部電視劇，少k幾本**，少玩幾次電腦，少……總之，做什麼都願意。我靜靜地等待著媽媽的「判決」，她卻出奇的冷靜，放下試卷片刻之後，又慢慢地從寫字檯上取出鋼筆，在試卷上工工整整地簽了字。接著什麼也沒說，就做飯去了。
一切都那麼平靜，彷彿沒有發生過什麼一般。我想，她是對我心灰意冷了吧？天知道，我多想媽媽能罵我幾句，你可知道，這種沉默的比捱罵更難受啊！
十.「我在什麼地方看見過他！」母親想了一想，她想用這個念頭來抑制胸中的隱隱的不快的感覺，而不想用別的言語來說出這種慢慢地而又有力地使她的心冷得緊縮起來的感覺。
但是這種感覺增長起來，升到喉嚨口，嘴裡充滿了乾燥的苦味。母親忍不住想要回頭再看一次。她這樣做了，那人站在原地方，小心地兩**替地踏著，好像他想做一件事而又沒有決心去做。
他的右手塞在大衣的鈕釦之間，左手放在口袋裡，因此，他的右肩好像比左肩高些。
著急：1、我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。
2、他左顧右盼地想找她，可是她到**去了？啊，原來她還在那裡，他怒氣衝衝地走到她的面前，拉住她的胳膊，大聲嚷嚷說：還不快走？火車要開了！
3、他臉色焦黃，兩腮微陷，尖尖的下巴向前探著，狡黠的小眼睛裡裝著兩隻滴溜溜轉的眼珠子。
4、我上學遲到了，我箭步似的走到學校門口。我猶豫了一下，心猛的繃緊了。我不禁放慢了步伐，突然覺得冰冷的天氣異常的熱，不知道是不是取暖過度手心冒著冷冷的汗，溼溼的。
沉重：1、我的雙腿像灌了鉛似的一步一挪地往前走。
2、晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。
3、爸爸的心情沉重得像梅雨天氣一樣。
4、聽到這個訊息，哥哥心情沉重得像被重棒打愣的雞，痴呆呆地直著兩眼，不知所措。
內疚、懊悔：
1、內疚、懊悔敲擊著我的心，翻來覆去睡不著。
2、 真是罪過，我今天早上就這樣見死不救，我現在心理非常的難過，慚愧和內疚。
3、我一聽，心理內疚地撲稜撲稜地直跳，凳子上像長了釘子，再也坐不住了。
4、我越想心理月內疚，心理像貓抓一樣不安。
害羞：1、我的臉刷地一下紅到了脖子根。如果地上有條縫，我真想鑽進去。
2、滿臉通紅，全身發麻，想找一個老鼠洞鑽進去，恨不得馬上離開。
3、不知怎麼了，一向吹鬍子瞪眼睛的爺爺，此時害羞得像一個孩子。
4、弟弟與別人不一樣，害羞得真像一個小姑娘。
寫人敘事的作文，寫人敘事的作文400字
熟悉的背影 別人經常看到是媽媽的笑容，而我經常看到的卻是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲，我的心中就會湧出一絲羨慕之情。媽媽的長相異常普通，一頭粗糙的頭髮總是高高的挽起，因為長期工作繁忙，已經有些發黃，一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著。雖然長相普通，可是我卻覺得她是世界上最...
寫人敘事的作文，寫人敘事的作文600字
回答您好，我是高階諮詢老師，從事行業10年。很榮幸為您解答問題，您的問題這邊已經看到了哦，我正在快馬加鞭為您整理答案，5分鐘內回覆給你 請您稍等一下動物是人類最好的朋友，因為它們是我們人類最後的朋友而且還會一直陪在我們身邊，所以在大街上一眼望去就可以看到大部分人身邊都有一條小狗。其實我也有過一隻小狗...
關於承諾的敘事類作文，承諾 敘事作文 600字 謝謝。
給人一個諾言，很容易。能堅守，卻很難。它就像是掛在高枝上的果子，你能看見它卻難以觸控。那天，是國慶放假期間。我坐在去外公家的大巴上，我知道很快就會到家的。只是習以為常的拿出手機，把玩著。突然，車子.一個關於承諾的作文 這就是我的承諾作文600字記敘文 花兒許下承諾，絕不辜負土壤的給予。綠葉許下承諾，...