1樓：
第一句：老師咱家孩子不聽話，還麻煩您耐心教導
幼兒園老師最害怕的事就是，明明調皮不太聽話的熊孩子，可熊孩子的家長卻還覺得孩子**都好。關於孩子的一些成長**現問題，老師提出建議，家長就是聽不進去更不接受，還總認為老師是偏見針對孩子。
第二句：老師班上活動有什麼需要家長幫忙的，您跟我講
幼兒園的活動是豐富多彩的，組織活動、收集班費、舞臺表演等等。都離不開家長的支援和配合！如果有家長自身時間空閒又靈活，願意為班集體出力出時間，幼兒園老師是很樂意看到這樣的家長在班上的。
第三句：老師，孩子最近在家不聽話，您有什麼好的辦法呢？
論帶孩子和教育孩子，幼兒園老師可是比誰都有經驗和更專業。專業的幼兒園老師，擁有科學的理論知識，豐富的教育經驗。能給到家長合理的家庭教育的建議和方法，讓家長有效地做到配合學校教育。
每個孩子在不同的年齡階段都會遇到不同的成長敏感期，家長當遇到孩子敏感期舉手無措的時候，詢問老師育兒的方法是最有效的。幼兒園老師是孩子在3~6歲學齡前教育階段中，陪伴孩子一天時間最長的人，對孩子的熟悉程度和了解比父母還要多。
家長信任老師，認可老師的專業，孩子才能得到及時的引導和幫助。如果家長一味地否認老師的教育方法，反對甚至抵制老師，那受苦和遭罪的最終只是孩子。
2樓：櫻桃煎餅果
孩子在幼兒園不聽話，一般的老師都知道怎麼處理和教育的。只能是請老師多費心了。
3樓：來珈藍祥
首先客氣點，在老師跟前只能說自己孩子調皮讓老師費心了，不能有埋怨，遇到節日孩子可以給老師帶點禮物，我那時候就是，我兒子調皮，教師節我都給老師包個禮物，還教孩子畫讚美老師的畫，反正就像孫子一樣的狀態，為了孩子真是不敢得罪啊！
4樓：素華向前
可以給老師說要多教育孩子，犯錯了要給他說，讓他改正。
5樓：於安陽
首先你要跟老師溝通這個問題，看看怎麼解決孩子的問題？
6樓：穹講百態
說老師辛苦了，讓老師擔心了。
7樓：戈妍利
就應該和老師配合教育孩子。
家長對老師說的話怎麼寫
8樓：116貝貝愛
寫作思路：可以寫一些對老師合理的建議，比如希望老師對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與家長聯絡等等，再寫一些對老師感謝和祝福的話語等等。
正文：3、非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
4、老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對您表示十二萬分的感謝。您對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助於教學。
5、老師您不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養成良好的習慣，是家長心目中的好老師。
9樓：匿名使用者
對老師說的話，怎麼寫？家長對老師要說什麼話，要說話的話，再說寫寫著話，寫著說著說著，所以孩子的成長率要成長，好像怎麼教育孩子？
10樓：forpeace寧
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
11樓：宗同書閎午
1、【我希望老師們對孩子們耐心點，尤其是小班的孩子，他們剛入學，膽子小，敏感，脆弱，還不適應幼兒園的生活，應該多表揚他們，而不是批評，不要把孩子的自尊心給傷了，你們對孩子的態度可以影響他們的一生！！！！！！！！】
2、【豆豆可以識很多的字，記憶力我們自認為也非常的棒，可以很快的記住很多歌詞、兒歌，我們非常希望她能把她學到的東西展示在老師和小朋友的面前，只是她的膽子太小，有點兒不自信。希望老師能多給她一些展示自己的機會，磨練磨練她。】
12樓：盈康樂惲琳
老師你好，我是毛毛同學的家長。今天。見到老師非常的高興。這段時間孩子給您添麻煩了。老師，您辛苦了！
13樓：門耕順嬴寅
感謝對孩子的關心與照顧，對老師道一聲真誠的謝謝！家長會配合老師把孩子培養成德育雙優的好孩子。
14樓：九景己宵晨
主要包括幾點吧，簡單說一下首先應該是感謝老師對孩子的辛勤培育，其次就是總結去年以來學校出現的問題，再次就是對今年的教學工作有什麼建議和意見，大致就是這麼些內容！
15樓：閎高旻同金
即使我的孩子成績不好也請不要不當人看，，，，抵制一切體罰和語言暴力！！！！！！只希望現在的老師能真正成為「人類靈魂的工程師」，實行有教無類，不要只是想到自己的業績只關心成績好的孩子成績，要知道每個孩子的心靈指導也非常重要，一個人的人生中人格才是最重要的···
16樓：匿名使用者
老師們大公無私，犧牲自己寶貴的休息時間，不計酬勞地為孩子們備課、錄課和講課，我們家長雖是門外漢，對各科具體的教學內容一知半解，但看得出老師們的良苦用心我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮鬥精神，還希望老師多與我們聯絡，使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
17樓：楚儂頓又青
希望老師能平等公正的對待每一位學生。
18樓：臺躍象茗
謝謝老師對我家孩子培養
19樓：匿名使用者
我就是幼兒園的老師，樓上的豬豬寫得太生硬了！好像教育老師哦！我想應該從孩子在一學期後的進步說起，小班的孩子應該從生活方面，如我的寶貝自從進入的某某幼兒園之後，在某某老師的悉心教育下，爸爸媽媽的鼓勵下取得了很大的進步哦！
（具體方面的進步：吃飯啦！上幼兒園的心情啦！
學習方面啦都可以）最後，再提出一些希望：希望在老師的幫助下（提出自己寶寶身上的一些不足如膽子再大點，吃飯再快點之類的）那麼，老師容易接受哦！也會感受到家長對老師的付出是看在眼裡的！
我的回答你滿意嗎！嗬嗬
為什麼在中國的家庭中，大一點的孩子一定要讓著小孩？
20樓：白雲翅膀
因為家長這樣說可以給自己省卻很多麻煩，可以把壓力和壓抑轉嫁給大點的孩子、讓他們代替自己承擔，一下子就解決了問題，小點的孩子也不會繼續再哭鬧下去，世界可以迅速清淨下來。至於大孩子心裡怎麼想，有多委屈多憤懣，長此以往會對心理有什麼影響，這類平靜表面下的暗湧，他們是看不到的。中國家長是很會利用心理戰術將屬於自己的重擔壓到孩子身上的，而他們的雞賊不但不會被人認為是有問題從而受到譴責，相反，「大的應該讓小的」還成為了全民認可的共識，因為這句話實在太好用了，屢試不爽，讓每一個家裡有不止一個的孩子的家長生活更美好了。
並且使用成本很低，隨口便說，得到的效果卻奇好。因為類似的上一代人的政治正確，彷彿站在道德制高點上，違背其訓誡就會被扣上「不懂事」「不聽話」「不體諒父母」「不會為大人分擔」等等的罪名。孩子是辯不過大人的，他們沒有那個口才，因而閉嘴乖乖服從也是他們無可奈何的選擇。
怎麼說呢，有的時候不是大人在包容小孩子的無理取鬧，而是恰好相反，是小孩子由於弱勢而不得不「遷就」父母的要求，不論那有多麼不合理。
21樓：匿名使用者
從家長的角度來說，第一，覺得大孩子年齡大，知道的事情多，給他講道理比小的孩子更好懂更容易接受一點，小孩子不懂事，所以覺得他們應該讓著小孩。第二，他們從心理上認為大孩子身體更強大一點，比如兩個孩子打架，他們就會很自然地認為是大孩子一定比較強一點，那受傷害較多的一定是小孩子，所以會教導大孩子讓著小孩子。第三，不可否認，家長們都更偏愛小孩子一點，可能是因為孩子小可愛或者什麼其他原因，小孩子總是更受寵一點，所以也會讓大孩子讓著小孩子。
同樣的東西有兩個，被要求把更好的留給弟弟妹妹什麼的就算了，現在家庭中發生的更多的是要求哥哥或姐姐把屬於自己的所有物送給抱著東西不撒手哭的稀里嘩啦的弟弟或妹妹。如果給了，那還好，你會聽到大人誇你真懂事，如果不給就是這麼大了都不知道讓著弟弟妹妹。
從中國傳統的角度來理解，第一，從小就說尊老愛幼是中華民族的傳統美德，愛幼愛幼，弟弟妹妹也算是幼，所以大孩子心裡也會有讓著弟弟妹妹的想法。第二，小孩子相對於大孩子來說算是弱勢群體，人們都會對弱勢群體同情更多一點，所以自然而然地就要求大孩子多讓著點小孩子。
我覺得如果大孩子自己有這種想法，那說明孩子懂事，家長也要學會公平對待，否則就是對大孩子的一種不公平。現在大孩子相對來說弱勢一點，我覺得這是一種道德束縛，孩子怎麼樣應該是引導，如果大孩子不願意把東西讓給小孩子，那也要學會教育小孩子，讓他明白那是哥哥姐姐的東西，不是他的，不能一味地讓大孩子讓下去，這不公平。
有的家長不分青紅皁白就會把所有的錯推到大孩子身上，他們不對孩子進行合理的教育，並同時希望年紀稍大的孩子能夠「懂事」。平等的對待孩子，是一些家長們急需學習的一課。
22樓：匿名使用者
受中華傳統觀念的影響，在中國的家庭大多都會要求哥哥姐姐讓著弟弟妹妹，
大孩子一定要讓著小孩子？同樣一個東西，一個大孩子一個小孩子都想要，而大人習慣都會和大孩子說，你應該讓著弟弟/妹妹，大人的角度沒錯吧！
哪小心靈角度又怎想呢？為什麼要這樣呢，為什麼大的就一定要讓著小的，對孩子公平嗎，這教法有時真的很殘忍，一邊說著平等一邊又講著孔融讓梨的故事，告訴孩子大的一定要讓著小的，這是不是雙重標準呢？
其實如果歲數相差不是很大的倆孩子，大的也不會理解父母的，所以父母應該認真對待這問題，避免讓孩子有失寵和失落的情緒。
對某個孩子有寵溺的表現，也是不應該的，孩子之間需要公平，否則大孩子也許會產生叛逆心理，小孩子會過於高傲，最重要的是孩子之間成長中還會不停的產生矛盾。
家長對孩子顧及不到位，很多年齡大一點的孩子心裡有委屈憋著不說(心裡不平衡),因為大人會偏向於小一點的孩子(因為父母總覺得大一點的孩子懂事，小一點的孩子還不懂事唄 ,其實不一定！)。
西方的教育觀念是沒有(大一點的孩子一定要讓著小的)這個概念的.假如這種事發生了,大人要公正,不能有一絲偏袒。
其實想想，都是生活中平常得不能再平常的事情，只要爸爸媽媽留點心，稍微照顧一下哥哥姐姐的情緒和感受，小朋友便會如魚得水般地獲得充分的滿足感，不但不會視弟弟妹妹為與自己搶奪爸爸媽媽的敵人，而且還會視其為好朋友、需要自己照顧的小baby，於是從小便有了大顯兄長風範
23樓：結果後統一
因為大多數的家長都會認為小孩子年齡比較小的話，就知道的更少一些，而相對大一點的孩子就會知道的更多一點，道理也懂得更多一點，懂道理講理的孩子在父母眼裡是好孩子，所以父母都希望自己的孩子可以是懂道理的好孩子。
孩子在家不聽話，在幼兒園很聽話是為什麼？
為什麼孩子在幼兒園裡面非常遵守紀律，到家裡面就任性淘氣了呢？這樣的情況每個孩子都會發生，孩子在家裡面就要反了天，調皮搗蛋任性，但是到了幼兒園又是另外一種情況。有的時候家長問老師孩子在幼兒園裡面表現的怎麼樣？幼兒園老師就會說很好啊，孩子在幼兒園裡面很聽話，很遵守紀律，所以說這部分家長就會覺得老師說的不...
老師反映孩子在學校不聽話，該怎麼回覆老師
第一 承認並主動去學校瞭解情況。家長首先要配合老師，主動和老師聯絡，瞭解孩子的不聽話是怎麼回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流。這是解決問題的第一步。第二 瞭解情況以後，根據具體情況具體處理。首先，家長要承認自己孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如...
我家孩子只聽幼兒園老師的話，我們說啥都不聽！咋辦啊
聽這個講座 教育孩子聽話是當今家庭教育的當務之急 推出 教育孩子聽話是當今家庭教育的當務之急 教育孩子聽話是當今家庭教育的當務之急 第一部分 讓受教育者聽話是實施教育的先決條件 第二部分 教育孩子聽話的現實意義和未來意義 1 教育需要孩子聽話 2 服從是孩子的價值 3 合作是未來的需要 4 團隊精神...