1樓：山初南
向前，向前，向前！ 憂鬱的天空扯來一塊烏雲遮住了自己憂傷的面孔。剛才的失敗還在刺痛著他的心。
“花兒樂隊，最後得分8.25分。”主持人宣佈了他們樂隊的分數，超低的分數排在所有參賽隊的最後一名。
如同一聲霹靂在他的內心震響，吉他“砰”的一聲落地，他瘋了似的衝出了賽場，不顧好友的呼喊。 烏雲更暗了，一陣冷風，路邊的玉槐樹簌簌作響，像一首哀婉的夜曲，他打了一個寒噤，淚水在眼眶裡打轉。多少寒暑，幾多春秋，苦練中，手指上的皮不知磨掉了幾次，每當粉嫩的指頭觸到琴絃，如同針刺一般，每一次滑弦都如同刀割一般，可他們都用“花兒，向前！
向前！”互相激勵。初賽，複賽，一路走進了決賽。
雨，飄零。他的心如同這飄落的雨。“對，再也不碰吉他了，今生註定了我與成功無緣，理想就讓它隨風去吧！
花兒也會凋落。”熱淚湧出了眼窩，一股苦澀流到了心中。 “哎，你怎麼跑到這裡來了？
”小k拍了一下他的肩，“給，你的吉他。” “什麼吉他，再也不要讓我看到它，”他終於爆發了，“也不要提什麼樂隊了！” 小k、小a愣住了。
“還記得嗎？”小a柔聲說，“那個夏天，滿院的桂花開了，處處是濃郁的香氣，月光下我們的樂隊成立了，你說就叫‘花兒樂隊’吧！” “是啊！
幾年來我們的花兒漸漸地長大了，終於要綻放了，我們不能放棄！”小k深情地說，“今天就讓我們再唱一次我們的隊歌吧!” 他緩緩拿起了吉他，輕輕撥動了琴絃：
“我們像花兒一樣，靜靜地綻放；我們像鳥一樣，高高地飛翔。我們有一雙飛翔的翅膀，我們向前飛翔……不管夢有多麼遙遠，我要飛翔，飛翔……”一曲未終，淚已悄然滾落。 三隻手有力的握在了一起，“向前，向前，向前！
讓我們‘花兒’綻放！讓我們的理想飛翔！” 我如此渴望撫**如綢如發的波濤，哪怕一絲一縷…… ——題記 戀上你深情的歌聲 我的家就在大海的旁邊，緊緊依偎著大大小小的港灣，我喜歡聽大海歌唱的聲音，婉轉動聽。
明媚的夏季早晨，大海的歌聲很清脆，海浪拍打岩石的聲音“**啪”，好像敲擊著鼓面的鼓手，為大海打著拍子，一拍，兩拍。夜深人靜的冬季的夜晚，路上街旁的霓虹早已沉沉地入睡。只有大海暗夜的呢喃，宛如天籟，溫暖著夜歸人的心，撫平了我久久無法平靜的心，從此，我認定大海是我心靈的港灣，是深夜哄我入睡的搖籃。
沉醉你歡快的舞蹈 天矇矇亮，我牽著媽媽的手在海邊散著步。大海是我的夥伴，層層湧動著的浪花，像是正值花季的妙齡少女，跳著高貴優雅的芭蕾。浪花一次次摔落在礁石與沙灘，但我卻看到你對跳舞的執著和不悔的誓言。
不向失敗妥協的你一次次站起來，練習著原來的舞步。在這一刻，你是高貴的天鵝，如此耀眼。太陽的光芒漸漸變得明亮，他照耀著你的波浪，你跳起了熱情的探戈，歡快敏捷。
我喜歡大海的舞姿，如此美麗迷人。 感謝你無悔的陪伴 習慣了歡欣的時候與你分享，憂愁的時候與你傾談。人生並不是平坦的明媚道路，充滿著曲折與艱險，總是在失落的時候來到你的身邊，光著腳丫漫步在你冰涼的理解與安慰裡。
你安靜地陪伴著我，陪伴我看完一次又一次的日落，毫無怨言。我的心得到了寬慰，你卻又一次將自己掩埋在這藍色的深邃裡，彷彿將我的愁緒全部留給你自己。 我喜歡大海的陪伴，那樣安寧雋永。
大海，我的朋友。你是否看得見我張開的雙臂？你是否聽得見我淺唱著的讚歌？
你是否感受得到我柔軟深情的心？ 你若問為什麼—— 因為大海，我是你的朋友！
2樓：匿名使用者
1. 雖未生活在江南水鄉，卻對蓮花情有獨鍾。因為蓮花生長於汙泥，綻開於水面，有出汙泥而不染的深層涵義。
雖對蓮花知之不多，卻由衷地讚美蓮子。因為蓮子具有極強的生命力，即使沉睡千年，只要有合適的水分和土壤，它便綻葩吐蕊，葉綠花紅。 有水的地方多有蓮花。
盛夏時節，荷的枝枝綠莖，以其高貴挺拔的身姿，亭亭立於明鏡般水面；如傘的綠葉上突兀出一片片如雪團似胭脂的蓮花，那是一種奇特的粉紅顏色，白中帶粉，粉中透紅。含苞待放的花朵，總有著一種欲說還羞的情狀，叫人一見，就心生歡喜。 有蓮花的地方必有蓮子。
就如同蓮花開時盡情綻放一樣，蓮花凋謝時蓮子便長成熟，可謂花開蓮現，花落蓮成。此時的蓮子樸實無華，一副謙謙君子的風範，緊緊堅守在黑而堅硬的外殼裡，保護著那顆濃綠待發的蓮心。 在那“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”的時節，也是荷花開得最繁盛的日子，擅長歌詠荷花的南宋詩人楊萬里看到：
“荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中”；而清人朱彝尊眼裡看到的景緻卻相反：“幾陣涼颸翻白葉，連盤驟雨跳珠綠”。 不管怎麼說，荷花給予詩人的思考，遠比它作為植物本身的意義要深邃；如若不然，人們怎麼會將它作為清雅、純潔的象徵呢？！
池塘中,靜靜地水面上佈滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實實的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉. 不久後,花蕾鑽出了汙泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的餵養,葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.
花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅. 花謝了,你以為她留下的只有人們腦海裡的記憶嗎?
不是的,她留下的還有蓮蓬. 看啊,那蓮蓬象一隻盛滿稀罕物的小碗,隨著風兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己. 荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.
我愛荷花,愛她那亭 2. 生命的芳香，芳香四溢！ 生命如花，芳香四溢。
當你為別人開一朵鮮花，燦爛一片天地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。 那是一個12歲的男孩，還在上小學一年級，還不能流利的讀出課本上的任何一句話。不能計算出兩個數以上的加減法，換句難聽的話來講，他就是傻子。
和別的孩子不同，他從來就沒有笑。對於一個孩子來說不會笑，代表他不快樂。好像他沒有笑神經——他是一個憂鬱的傻子。
學校領導及老師 多次與家長協商，讓孩子退學。學校領導說：“我們已經盡力了，但是他連笑一下就不會。
”家長說：“笑不笑沒有關係，只要讓他繼續讀書就行。”就這樣，那個孩子仍然讀一年級，仍和以前一個樣子。
孩子的班主任決定和他的家人做一次長談，班主任一路打聽來到他的家，他的母親輕輕的開了門，把她請進屋子，孩子母親給她倒了一杯水。“抱歉，您先坐一會，我先把他哄睡。”母親溫和的說。
那是一個怎樣的家啊!接近於家徒四壁。只有兩間屋子，陰暗潮溼。
散發著難聞的異味。他的床只能安放在客廳的位值，那孩子已經躺下，身上蓋著一床破棉被，眼睜著表情嚴肅。母親坐在床頭，輕輕撫摸著他的頭。
他看著母親，似乎在等待什麼。於是母親清清嗓子，輕輕唱起來：一隻小蜜蜂，飛到花叢中，飛啊，飛啊……她的聲音沙啞，歌聲絲毫沒有美感和感染力。
可是班主任卻驚奇的發現，那個傻孩子竟然笑了。這個從來不會笑的傻子，因為這樣一首歌，竟然笑了。笑的表情快樂無比，就像盛開的花朵。
母親的聲音舒緩下來，他的表情也漸漸平靜下來，終於他睡著了，只有夢中的他臉上才掛著孩子應有的單純的笑容。 母親一邊為他掖好被子，一邊說只有聽到這首歌，他才會笑，才肯睡覺……他一生下來，就是傻子……那時他爸爸還在，那時他才兩歲……一次喝酒，他爸抱著他唱了這首歌，他就笑了……於是我學會了這首歌……如果他永遠是傻子，那麼我就永遠給他唱……也許這世上只有這首歌，他才能夠聽懂吧。母親說：
“您來，是勸他遲學的吧？”女教師說：“不是。
我來是想讓您教我唱這首歌。” 第二天上課的時候，女教師對全班的孩子說：“今天我來教你們唱一首歌。
”然後她輕輕的唱起來：一隻小蜜蜂，飛在花叢中，飛啊…… 讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵。追求生命的芳香，讓我們的生命為別人開一朵花。
一次無償的獻血是一朵花，一句關切的問候是一朵花，一次受傷的救助是一朵花，一句沙啞的歌也是一朵花…… 生命的芳香，芳香四溢！ 3.月華已收，雲淡霜天署，一番思，幾時能寄？
想起你說過的話語，一直暖到了心底 ，原來牽掛一個人的滋味酸苦中還揉進了絲絲的甜蜜。那個像雲一樣飄逸灑脫，像水一樣柔軟綿長的你總是這樣牽引著我的思緒。一次意外的相逢，我的生命開闢了另一片天地。
從此，有你的地方就有我深深的注視；有你的地方就有我深深的祝福；從此我的夜晚不再是孤寂的冗長；從此，眼添了神韻，眉藏了牽念，月瘦了身形。 我的目光總是定格在這樣的一副畫面上，那個坐在一葉小舟上穿一襲白裙的女子，盪漾在一淺碧波上，手中採摘的蓮花是那麼的嬌美，晚霞映紅了整個水面。落日的霞光中你翩翩走來，抖落那串串的水珠，還有散落的片片紅蓮，引來多少驚豔的目光！
我情感的弦在那一刻被撥動。從夏季到秋季，我找回了曾經丟失的東西——那種心動，醉心的甜蜜，時刻的掛牽，期盼永恆，渴望相對的感覺如此強烈地在心底撞擊。那一份美麗的情誼如花般豔麗，如楓葉般紅潤。
生命中曾有一段如水的歲月，生命中曾有一段湛藍的情懷，生命中因為你的出現而讓心境變得透明澄澈，還會去害怕這無眠的夜嗎？你說你是追風的雲，我願是雲邊薄如蟬翼的空氣，時刻陪伴，時刻相依，即使碰觸，也不會砸傷雲的形體。 我渴望每天的相守，儘管是一個無聲的世界，儘管遙遠得觸不到你的點滴，可心卻充盈著小小的快樂！
這一份清澈得如水的情懷，如舊年的月，如滿樹的梨花，如冬墜的落雪。歲月已洗白了我的顏，那些一低眉就能拾起的片段如夏日午後的陽光刺傷了我的雙眼。明知這些文字虛飄得毫無生命可言，可仍在這秋日的夜裡唱著寂寞的歌。
心海里流淌的是淡淡的愁緒，舒展的情愫總是不知該停在**？ 對你我常常張揚著自己的感情。其實，情在，心在，緣分也在。
只是等待似一把苦琴，拉出的都是憂傷的曲子。你是我夢裡千百次的香綿，你是我悠長的思念，你是我心裡交織成網狀的纏綿。讓綿長的夜有一個對月舞紅袖的身影，片片飛花弄晚，素絃聲斷，紅箋為無色。
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