1樓：pink吹風機
老師 [ lǎo shī ]
lǎo： 聲母l，韻母ao，讀第三聲。
shī ： 整體認讀音節shi，讀第一聲。
基本釋義：
對教師的尊稱，泛指傳授文化、技術的人或在某方面值得學習的人。
筆順：擴充套件資料：“師”組詞：
一、** [ shī fu ]
基本釋義：
1、師傅。
2、對和尚、尼姑、道士的尊稱。
二、軍師 [ jūn shī ]
基本釋義：
1、古代官名。掌管監察軍務。
2、舊時**戲曲中所說在軍中擔任謀劃的人，現泛指給人出主意的人：你要下象棋，我來給你當～。
三、恩師 [ ēn shī ]
基本釋義：稱對自己有恩情的師傅或老師。
2樓：
老師 [lǎo shī] "老"三聲 "師"一聲對傳授道業、學問或技藝者的尊稱。
一.詞語解釋
1.今為教師的尊稱2.古為年老輩尊的傳授學術的人，泛稱傳授文化、技藝的人
3.明清兩代,生員、舉子稱座主和學官為“老師”4.對僧侶的尊稱5.學生對先生的尊稱
二.反義詞
學生三.例句
1.老師對我們的教誨,似暮鼓晨鐘,發人深省。
2.若不是有案例，思修老師是不會理直氣壯地這樣說的。
3.老師今天臨時隨堂抽考，嚇得同學們手忙腳亂。
四.詞意
教師的概念：在各級各類學校中，以教育培養學生為職責的專業工作者。
五.責任
職責首先是育人。先**，後成才。為人師表，答疑解惑，則為老師。
六.含義
老師是稱為傳授知識和科學的人
3樓：匿名使用者
老師音律
老、師的讀音是lǎo、shī，
聲調為上聲、陰平。
4樓：亢晴虹
！！！！！！！！
沒了！！！
老師的拼音是什麼
5樓：
老師 [ lǎo shī ]
lǎo：
聲母l，韻母ao，讀第三聲。
shī ： 整體認讀音節shi，讀第一聲。
基本釋義：
對教師的尊稱，泛指傳授文化、技術的人或在某方面值得學習的人。
擴充套件資料：近義詞：
一、教師 [ jiào shī ]
基本釋義：擔任教學工作的專業人員：人民～
二、教授 [ jiào shòu ] [ jiāo shòu ]基本釋義：
1、[ jiào shòu ]
（1）高等教育機構的教師的最高階學銜。
（2）古時設定在地方官學中的學官。
（3）對私塾老師的敬稱。
2、[ jiāo shòu ]
講解傳授知識、技能。
三、師長 [ shī zhǎng ]
基本釋義 ：老師和尊長，也特指老師：尊敬～。
6樓：暮夏淺眠
lǎo shī
釋義：對教師的尊稱，泛指傳授文化、技術的人或在某方面值得學習的人。
老師又作教師、師長、導師等，是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育型別（如語文、數學等），班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人。相關節日是“教師節”。
引證：老師的寫字檯上，擺著一隻精緻的筆筒。
7樓：文子
老師的拼音：lǎo shī
解老師又作教師、師長、導師等，是一種職業，古已有之，指傳授學生知識的人員，有各種教育型別（如語文、數學等），班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導，有能力的人。
在古代舊時，老師多稱為：“師傅、夫子、教書先生、講郎等等”。和老師相似的職業有講師、教練、教授、教員、博士等。
8樓：穆子澈想我
老師的拼音是lǎo shī。
一、老師的意思
對教師的尊稱，泛指傳授文化、技術的人或在某方面值得學習的人。
二、老師的示例
葉聖陶 《春聯兒》：“你老師替我擬的那副春聯兒，書塾里老師仔細講給我聽了。”
劉心武 《班主任》：“ 張老師 被她拉到了外屋，幾個小姑娘都站起來叫‘ 張老師 ’。”
老師的近義詞：教師、教員
一、教師 [ jiào shī ]
擔任教學工作的專業人員：人民教師。
文學作品示例：王力 《推廣普通話的三個問題》：“學校裡教師必須用普通話講課。”
二、教員 [ jiào yuán ]
擔任教學工作的人員。
文學作品示例：沈從文 《從文自傳·我上許多課仍然不放下那一本大書》：“學校既不嚴格，四個教員恰恰又有我兩個表哥在內，想要到什麼地方去時，我便請假。”
9樓：曾萱寒
是： [ lǎo shī ]
一、老師的釋義：
對教師的尊稱，泛指傳授文化、技術的人或在某方面值得學習的人。
引證：劉心武 《班主任》：“ 張老師 被她拉到了外屋，幾個小姑娘都站起來叫‘ 張老師 ’。”
二、老師的近義詞：教練 [ jiào liàn ]訓練別人使掌握某種技術或動作（如體育運動和駕駛汽車、飛機等）。
引證：《新華文摘》2023年第1期：“國家女排的姑娘們，站在一邊，默默地注視著這位已經三十六歲而未結婚的教練，生怕她突然縱身跳進江裡去。”
擴充套件資料老師的反義詞：
一、學生 [ xué sheng ]
1、在學校讀書的人。
2、向老師或前輩學習的人。
二、門生 [ mén shēng ]
漢人稱親受業者為**，相傳受業者為門生。後世門生與**無別，甚至依附名勢者，也自稱門生。
10樓：孟顏汐
拼音： [lǎo shī]
[釋義] 1. [teacher]2. 今為教師的尊稱3.
古為年老輩尊的傳授學術的人;泛稱傳授文化、技藝的人4. 明清兩代,生員、舉子稱座主和學官為老師5. 對僧侶的尊稱
11樓：匿名使用者
老師 [拼音]lǎo shī。
如何判斷一個漢字的拼音聲調是第幾聲？
12樓：匿名使用者
拼音的聲調共有一聲、二聲、三聲、四聲，也稱作陰平、陽平、上聲、去聲。一聲平又高，二聲往上爬，三聲拐一拐，四聲往下降。平時也可以多加練習。
漢語普通話中有四個聲調,四個聲調符號分別是：
第一聲,（陰平,或平調,“ˉ”）；
第二聲,（陽平,或升調,“ˊ”）；
第三聲,（上聲,或上音,“ˇ”）；
第四聲,（去聲,或去音,“ˋ”）；
漢語中還存在著一種特殊聲調,叫做輕聲,有時也叫第五聲,在漢語拼音中不標調.有些學者認為“第五聲”的說法並不確切.輕聲雖然能夠起分辨語義的作用,但是通常不列入漢語“四聲”之一,因為聲調是正常重音音節的音高形式.
在音高上,輕音只有音區特徵,聲調還有曲拱特徵.
每個漢字由韻母和聲母配合構成一個音節構成.在韻母上部應該標出聲調,為了方便也可省略.
漢語拼音中標聲調位置的規則如下：
若有兩個母音,且第一個母音為i、u、或是ü時,則將聲調標示在第二個母音上.其餘狀況下聲調皆應標示於第一個母音之上.
13樓：匿名使用者
應該是老師就這麼教的，
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