1樓：匿名使用者
感受生活的滋味
生活的**——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣鹹五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！
酸的感覺
唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裡都嚼著一枚青橄欖。“哭有什麼用？
考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼！
”也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
“譁……”掌聲在耳邊響起，我心裡美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽著同學們的祝賀，心裡生起一股甜甜的感覺。放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：
“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的體會
“哇，考得這麼好！”同學們的話裡帶著一絲辛辣。我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。
老師還在表揚我考得很好。“哼！”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不願看到同學們那火辣辣得目光。
可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？我終於鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。
辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
2樓：手機使用者
無論什麼人，只有嘗試過飢與渴的滋味才會品出。。。。。然後又寫自己曾經失敗過的經歷，再寫成功的喜悅，啟發，，，，所有的事都是成對比的，一帆風順的生活沒有任何味道。 所以我們要多體會生活，，，，
生活的味道300字 小練筆
3樓：匿名使用者
有人說生活是千姿百態的，像一杯多變的果汁；有人說生活是淡而無味的，像一杯淡淡的涼白開；還有人說……我並不這麼認為，我認為，生活像五味瓶，有著酸甜苦辣鹹五種味道。
生活的味道之味道一：酸
就在前不久，我得知了同班同學——琪琪的文章被雜誌採用了兩篇並且升級成為初級寫手時，我心裡那個酸呀！而且，她下個月就可以得到，《創新作文》雜誌寄來的六十元稿費，創網幣還升到了230個。唉，為什麼同為一班同學，我就不能像琪琪一樣呢？
生活的味道之味道二：甜
就在琪琪的文章被雜誌採用後，我就十分羨慕。於是，我就拼命的發作文，盼望得到“雜採、強力、精華”其中的一樣。總算‘皇天不負有心人’，雖然我並沒有遭遇其中的一樣，但我卻從默默無聞的白丁變成了見習寫手。
啊！真是可喜可賀啊！
參考參考吧，採納
生活的滋味作文800字
4樓：匿名使用者
生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
生活的**——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那麼生活的滋味呢？
自然是酸甜苦辣鹹五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！
酸的感覺 唉，懊人的語文，煩人的數學，這次的考試肯定考砸了。成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裡都嚼著一枚青橄欖。“哭有什麼用？
考試不相信眼淚。”班長對同學說。“對，擦乾淚水，找回自我，奮勇前進，一次失敗算什麼！
”也許以後正是這青橄欖會讓我們回味無窮！ 甜的享受 “譁……”掌聲在耳邊響起，我心裡美滋滋的，一年多來的努力沒有白費，我的書法終於獲獎了。聽著同學們的祝賀，心裡生起一股甜甜的感覺。
放學回家的路上，鳥兒叫得多麼清脆，花兒開得多麼豔麗，河水流得多麼歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。學習生活就是苦的感覺。
這不，數學老師留下的兩黑板作業剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說：“要好好消化。”真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。
”沒有幾個同學不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！ 辣的體會 “哇，考得這麼好！”同學們的話裡帶著一絲辛辣。
我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數，不知是高興還是難過。老師還在表揚我考得很好。“哼！
”有的同學嘴一瞥，眼睛斜了一下，還有得同學疑惑地望著我……我把頭埋得更低了，我不願看到同學們那火辣辣得目光。可我的臉異樣地發燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎麼辦？
我終於鼓起勇氣，一把抓起那張不光彩分數地卷子向老師走去。辣的味道，我不要再體會。 生活是一杯清茶，要你去細細品嚐。
酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們去體驗，你會發現它是多姿多彩的。
5樓：匿名使用者
常常幻想自己是一個長有雪白羽毛的安琪兒，抑或是一隻舞動的精靈，可以在生活的海洋中自由自在地徜徉，愜意地品味生活或苦、或甜、或酸、或辣的滋味。然而，我明白，幻想終歸是幻想，夢還是夢，我不可能“張開雙手變成翅膀”去擁抱生活，也不會有上帝叩響我家的大門，我只想挖空心思地想象生活的味道，於是，我便開始了新的幻想之旅——
在我的想象世界中，生活應該是充滿青春氣息的、酸酸甜甜的味道。瞧啊，綠茵草地上正在進行著一場激烈的足球賽，男生們個個汗流浹背，在賽場上激烈地拼搏、衝殺，長辮子女生們正在為他們吶喊、助威。男生本已累得精疲力竭，但聽到女生們那一聲聲“加油”，男子漢的豪氣又重新回來，帶著“初生牛犢不怕虎”的青春氣概，衝向賽場，這就是生活的滋味呀！
這時的生活屬於青春，屬於我們這些少男少女，從我的夢幻世界中，我品味出了生活的味道，一種酸酸甜甜的，青檸檬般的味道。
想象的羽毛輕輕地，輕輕地從空中落下，美麗了我的心境，一種陽光般的、暖暖的味道漸漸蔓延開來，那是生活的滋味。看啊，在那個遙遠的國度，在那場激烈的網球公開賽上，選手們正在緊張地揮拍接球，突然,一隻飛行的小鳥被高速飛行的球擊中。這時，只見一位選手放下球拍，飛奔向小鳥，捧著受傷的鳥兒，雙手在胸前划著十字。
他放下球拍的果斷會令膽小的懦夫也肅然起敬，他奔向小鳥的速度會令任何一個百米賽跑冠軍頭上的光環都暗淡無光，他手劃十字的虔誠會令上帝也為之動容。這也是生活的滋味。這時的生活屬於善良，屬於愛，屬於那個手捧小鳥的天使，從我的夢幻世界中，我品出了生活的味道，一種暖暖的，陽光般的味道。
我明白，當天空露出魚肚白，當朝陽染紅樹梢，在水面上散佈無數明星的時候，我的夢將破碎。於是，在這個恬靜的夜，我默默地祈禱：播撒純真的夢的天使啊！
願你在我的窗前輕輕駐足，讓我再次重溫那唯真、唯善、唯美的生活的滋味。
___的生活與___的我們的小練筆怎麼寫
生活中的不確定小練筆200
6樓：匿名使用者
獨自一人走在山間小道上，戴上耳機，感覺風吹過，一切都是那麼自在。
風掠過路邊的草，它們在風中擺動，更顯綠意，在它們的映襯下，那幾朵野花顯得更加婀娜妖豔，我頓悟，生活原來是綠色的。原來是如此鮮活蓬勃。
從寧靜的山林來到嘈雜的都市，一切都是如此新鮮，道路上車水馬龍，街邊商場里人來人往，熱鬧非凡，於是我長嘆一聲道：“生活原來是彩色的，原來是如此忙碌的，”
我跟在人群后來到人才交易市場，目視一位位壯志青年含恨離去，一位位無能青年，只因他們父母可一手遮天，或是學會應付官場（拍馬屁）而得到重用，我唉嘆一聲默唸到：“生活原來是黑白色調，原來是如此只重財權，不重真識才學。”所以生活又是充滿虛偽的。
來到球場，抱著籃球，眼睛呆呆的注視著籃筐，高高跳起，對著籃筐將球投出，在耀眼的陽光照耀下，籃球顯得光彩奪目，但球卻稍稍偏出，望著籃球緩緩的滾出場地，我轉過身，對著太陽高聲喊道：“原來生活如此冷酷無情，對任何人都只給一次機會，錯過了，就會懊悔一生，抓住了，就會終生受益。＂
不知怎的，一人徑直走到車站，車下一對對難捨難分的親人，或摟或抱，誰都不願提到分離之事，以免勾起他人傷痛，但在分離時，還是難免留下一兩滴眼淚，那生活的滋味就蘊藏在這幾點真情的淚珠中，生活走過的足跡就是那道道淚痕，生活讓人在悲傷後重現微笑，即使那是裝出來的，那也等於是最善意的偽裝，因為誰都不希望在分離時太過悲傷。來到自己的書桌前，看著眼前的書本發呆，“又在想啥呢？還不好好學，眼看中考就到了，你怎麼一點也不緊張……＂又是那些重複過千遍萬遍的訓斥語，我知道母親是為我好，但我們是正處發育階段的孩子，多少存有叛逆心態，所以對大人的話只能當作耳旁風，而父母就以這個理由給我上過多次思想政治課，想到這，手裡的筆不自主的在紙上寫下了這樣一句話：
“原來生活並不是純自由的，生活束縛了我們想象的翅膀，讓我們只會坐在書桌旁，為分數揮淚撒汗，在失誤時還要有經得起“風吹雨打“的心理承受能力……＂“為分數而活，我快樂嗎？”我低聲自問答。
我眼中的生活是蓬勃的是忙碌的是虛偽的是充滿親情，友情，愛情的是受拘束的。總之生活中有好有壞，就看你是以什麼心情，什麼眼光去欣賞它，去鑑賞它，去剖析它。
要問生活究竟意味著什麼，誰也無法說清楚，只有自己去體驗其中滋味。
生活的滋味的啟發和感悟，生活的滋味 受到了什麼啟示，把感悟寫下來
生活的滋味 一文是篇教育人生 啟迪思想的好文章。在本文中，主要講了一位沙漠旅行者在極其飢餓的環境下想到了平時吃的米飯與水是如何地甜美 珍貴，接著，又用了一個反例子來說明一個人在沒有嘗過飢與渴是什麼味道，就永遠也不會知道飯與水的甜美。讀後，我的感受很深。這篇文章運用飢與渴的例子說明了擁有的時候要珍惜，...
生活的滋味有千百般，如何才能讓自己的生活變得甜蜜？
要努力奮鬥，多賺錢，並且要不斷提升自己，讓自己過上更好的生活，才能讓生活變得甜蜜。生活當中雖然會遇到很多的坎坷，但是我們一定要微笑面對，只有樂觀的態度才會讓你的生活變得更加甜蜜，也會變得非常輕鬆。應該要學會滿足自己的生活，而且在生活中要做一些讓自己開心的事情，這樣自己的生活才會甜蜜。要多去發現生活當...
小練筆你在平時的學習生活中，一定得到過老師的幫助 教育把？想一想，寫一下，不超過
可分為不同的學生來闡述。榮譽，把教師，貧困學生如何處理與老師。不同的個性與教師和學生相處的和諧程度是不一樣的，學生對教師的態度是不一樣的。不能一概而論。 山谷中有一座環境優美的小村莊，村莊周圍是鬱鬱蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭，將樹木一棵棵砍下來，建造房子 製造工具 打造傢俱，過上了不錯的 日...