1樓：安若少年
古代要考上狀元的難度係數可比如今的高考狀元難度大多了，畢竟狀元全國才有一位，然後寒窗苦讀幾十載，希望有朝一日金榜題名，一飛沖天。不過寒門學子在古代等級制度如此森嚴的情況下，要想光宗耀祖的話，也就只有這條路能走了，因此在古代科舉考場裡見到六七十歲的學子也不足為怪。
科舉制，又稱科舉、科舉制度，是中國古代通過考試選拔官吏的制度。士子應舉，原則上允許自己報名參加，不必非得由公卿大臣或州郡長官特別推薦，這一點是科舉制最主要的特點，也是與察舉制最根本的區別。
科舉考試的內容主要是八股文。八股文主要測試的內容是經義，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》，五經裡選擇一定的題目來進行寫作。題目和寫作的方式都是有一定格式的。
八股文中有四個段落，每個段落都要有排比句，有排比的段落，叫四比，後來又叫八股。
八股文在當時是非常重要的，它關係到一個人能不能升官，能不能科舉考試中進士升官。所以在**中說：「當今天子重文章，足下何須講漢唐。
」「漢」是指漢代的文章，「唐」指的是唐詩，漢代的文章也好，唐代的詩歌也好，都不如當今皇帝所看重的八股文，八股文在當時是非常重要的。所以當時的人們都一門心思地撲在八股文上，只有八股文章才能敲開科舉考試的大門。
2樓：知昂張
寒窗苦讀是為了光耀門楣，為家族爭光，自己還可以學到很多知識。
3樓：
古代大多數讀書人都是平民，為了金榜題名，一飛沖天，擺脫貧窮的厄運。
4樓：愛美男同學
古代是為了做官，因為只有具有文憑的人，才可以入選。
5樓：那愛真美
為了實現自己的抱負，為國效力，報銷朝廷，也為了金榜題名，家族榮光。
6樓：神話忍愛
古代寒窗苦讀，主要是為了參加科考，古代當官算是光宗耀祖。
7樓：你狗哥吖
為了考上狀元，金榜題名，鹹魚翻身，光宗耀祖。
8樓：**鴨
是為了當官，為了向高處走，為了光宗耀祖，為了實現自己的抱負，也是為了名利。
9樓：書蟲666號
在古代，講究階級制度，只要讀了書在當地就會很受尊敬，考試中第後可以光耀門楣。
馬君則的家庭背景
10樓：斯夜若傾
東陽馬生其人/東陽馬生小考
我們常說宋濂一篇《送東陽馬生序》使勤奮苦讀的東陽人名揚天下（竊以為是東陽人的一種虛榮在作祟，通觀《送東陽馬生序》全文並無多少內容說馬生如何如何辛苦，卻重點回顧了自己的讀書生活，故實有攀附名家之嫌。何況「三更燈火五更雞,正是男兒讀書時」，寒窗苦讀對於生活在科舉之下的中國讀書人來說概莫能外，你能說就你東陽人特別辛苦？），當然客觀上講由於宋濂的名人效應，馬生亦得以名揚天下天下，為東陽人做了一個很好的廣告，作為今天的東陽人固然是不應該忘記的，他給我們東陽人帶來的榮耀也決不是幾句可以說清楚的，所以給他立一塊碑以志紀念也不為過。
很想知道馬生究竟是一個怎樣的人，但史海漫漫，查閱許久，馬生卻杳如黃鶴，難覓蹤跡。現在關於馬生唯一可靠的資料就是宋濂《送東陽馬生序》結尾的一段話：「東陽馬生君則在太學已二年，流輩甚稱其賢。
餘朝京師，生以鄉人子謁餘。撰長書以為贄，辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。
自謂少時用心於學甚勞。是可謂善學者矣。其將歸見其親也，餘故道為學之難以告之。
」從這段文字來看，馬生字君則，明太學生，為人謙遜，文筆頗佳，深得大家的欣賞，別的也就無從知道了。東陽人馬雲鹿曾在《東陽譜牒》中做過考證，寫了《東陽馬生小考》一文，轉引如下：
自從明代開國文臣宋濂於明洪武十一年（1378）寫下《送東陽馬生序》後，文中主人公馬生聞名於海內外。世代學子以馬生精神，刻苦學習，勤奮上進。600多年以來，東陽馬生真名叫什麼，是哪村人，有什麼事蹟，是一直為大家所關心的歷史之謎。
筆者查閱目前所存的各種東陽茂陵馬氏宗譜，多方面論證、核查，認為馬生君則（馬君則）即為馬大同公十八世孫馬從政。馬從政先祖馬大同為東陽茂陵馬氏始祖（844-915），字逢吉，唐越州（今紹興人）人。在唐代鹹通五年（864）任東陽縣令，任期滿後居東陽松山（疑為今東陽市千祥鎮後馬至三聯鎮甘棠一帶）。
大同公十世孫喬嶽公（安恬始祖，1084-1160，字山甫），從東陽松山遷居東陽兜鍪山（今東陽市南馬鎮上安恬村之雙山）前。至大同公十世代孫贊公（1206-1261，字光受），從西宅（浙江省東陽縣后街村，在南馬針安恬一帶，今不存在）遷居上宅（上安恬村）。贊公為上安恬始祖。
大同公十八世孫（喬嶽公五世孫）馬君則真名和事蹟見於譜載：「裕七，諱從政，字均濟，號日濟。賦性明敏，立品剛方。
元授武義尉兼署義烏龍祈巡檢司、金華府移文掌本縣事。大明混一之初，聖天子崇文重儒，授正九品將仕郎、開封知事。贊政有方，升正義品承事郎、東昌棠邑令。
考績恩賜榮歸，以樂綠野堂，名秩顯然。」在譜中（入譜人名按排行字母排列）馬從政前二名順序記載為：「良二，諱廷珍，字崇重……生於元統甲戌（2023年）十月十三日，卒於洪武乙丑（2023年）七月初八日。
」接下來為：「裕大，諱如翁，安均璋。」如翁公無生卒日期記載。
馬從政之後的人物記載為：「裕十，諱錦，字舜。生於至正癸末（2023年）五月十七日。
」先談談宋濂與馬生君則的關係。宋濂（1310-1381），字景濂，號潛溪。原籍浙江金華潛溪，25歲時去浙江省浦江縣義門鄭氏聘為塾師，遂為浦江人。
明朝初年尊為文臣之首。任《元史》總裁官、授翰林學士，禮部主事，贊善大夫等職。有《宋學士文集》傳世。
宋濂在《送東陽馬生序》一文寫道：「東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。宋朝京師，生以鄉人謁餘，撰長書以為贄，辭甚暢達。
與之論辯，言和而色夷。自謂少時心於學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其餘也，餘故道為學之難以告之。
謂餘勉鄉人以學者，餘之志也，詆我誇際遇這盛而驕鄉人者，豈在餘省哉？」上述評價馬君則與馬從政一生無論在內容上還是在人品、學品等方面都是相符的。
據上面譜文中記載，馬廷珍（大同公十八世孫）生於2023年，馬錦（大同公十八世孫）生於2023年，則馬從政出生於1334-2023年之間。宋濂的《送東陽馬生序》一文寫於2023年，與馬從政的年齡相符。宗譜中為什麼無馬從政生卒日期？
筆者查閱東陽境內之大量宗譜，發現其他宗譜中也有類似情況。原因很多，或相隔修譜年代較長（一般三四十年修纂一次）、或兵燹散失、或儲存不好而散失等等。馬從政出生在2023年至2023年之間，據上安恬村譜記載，最近一次修譜時間為元至正七年（1347）。
下一次修譜時間為明弘治十二年（1499）。兩次修譜相隔了152年。也許修譜年代長而儲存不好（獨缺幾行字）的原因，就沒有把馬從政生卒日期寫進譜中。
《安恬馬氏宗譜》首次修纂時間為南宋隆興元年（1163），是東陽地區修纂比較早的宗譜之一，也是可信的史料。馬從政在歷代東陽縣誌、地方文獻中無記載，原因為東陽在宋元以來人物濟濟，例如任縣令以上職官者達1086人（至清代止）。馬從政官職只有七品縣令，要本無資格列入名冊之中，所以600多年以來，無人知曉馬君則就是馬從政。
馬從政，字均濟，號日濟。宋濂文中馬君則與均濟在讀音上相近。「均」原意為平均，這裡批同心。
「均濟」可以理解為人人同心，都要勤奮學習，在學業上要去奮鬥。「日濟」可以理解為第天都要用於勤奮學習，在學業上繼續奮鬥。馬從政字號之含義與馬君則「自謂少時心於學甚勞，是可謂善學者矣」意蘊相近。
從《送東陽馬生序》可以看出馬君則（即馬從政）在少年時用功苦讀，學習精神與大文豪宋濂少時經歷相似，與宋濂可算忘年之交。宋濂鼓勵他更加努力勤學，他看來也沒辜負宋濂的苦心，至後來任職時期頗有政績，受到天子恩賜。而其名則借宋濂傳至四海。
馬雲鹿認為馬生即為馬大同公十八世孫馬從政。從內容上看，稽考不可不謂詳實，但是仔細想想還有不少問題存在，主要有二：
一是推理多於實證。馬從政與宋濂是否相識，他們到底有什麼關係？馬從政與宋濂筆下的馬生在人品上有多少可比性？
馬從政字均濟與馬生字君則之間在「字」的讀音上固然相近但是不是讀音相近就可以認定他們為同一個人？諸多懸問文章並無什麼有力的材料與論證，多是自以為是的主觀推測，難以服人。
二是宋濂作為有明一代的著名文人，史載其為人小心謹慎，很難讓人相信他竟會在同鄉人的贈序中將對方的字號弄錯，那豈不是丟人丟到家了？何況「馬生君則」是對對方的尊稱（古代稱對方的字是其基本禮儀道德），以示同鄉長輩對晚輩的尊敬與厚愛，在這樣的場合裡將「均濟」寫成「君則」是不可想象的。
如何將馬生還原於歷史，呈現於現實，對於將《送東陽馬生序》置於精神祭壇這樣特殊地位的東陽人來說，也許是一件很有意思的事情。
讀技校比大學更有出路嗎？我現在讀大學，身邊有不少同學覺得自己寒窗苦讀十幾年不就是為了找工作掙錢嗎？
11樓：匿名使用者
上大學是一種人生價值觀的培養，老師會講各種人生的閱歷供你去借鑑，大學也是一個大的平臺，可以培養你的各種能力，專業知識，最後，大學畢業證也是一個文憑。現在有技術能賺錢，但是你只要肯學，大學裡有太多你學不完的東西了。所以不是說大學和技校哪個好，只能說你在這個平臺上能做什麼，想做什麼
12樓：聖劍記
怎麼說呢？
給你點提醒吧
大學生是越來越多，而技術人員卻越來越少。
讀大學其實許多人都是在玩中度過，而且大多數都是理論知識，而技術人員雖然髒了一點，苦了一點，但總不至於丟掉飯碗。
現在大學生就業難就是難到沒有技術這一點上
13樓：霸氣航行天下
不是的，高等教育有高等教育的優勢，不能對國家和自己喪失信心。
14樓：水華水
技校不是那麼說的，看看企業人家喜歡的基本學歷高的，看看哪些58、趕集，就知道上技校的悲劇了。望採納
為什麼有些人明明就想學習漫畫，但是又不敢學漫畫，他說要先練原畫，把原畫學會了再學漫畫比較容易學。
15樓：sou丿初夏
你覺得你可能在國內找到一家可以把你培育成漫畫家的機構嗎？現在哪教的漫畫行啊？你說說看？日本漫畫師不都要從人體結構開始練的嗎？人體結構和場景教的最好的不還是原畫嗎？
16樓：曦馨若沐
我也是這樣 。雖然我喜歡古代的一些事情。但不代表我喜歡漢語言文學這個專業。
17樓：小bu丁丁
原畫有遊戲原畫和動漫原畫，指的是單個的人物或場景；漫畫是利用畫面講故事，畫面更完整。所以學畫漫畫和先學原畫其實是不衝突的，打好原畫基礎後再去接觸漫畫也比較好上手。
18樓：特區外美女
8.脂評匯校本（1）《脂硯齋評批紅樓夢》，黃霖校點，120回，齊魯書社2023年出版；
我是一初中文憑的人，我現在23歲了，想在學習，提高自己，但不知道學什麼出來能有出路
選個專業，比如會計專業，去報 型別的專科學歷，再找個相關的工作，邊幹邊學邊請教。會有充實感的，待有點方向了，可以考慮拿個執業證書啥的。 學什麼都有出路，360行，行行出狀元！我覺得你首先要確定你的興趣愛好！文科，理科？計算機？金融？然後選擇自考或者 教育，選一所你經濟能力能夠負擔的比較好的高校報名，...
我們現在學習的知識等到我們求職的時候會過時麼
可以肯定的說我們現在學習的知識到我們求職時不會過時，它會伴隨和指引我們的整個人生。學習永遠沒有保質期。常言道活到老學到老，況且你正值青春年少，正是學習的 時期，頭腦靈活思維敏捷，記憶力旺盛，此時更要抓緊時間，書本知識 生活常識 人生哲理 德行 言行和體行各方面都汲取和學習，學會先做人後做事，積極樂觀...
我是初一的學生，實驗班，我們現在學習初三的物理，對於力學這一
自始怪咖 多背背基礎的概念 然後背公式 最重要的事多做題 遇到實在不會的再去看答案然後在看答案是怎麼算出來的 一 力學基本公式 1 密度 質量 體積的關係 m v m v，v m 密度 kg m3 千克每立方米 m 質量 kg 千克 v 體積 m3 立方米 2 速度 路程 時間的關係 v s t s...