如何備考教師資格證的考試，如何備考小學教師資格證考試

1樓：中公教育

教師資****分為筆試和麵試。

搞好考前複習，是教師資格考試取得好成績的一個重要因素。考前複習實質上就是重新學習已學過的知識、技能，從而鞏固地掌握知識技能，培養能力。將所學知識進行復習，無異於炒「冷飯」，掌握一些複習的策略和技巧是大有須要的。

做好考前複習能夠幫助各位考生更有保障的通過考試。所以提出以下分析建議：

在考前複習階段，常有一些參加考試的考生反映：自己想複習，也有時間學習，只是一拿起書本就犯困，並伴有厭倦、煩躁的情緒。這是複習迎考過程中產生心理疲勞的具體表現。

心理疲勞不像生理疲勞那樣可以通過補充能量和休息恢復正常，它的消除主要靠心理調節來實現。為此，考生可以從以下幾個方面入手：

首先，要有明確的學習目的學習就像從河裡抽水，動力越足，水流量越大。動力**於目的，只有樹立正確的學習目的，才會產生強大的學習動力。許多考生的經驗教訓表明，學習目的明確與否，學習的動力有多大，對心理疲勞的影響極其巨大。

其次，要培養濃厚的學習興趣興趣的形成與大腦皮層的興奮中心相聯絡，並有伴有愉快、喜悅的積極情緒體驗。而心理疲勞的產生正是大腦皮層抑制的消極情緒引起的。因此，培養自己的學習興趣，克服心理疲勞的關鍵所在。

有了興趣，學習才會有積極性、自覺性、主動性，才能使心理處於一種良好的競技狀態。

第三，要注意學習的多樣化書本學習本身就是枯燥單調的，如果多次重複學習某門課程或章節內容，易使在腦皮層產生抑制，出現心理飽和，產生厭倦情緒。所以學員不妨將各門課程交替起來進行復習。

另外，如果交替學習各門課程仍不能消除心理疲勞，就應該考慮暫時停止學習。因為此時學習不但沒有效果，反而加重了心理疲勞。這些時候，學員不妨停止複習，或聽聽**、做有氧運動，對心理進行調節，這樣對於消除心理疲勞也是非常有益的。

綜合以上的建議，希望各位考生在考試前做好學習準備，通過有計劃的安排學習，採取正確的學習方法，相信各位考可通過考試。

2樓：

教師資****，不是很難但是需要努力備考，完全可以自學教師資格證報考，按照報考科目有教材考試大綱，買點輔導書多做題就可以，經濟條件好也可以上輔導班。

3樓：

1.教材——確定自己每天閱讀的頁數

首先在時間充足的狀態下，建議教材通讀三遍。

第一遍：通讀全部教材，但是這一遍並不要求掌握知識的重難點，只是從整體上對考試內容和課本的重難點有一個大概的瞭解。

第二遍：瞭解重難點以後，再閱讀一遍教材。這一遍的要求：

搞清楚考試的重難點。第一遍閱讀是「不求甚解」的通讀。第二遍就是細讀。

對於每個知識點以及考試範圍進行更深一步的瞭解，加深對知識點的理解並記憶。

第三遍：通過第二遍對知識點的篩選以及掌握。第三遍就是側重於考試的重難點的背誦記憶。

國家教師資****並沒有規定教材，所以大家選教材的時候記得擦亮眼睛喲~儘量仔細的篩選。

(看教材的態度，認真點，再認真點)

2.記得做讀書筆記

舉個例子：如果你報考的學段是中學（初中，高中）教師資格證的話，教材是3本（綜合素質，教育教學知識與能力，學科知識與能力）加起來大概有1000頁＋。所以就算你有哆啦a夢贈送的記憶麵包，對於有些知識點你還是會有疏漏。

（更何況你又不是大雄，沒有哆啦a夢，更沒有記憶麵包）

古人云: 好記性不如爛筆頭。

在通讀教材的過程中，做讀書筆記就相當於把全書的的知識點做了一個脈絡梳理。（可以選擇做一下**，或者樹狀圖，會更容易理解和記憶。）對於難理解和難記憶的知識點，一定要在讀書筆記上記錄下來。

建議第二遍閱讀教材的時候開始做讀書筆記。（好處就是在第三遍閱讀教材的時候會輕鬆很多。）

（做讀書筆記其實是一件快樂的事情，如果你不快樂的話，沒事，多做點讀書筆記你也就習慣了）

3.做試卷

通讀完三遍教材以後，做完讀書筆記，這個時候你可以安心的做試卷啦~

注意在這個階段你已經可以大概的整理出考試大綱所覆蓋的一些重點章節的重難點。對於考試的側重點也會有所瞭解。

做試卷的前期可以先做一些模擬卷。

中後期做真題。

做真題的時候完全可以模擬一下正式考試的時間模式。在考試規定的時間範圍內做完試卷，做完後對照答案，也要有一個評分，注意查漏補缺。另外昨晚的真題試卷也不要，放在一邊就不看了。

要學會分析試卷**現的重難點，並且對於相關的知識點有個大概的理解和記憶。

最重要的是，你需要一個科學的學習方法。

如何備考小學教師資****

4樓：匿名使用者

你好，力求對知識有更好把握的考生，可以參考中/公版教師資格考試輔導書。這些教輔都是中/公教師資格考試方面的各位名師對考試的多年研究結果，不同科目均緊扣要點，聚焦熱點，是決戰教師資格考試的好軍師。

另外，考生也可以結合自己對知識點的不同掌握程度，選擇不同的輔導班。不同於一般的輔導班，中/公的班次不僅針對每個考生的個人特點進行個性化教學，更有模擬考試現場的實戰教學，幫**生髮揮特長，彌補不足。

每一項考試都是一個艱苦、系統而繁雜的工程，其順利完成不僅要有學習方法技巧的掌握，還要有體能精力的支撐，以及良好心態的調整等。希望考生保持愉悅的心態，在教師資格的考試中，取得一個理想的成績！

5樓：匿名使用者

主要複習教育知識和能力吧，綜合素質大部分跟都是常識和辨析題能理解答出大部分就行，教育知識與能力就大多簡答題的了，很多都是要背的！

6樓：優路教育

首先要參考考試大綱進行重要知識點複習，然後多看綜合素質

教師資格證如何備考？

7樓：我是阿仟吶

備考從來只求早不求晚，故而明確各階段的備考重點和備考節奏是非常重要的，同學們要利用時間充分備考，通過考試的機率將會極大提升。中公教育教師考試研究院彙集多年培訓及備考經驗為廣大考生提出備考建議，具體如下：

階段1：瞭解考試性質以及考情

方向和努力哪個更重要，我們不要武斷地給出一個結論，通過理性分析會得出在不同的階段重點應該有所不同，在最初階段，方向更重要，一個正確的方向可以讓後續的努力事半功倍。而在方向準確之後，努力便顯得尤為重要了

階段2：基礎夯實階段

萬丈高樓平地起，沒有每一塊磚的累積是不行的。學習同樣如此，所以，建議大家用一週時間把講義通讀一下，理解其中的含義，構建對於知識的初步的認知，打下一個良好的基礎當把講義內容通讀一遍以後，知識在大腦中依然是以靜態的形式存在。然後輔以考情逐章逐節地理解掌握每一個高頻知識，並做一些基礎性的專項題目來進行鞏固。

讓靜態的知識動起來，才能更加深入的進理解和應用。

階段3：重要考點強化及做題

基礎性題目做完以後，就會發現知識方面還有哪些不足與缺陷。這時候就需要對一些沒有掌握的內容及重要的知識點進行重點回顧與審視，查漏補缺，彌補不足在這個階段還需要把高頻知識之外的一些略顯低頻的知識也兼顧到，同時提升做題的難度和綜合性，自己的日常練習貼近或者略高於真題的難度。

另外，在這個階段通過學習還需要琢磨出一套適合自己的做題方法，並提升做題的速度，確保做題準性的同時，兼顧到做題的速度。

階段4：考前重點衝刺

經過前期的學習與查漏補缺，考生對知識體系熟練掌握。這時候建議各位考生可以把相關知識進行整和彙總，形成更加綜合的知識體系，並將一些易混淆知識點進行區分。與此同時，每天要做一份模擬卷，確保自己對於知識與做題方法的熟悉程度。

8樓：武平中公教育

一、分析考點

教師資格證書考點的設定雖然沒有規律性，但這些考試知識的形式和角度仍然可以通過對考試前幾年考點的分析總結出來。總結了能力水平的規律和與其他知識點的關係，以及解決考點問題的方法。對考點的分析不應是被動的，而應建立在知識點的原則及其內在聯絡的基礎上，解決考點的方法也應該是引導自己運用這些原則形成自我思想。

瞭解解決問題的技巧，不要死記硬背。

二、形成知識結構

教師資****考察的重要任務之一就是知識結構掌握的情況，幫助自己理解和鞏固知識點。複習時，我們應該把知識和線索聯絡起來，並把它連線到一個知識網中。當你讀一本書的時候，你不面面俱到。

你可以先寫一章或一單元知識提綱，然後仔細思考，填寫各個層次的知識點，進行一定的比較，然後讀一本書來檢查、總結或選擇一些典型的例子，這樣你就可以充分擴充套件你的思維。

三、拓展深化疑點

隨著考試前複習的深度的加深，自己接觸的練習越多，遇到的問題也就越多，從不同的角度來描述同樣的難點問題，如何消除這些疑點也是非常重要的。消除疑慮是為了拓寬知識的範圍，消除知識之間的差距，另一種是深化知識點，理清知識之間的對錯關係。問題源於對知識的片面理解和對知識的錯誤理解。

如果有關知識進一步擴大和深化，懷疑就會自行破除。還要定期閱讀錯誤的問題，回憶錯誤的原因，並對各種錯誤的問題和錯誤的原因進行整理。如果你在考試複習中注意複習「錯誤」，你就可以有效地避免在考試中犯同樣的錯誤。

9樓：大東的生活日記

教師資格證面試如何備考？大東把一次性通過的經驗分享給大家

10樓：永春中公教育

不怎麼樣，感覺質量很差，答案很多都是錯的，建議不要買，我一般是買中公的書，上市公司，師資質量優異

如何備考教師資格證的考試，如何備考小學教師資格證考試

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