1樓：
你還是要控制好自己的思緒，平靜好心情，把精力儘可能的投入到學習之中，搞好學習才是你一個學生當前任務的重中之重，不要讓感情的事影響到你的學業。給自己制訂一個生活作息計劃，什麼時間學習，什麼時間社交，給自己留有一定與外界接軌的空間，使自己的思緒有個放飛的時候，不至於讓同學中的情侶影響到你，他們有他們相處的時候，你有你與喜歡的人聯絡的時候。最主要的還是自己要約束好自已，一門心思把學業搞好。
2樓：匿名使用者
你好吧。” “是愛到不知道怎麼才好。” “是嗎？
” “男孩在你面前哭說明他已經快要窒息了 如果你拉住他的手，他真的可以陪你走完一生 如果你放棄了他，他會很難再回到以前的自己。”? 他的話音剛落，我心中突然很壓抑…… 想到了他——那個曾經為我哭泣的男孩。
第一次，我決定離開他。他對我說，只要我幸福。我看見他強著淚水，我知道，轉身時，他哭了。
第二次，我告訴他，我欺騙了他。他告訴我，會原諒我，因為他愛我。他抱著我哭了，我知道他一定很失望。
第三次，情人節。他緊緊地抱著我，對我說，不要離開他。他不讓我看他的臉，我知道他哭了。
是他選擇了離開。我知道，他是對我感到絕望了。也許是我錯的太多，一切都無法挽回。
我，也選擇了離開。離開這個城，逃避這裡的一切。裡，他哭泣著哀求我留下，但我卻毅然決定離開。
他哭了，也是最後一次為我哭…… 如今，我們都變了。他變了，變得陌生，過去，對他而言，也許只是很傻。我變了，變得麻木，過去，對我而言，也許只是遺憾。
過去我的任性，曾無數次傷害了他。現在的他，已不會像過去那樣對感情認真。我知道，一切都已改變。
如果，一切可以重新來過，我一定不會離開。不會離開值得一輩子去愛的人。 男孩，不輕易哭泣，只有面對最愛的人時，才會變得脆弱。
男孩，不輕易哭泣，只有在太愛你的時候，才會放下自尊。 女孩，如果有個男孩為你哭，請拉住他的手，他真的可以陪你走完一生。 女孩，如果有個男孩為你哭，不要放棄他，也許一個選擇會毀掉一個人…… 其實自己真
一件令我煩惱的事作文
3樓：落小妍
在生活中，我們經常會碰到一些事讓人感到煩惱。上個星期天發生一件讓我煩惱的事我現在還記得清清楚楚呢。
那是星期天的上午，媽媽讓我寫一篇作文，唉！寫作文可是我認為最煩惱的事。我坐在那冥思苦想了半天，還是不知道該寫什麼好。
突然間，一本《小學生獲獎作文》從我眼前閃過，這對我來說可是猶如黑夜中一顆閃耀的明珠。我急忙拿過來，一頁頁翻過，一次次失望。把整本書都看完了，還是沒找到合適題目。這可怎麼辦啊？
時間如流水，不一會就到了中午。媽媽來叫我吃飯，吃飯的時候，爸爸說：“作文寫完了沒有，一會拿給我看看。
”我不吭聲，低著頭快速吃著。媽媽說：“這麼長時間連一篇作文都寫不完，效率也太低了！
”我的頭更低了，急忙三兩口吃完，就往臥室走。媽媽在客廳喊：“如果下午還寫不完，晚上你就不用吃飯了！
”我一聽，心就好像被人猛擊了一下那樣痛。
我坐在書桌前一會託著下巴、一會抓耳撓腮，突然間，我想到把今天發生的事情寫下來不就是一篇很好的作文嗎！想到這，我拿起筆不一會就寫完了。我跑過去拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：
“這麼快就寫完了？”我得意地說：“那當然！
”媽媽看過以後說：“寫得還不錯！”我開心地笑了，把寫作文的煩惱扔到九霄雲外去了。
現在想想寫作文其實並不難，只不過是把你看到的、聽到的、感受到的寫出來，就是一篇很好的作文。不過當時寫作文的時候我還真是挺煩惱的。我想許多同學都會有跟我差不多的煩惱吧！
4樓：泡沫之夏的愛
第一篇：昏暗的檯燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的衝擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。開啟厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡裡挑燈看卷，夢迴鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲豔綠。那些是什麼樹？
我無從得知，可這又有什麼關係呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已瀰漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲豔綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水複”的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。
反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經感覺不到茶的溫度了，瀰漫在屋子裡的清霧也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。
有時，也許作業少的時候，我會稍微感覺到學習還是比較有趣的，因為學一點東西便是樂趣。這社會無時無刻不在給我釋放壓力，我喘氣都不行，學習是必要的，不然我國五千年文化歷史將葬送在我們的手中，但是，我們不能一天都在接受知識，這是一種虐待，小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
我真不想長大，小時侯多好啊，無憂無慮的！ 我想重返童年！
第二篇：小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……
小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我儘管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個好孩子，可是父母說長大了，並且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我初三了，面臨的是全市統考，負擔很重，競爭性這麼大，我考不好可怎麼辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份ab卷和輔導書，哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書 ，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是英語？
還是……
我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！
可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩
第三篇：想著，寫著，寫著，想著，不知怎麼搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海裡走了出去，我什麼也不不記得了，我拼了命的想，它們就拼了命的逃。 上學，考試，那一張張考試卷在我們面見晃過來晃過去，其實，我們也經受了一次次的考驗，然而，有一件事始終在煩著我，惱著我。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，期末考試又來臨了，卷子有發下來了。我一看那張白紙黑字的卷子，原本胸有成竹的心一下子跌入了萬丈冰窟，眼前一片空白。 也不知從什麼時候開始，我一見到雪白的卷子上帶有飄著墨香的黑字，手和腳就會不由自主地發抖起來。
隨著我年齡的增長，只要看到雪白的卷子，我的心情就會越來越糟糕，越來越煩躁，不僅僅手腳會發抖，額頭上也會冒出點點豆大的汗珠，為此，我還異常頭疼。 周圍的同學都在寫著卷子，而我只能無奈地趴在桌子上，“嘀嗒”，“嘀嗒”，手錶裡的秒針在悄悄地走過，我的手似乎不抖了，我的眼前似乎也清晰了，我的心也似乎平靜了許多，我又重新拿起筆，開始答題寫卷子。想著，寫著，寫著，想著，不知怎麼搞的我還是力不從心，會寫的詞句都像施了魔法一樣從我的腦海裡走了出去，我什麼也不不記得了，我拼了命的想，它們就拼了命的逃。
就這樣，說清楚也清楚，說混沌也混沌，匆匆忙忙寫完了基礎部分和閱讀短文，在監考老師的催促下我又寫完了。 這樣的考試狀態，我的分又能搞到**去呢？說真的，我心裡焦急萬分呀。
我也知道良好的心理素質決定著考試的成績，我為此暗暗的哭過一次又一次哩。
幸虧我媽媽很開明，她知道我在那懼怕白紙黑字考卷的心態下考出了不理想的成績。沒有一味地指責我。不過她嚴肅地對我說我將要以毒攻毒，每次我都要把卷子映成白得刺眼，讓你去挑戰恐懼。
我怯怯地點點頭，為了我這一煩惱的事，我嘗試的去做吧，願成功向我招手！
第四篇：學生真不是件輕鬆的事，每天一睜眼，耳邊就響起父母的督促聲：“該背英語啦！
”“古詩會沒會？”“上課認真聽講……”說得我頭昏眼花。到了學校老師雖不說什麼，可一張張卷子如雪片般飛來，考、考、考，分、分，便成同學們議論的話題。
自然，家長也把分看得比什麼都重要了。 我在班裡是個不起眼的女生，自認為腦子不如尖子生靈，可父母卻對我寄予願望，考試無論大考、小考，所有的分數都有獎懲，這真讓我苦惱。 “老師來報分數啦！
”不知準眼尖，喊了一聲，喧鬧的教室頓時安靜下來，同學們此刻的心情真如“十五個吊桶打水——七上八下”。老師夾著一疊令人心驚膽戰的測試卷子走進教室。她不動聲色地說：
“同學們，這次測驗卷子難度比較大。只有幾個同學保持著高分，而普遍來講，成績明顯有所下降……”一邊說，一邊環視大家。我的心猛地收緊了。
“查蓓100分，湯夢媛100分，周穎98分……”同學的名字似泉水流過，可怎麼還沒有報到我的名字呀，我心裡像打鼓似的“咚咚”跳個不停。終於，我聽到了“周苗85分”的聲音，就如晴天霹靂，我驚呆了，羞愧、恐懼一齊向我襲來。 我揹著沉重的書包，拖著緩慢的步伐，沒精打采地向家走去。
剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把測試卷子交給了媽媽，希望能聽到幾句安慰的話。媽媽把卷子看了一遍，沒說什麼就走開了，我以為媽媽原諒我了，沉重的心情放鬆了許多。 吃過晚飯以後，我照常開啟電視機看少兒節目，興致正濃，只聽“啪”的一聲，媽媽把電視機關上了。
“這一週不準看電視，一定要把功課趕上！”我想開啟書櫃，找幾本課外書也被禁止了，我不得不開啟數學書，可是怎麼也看不進去。 唉！
一次偶然的失誤，奪去了一週看電視的權利，要是以後分數考得再低一點，會怎麼樣呢？真讓我傷心、苦惱。
第五篇：“最近有點兒煩，有點兒煩……”我無精打采地嘟囔著，慢吞吞地走在林蔭小道上，望著家的方向，我又不由自主地想起了那件令我煩惱的事情。 那是一個星期六的黃昏，天空陰沉沉的，給人一種壓抑感，我坐在書房裡，正打著電腦，為了即將到來的電腦大賽做著準備。
而正當這時，媽媽推開房門走了進來，她見我正在打電腦，臉上不覺多了幾分怒色，厲聲說道：“你呀你，每天就只知道玩兒！作業做完了麼？
還不趕快去複習功課！你這孩子真不讓人省心！”我扭過頭來，笑著對媽媽說：
“媽媽，你誤會我了，我不是在玩，下星期我就要參加電腦大賽了，我正在做準備……”
“參加什麼電腦大賽，要以學習文化課為主。”媽媽不耐煩地打斷了我，雙手叉腰說出了這些話，神情顯然生氣極了。我頓時愣住了，媽媽她怎麼會這樣呢……她不是一向支援我全面發展麼？
她不是不要我做一個只會讀書本的“書呆子”麼？原以為我的媽媽會很開明，沒想到……沒想到她現在居然會說出這種話……這還是我那個溫柔可人的媽媽麼……想著想著，我的心痛極了，大顆大顆淚珠滑下面頰。 媽媽見我根本沒有想要離開的意思，便怒氣衝衝地走了過來，不由分說地把我拽了起來，推到門外，狠狠地關上了房門。
頓時，手觸到的只是冰涼的房門，梨花帶雨，心痛極了。我失魂落魄地走回了臥室，我坐在窗前，望著窗外的雨淅淅瀝瀝地下，而在我的心裡，卻也下著滂沱大雨…… 心痛，淚流。多少次，我幻想著媽媽可以理解我；多少次，我為自己的媽媽感到驕傲；多少次，我認為媽媽是世界上最好的人……而今，夢破碎了，心也碎了，淚水流回心中，血水卻從心中溢位。
“最近有點兒煩，有點兒煩……“我無精打采地嘟囔著，走在回家的路上，夕陽染紅了天空，照亮了前方的路，但卻仍無法除卻我心中的那縷縷煩惱……
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