我是普通高中老師,在給學生講散文閱讀時,學生對散文主旨把握不準,有什麼辦法可以提高學生的閱讀水平

時間 2021-09-13 02:30:03

1樓:在雲端的貓

我大一新生,剛剛結束高中生活不久。我分享一下我做閱讀的感想吧。對於高中階段我們接觸到的散文,它的主旨還是相對明顯的,通讀全文後,明白作者要講什麼,要表達什麼情感,主旨就不難把握了,我相信對於高中生這個理解力應該有。

學生遇到的問題較多的應該是,答題語言無法落在採分點上吧,這個就可以每天做一些相關的練習,高三時我做一本語文閱讀題集,效果還不錯,慢慢的會明白出題人想讓你寫什麼。希望可以幫到你。

2樓:匿名使用者

你可以讓他們讀完以後在腦中形成文章的大概思路,明白作者寫的是什麼,然後再概括主旨就相對容易了

3樓:佚夢舟

這個要看天賦了 有的人對於散文就是很好理解的 但是有的人就是一竅不通 再者說 散文 畢竟不像是議**那樣可以很好的解析 散文中很可能一句好都有兩種含義 所以 還是要多讀刊物為上策

4樓:匿名使用者

讓他們多讀散文啦 提高文學素養就好

5樓:文庫__賬號

多看看應試教育的參考書,還有一些小學生用的參考書,首先你要清楚你是老師,首要任務是他們考試好,其次才是發散。還有就是不要被他們亂了陣腳,多看看書,總結下怎麼把握吧,先把自己充滿電就ok啦

6樓:vision悠悠

讓他們多讀一些名家散文~提高他們對散文的整體理解能力

7樓:匿名使用者

這需要有一定的閱讀量 不過可以針對性的練習

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