1樓：伊秀榮夙靜
難忘的老師
每個人都有個最喜歡的老師，我也不例外，每當我看著那張我和老師在一起的**的時候，總是會想起我心中最難忘的一位老師——黃明新老師。
黃老師是深圳一所學校的語文老師，今年大概28歲了，白淨端莊的臉龐上鑲著一對酒窩，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，顯得更有學問。
記得有一次，黃老師叫我和幾位同學去她的辦公室批改作業。剛進辦公室，就看見黃老師坐在辦公桌前批改著一份又一份的試卷。我們就聽老師的安排，改了一會兒作業，就聽數學老師對黃老師說：
“阿黃，你今天感冒了，早上才知道你又發燒了，不要回去太晚，早點回去休息吧！”“哦，謝謝你了，我沒事，還有一個班的作業沒改呢！”還沒說完，她又咳嗽了，老師又對我們說：
“同學們，時間不早了，你們先回去吧，路上注意安全。”我們幾個同學就回家了，到第二天早上我才知道黃老師昨夜很晚才回家。
黃老師不僅對工作上的小事盡職盡責，而且她很善解人意，對我們就像自己的孩子一樣，我剛來到這個班不久，老師發現我的普通話不錯，朗讀課文很有感情，並聽各科老師說我有上進心。黃老師就把有點內向的我叫到辦公室，親切的對我說：“陳玉菲，你是新來的學生，這段時間你的表現老師都看在眼裡，老師知道你是個優秀的學生，給老師讀篇課文好嗎？
”我點了點頭，忘掉了拘束，沒有了開始的緊張，也忘了站在我面前的是一位老師，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飛色舞地大聲朗讀起來。朗讀完後，黃老師對我說：“你讀得真有感情，老師覺得你很適合當我們的校主持，不過，咱們先從小做起好不好？
老師看出來了，你是個好苗子，學校要求我們班選出一名校播音員，嗯，老師就選你了。”我一聽，臉上洋溢著激動的表情。剛開始播完音的時候，我有點緊張，黃老師就會鼓勵我，她那親切的面龐和溫和的語氣使我感受到了愛。
經過老師的指點和鼓勵，我在播音室裡越來越從容。
這幾年來，黃老師含辛茹苦的教育我們，在背後默默地鼓勵我們，支援我們。也許，黃老師已經忘記了她為學生的生病奔忙了多少次，忘記了她所付出的艱辛。可是，作為學生的我永遠不會忘記，也清清楚楚地明白她付出的一切都是為了她的學生。
這六年的師生情，就如一張**永遠的記錄下來。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。
不知道有用沒
2樓：
老人，在許多人的眼裡已經不再重要，甚至成為了負擔。在他們眼裡老人是曾經盛開的花朵,現在已經凋零，曾經茂盛的大樹，現在已經落葉。可老人是不會凋零，不會落葉的！
他們雖然老了，卻還為社會做著無私的貢獻。
我曾經看到這樣一個感人肺腑的故事。有一對老夫婦，家裡很窮，膝下無兒無女。兩個人都在一家飯店打工，每天從7點幹到20點，工錢加到一起不過25元錢，日子雖然清苦，卻也怡然自得，還樂於助人。
然而，一個偶然的事情改變了他們的一切。一天，夫婦二人在上班的路上，在小溪裡看到了一個竹籃，竹籃裡竟然是一個可愛的小嬰兒。夫婦二人知道這個孩子一定是被狠心的爹孃拋棄的，看著這個孩子夫婦二人不知所措。
如果撫養這個孩子將面臨一個最大的問題——貧窮，而他們卻不忍看到這個無辜的孩子凍死或餓死在這裡，他們的心裡矛盾極了，最終慈悲心戰勝了自己。他們抱起了孩子決定撫養她。在夫婦二人的精心照料下，孩子一天天的長大了，夫婦二人為了讓他受到良好的教育，獻過血，延長了工作時間，省吃儉用……為孩子奉獻出了自己的一切。
許多年後，丈夫瘦弱多了，白髮蒼蒼。妻子因為過渡的勞累營養不良身患重病。臨死之前妻子問丈夫:
“你後悔我們做得這件事嗎？”“不後悔！因為我們過得幸福！
”丈夫堅定的回答，聽完丈夫的話妻子的臉上露出一片燦爛的笑容便與世長辭了，多麼好的老人呀！她的一生艱辛、平凡，卻是偉大的。
孩子沒有辜負他們的希望，考上了重點大學，成為了一個有用的人才。神州大地有多少這樣可敬可愛的老人，他們吃的是草，擠出來的是牛奶，正是有了這些平凡的老人，世界才變得生機盎然。
來自：作文大全
啊,老人!你們年輕時奮不顧身、英勇作戰、無私奉獻、忘我工作，為祖國做出了巨大的貢獻。你們老了卻還在盡你們的最大努力來支援、幫助、呵護我們。
啊，老人！你們好像春天的和風一樣溫暖，夏天的陽光一樣燦爛，秋天的楓葉一樣火紅，冬天的雪花一樣純潔。老人！
永不熄滅的火焰！
以寒假裡難忘的一個人為主題，寫一篇作文，題目自擬，不少於300字
3樓：你拉倒
又是一個教師節了,老師,學生我沒有能在這一天給你送上什麼珍貴的禮物,我只是有很多很多的話想對您說，想對您說出我心中深深的感激，說出你在我人生當中起了多麼重要的作用。
老師您知道世間萬物都會隨著時間的推移而漸漸淡忘，但是我對您的思念之情卻是不但不能淡忘，而是一直隨著我的年齡的增長日益加深。在我沒跟您聯絡的日子裡,我更加的思念您了—我的老師,有時候甚至會想的我流淚,也不知道身邊的人會怎麼認為,但我清楚自己的感受,清楚自己是在思念您—我最親愛的老師，像我媽媽一樣愛我的老師！
我出身在一個偏遠的小山村,山路崎嶇,自幼失明的我在家裡除了做些力所能及的家務之外就沒什麼好做的了。夥伴們有在家的時候，我還沒那麼無聊，可以跟夥伴們玩玩耍,等夥伴們都去上學了,只剩我孤零零一個人在家裡的時候,就只好把那些嘰嘰呱呱的雞鴨鵝等小動物當夥伴來玩了。每當夥伴們揹著書包去學校的時候我總會站在大門口默送他們,直到他們走遠了,我還在那裡發呆,我多麼不想多麼不情願一個人在家裡呆著,我多麼想像他們那樣揹著書包去上學,多麼想向其他夥伴們那樣做功課背課文，多麼想學習好多好多的知識,多麼想通過自己的努力考上大學啊！
我這樣一次又一次的想著,卻不敢跟人家說,怕人家笑我異想天開。十二歲那年,我跟爸爸去現成伯父那裡作客，伯父就住在城裡的二中,在那裡我天天早上都能聽到朗朗的讀書聲,聽多幾遍，我就會情不自禁的跟著他們一起念。在那裡我每天上午還能聽到他們做廣播操，我很用心的聽他們作,我真的很想聽出他們是怎麼作的。
可我失望了,我只能聽到他們的拍手聲和跳躍聲以及手放下時打在大腿上的聲音,至於動作方法就不管我怎麼用心聽,還是一無所知。於是我傷心的哭了,我不斷問上天為什麼每個人都能看到,能讀書能作廣播操,而我一個人確看不到,不能讀書不能作操?這是為什麼為什麼呢?
幾天後,我跟著爸爸又回到我那小山村裡過著我那漫長又無味的日子。我想我的讀書夢這被子是無論如何也不可能時限的了，一輩子就只能呆在這山村裡等人家養了。我越想越難過，總會在家裡沒有人的時候偷偷的哭泣，我向往外面的生活，嚮往他們那種充實的讀書生活。
也許是我每天的渴望感動了上蒼，博得了上蒼的同情吧！老天爺感動了我們村裡的校長來幫助我，在校長得知我這種盲人能上學的時候首先就幫我報了名上去。九四年十越份的一天，我們村裡的校長帶領兩位陌生人來到了我家,他把我的手拉過去和兩為陌生人的手握在了一起，然後告訴我說這是來接我去上學的老師,那一刻,我驚呆了,我不敢相信這會是真的，我想這一定是我自己在做夢。
可是老師那聲音那麼的溫柔，手是那麼的柔暖，是那麼的真實，我弄不清這是夢還是真有這麼好的事情。我的小手緊緊的抓著兩為老師的手不放，不停的天真的向老師問著各種古怪的問題—我問老師我這樣看不見讀書怎麼看書寫字，怎麼走路回家，是不是有會說話的自行車給我騎等等。老師耐心的一一的回答了我的問題，雖然他們的回答不是我想的那樣，但是很真實，很有道理。
隨著我牙齒咬在嘴脣上的一陣疼痛，我終於知道了這一切都不是我在做夢。於是我蹦跳著帶著兩位老師和我們村校長去見我奶奶。林走前，老實憨厚的奶奶還捨不得讓雙目失明的我離開家去那麼遠的地方上學，但是老師您說服了我的奶奶。
您說：“孩子不能總這樣在家裡玩著啊，孩子長大了，必須得學會生活的本領。否則她一輩子也沒有自己生存的能力，一輩子都要靠人家生活，你們累，她自己也累。
”您見我奶奶還是有些下不了決心又說：“不會有事的，您老就放心吧，孩子到了學校，我會把她當成自己的孩子一樣的照顧好她的！”
就這樣,我在老師您的帶領下走出了那個小山村,經過一整天的長途跋涉，我跟著老師您終於來到了龍巖市,來到了我那夢想已久渴望已久的學校。剛進校門,我就感覺到了學校的舒適美麗,我走在平坦光滑的水泥地上,總能聞到花的相畏和草的氣息,穿過操場,您直接把我帶到了您自己的房間裡。雖然已是深夜時分，可您怕我餓肚子,毅然不知疲倦的去煮了一大碗熱騰騰的面來給我吃。
那天夜裡,您不放心從來沒離過家的我，不放心我自己去宿舍睡，又把我留在您房間和您一起睡。老師，那晚我多少次夜裡醒來，我把您當成了媽媽，老師：您比媽媽還要親啊！
第二天您又帶領我認識了其他同學,讓我知道了這世界原來不只我一個人看不到，因而我的心情漸漸好了起來，不再為看不見悲傷難過了，就象我失明的痛苦有人分擔了似的。後來您還手把手的教我如何打理自己的日常生活，教我如何與同學們相處，學會自己照顧自己，習慣集體生活。在您的指導下，我從一個山村的小女孩漸漸的融入了學校這個大家庭，容入到學校這個小社會來。
在您手把手的教導下，我又學會了摸盲文,讀課文，學會了寫字,還學會了我曾經多麼想學的廣播操。
讓我驚喜的事：就在我剛去學校那年我生日的那天下午，老師您走進了我們宿舍，把我叫出來，輕生的對我說：“秀，今天是什麼日子啊？
”我茫然的搖搖頭。您又說：“今天是你的生日，你怎麼都忘了呢？
老師祝你生日快樂！學習進步！你又長大了一歲，要乖，要聽老師的話！
”說著，您把三個煮好的雞蛋放到了我的手裡。我拿著這滾熱的雞蛋，眼淚忍不住留了下來，長這麼大了，還從來沒有人能記得我的生日。還從來沒有人送給我生日禮物。
老師：您比我的媽媽還要細心啊！
更令我難忘的是:那年學校組織我們去中山公園遊玩。我聽說之後興奮得好幾天睡不著覺。
長這麼大，我還沒有去公園玩過呢，同學們大多數也和我一樣興奮不已，我們都天天數著時間，盼望著這一天早點兒到來！
這一天終於來到了，我們在老師您的帶領下，一大早就興高采烈的來到了中山公園。一道公園，首先就是盪鞦韆的架子，我們這些盲人同學可多數都沒有玩過這東西的。於是老師您說：
“大家彆著急，一個一個排隊過來，我來推你們。”大家便排著隊等待盪鞦韆。幾個同學下來了，總算輪到了我。
我坐上鞦韆時，您為了保護我的安全，站在鞦韆前面，先是輕輕的一下下推動著鞦韆，可我感覺不夠刺激，一直叫您用力一點再用力一點。您為了讓我玩的開心，也只好不顧自己的勞累，按我的要求，每一下都那麼用力，鞦韆高高的拋起，又重重的落下，我的心也好似議會兒飛上了雲端，一會兒落到了山谷，我玩的開心極了，好半天都不捨得下來。在還沒輪到的同學們的一遍又一遍的催促聲中，我依依不捨的跳下了鞦韆架子。
我下來之後，您緊接著又再繼續幫其他同學推。我聽到了您深深地喘氣聲，可不懂事的我們並沒有提議讓你休息，沒給你片刻的喘息時間。
蕩過鞦韆後，您為了充分利用這來之不易的遊玩機會，依然沒有停下來休息,馬上又代我們去看各種千姿百態的花草樹木。由於我們都是看不見的盲人，所以您又不顧自己疲憊的身體，手把手的讓我們一朵朵、一棵棵的去摸，不厭其煩的給我們講解小草的形狀，花兒的顏色。我們摸到哪兒，您就講解道哪兒，我眼前似乎看到了那些美麗的花花草草，那天您讓我當了一次健全人，我忘記了自己的雙目失明，忘記了生活中所有不快樂的事。
第二天您卻因為過渡勞累住進了醫院。我當時多麼想去醫院看看您，多想給您送上一束鮮花啊！但由於種種原因我並沒去成，從那天起 我心裡一直非常愧疚，直到今日，我還在心裡惦記著這件事呢。
在就讀的七年時光裡,數不清多少個雨天是老師您撐著雨傘送我回我爸爸租的家裡,數不清多少個節日也是您買東西來跟我們一起度過的。由於家庭經濟的緣故，我的學費從沒交清過，多次面臨輟學，是您堅持要我留下來繼續完成學業,是您引我走上自食其力的道路，是您教會了我做人的道理，也是您在我家鄉和社會之間搭起了一座橋樑, 才使我順利的走上社會。沒有您這麼多年來的辛勤栽培,就沒有我的今天,更不會有我的明天……您對我的關心和愛護我真是永遠也說不完啊！
隨著年齡的增長，我更明白正是您辛勤的工作，無私的奉獻改變了我的一生。因此隨著時間的推移，我對您的思念更加深了，對你的感激也更深更沉了。所以在教師節這一天，我要為您送上學生最真誠的祝福，表達我內心深深的感激之情—祝您教師節快樂，永遠快樂，永遠幸福安康。
參考資料： http://hi.
以家風學風為主題寫作文，以家風學風為主題寫作文600字
鈐山鎮 活動建立文明和諧校園的通知 的有關精神，充分調動學生學習的積極性和主動性，培育良好的學風環境，結合我係實際，在學院黨委領導的帶領指導下，以素質教育為重點，以大力加強學風建設為目標積極參與到校風學風的建設中去，共同為構建我院優良校風 嚴謹學風 構建文明和諧校園而努力。從12月12號的校風學風建...
以春為主題寫作文，以春為主題寫一篇作文
春天 成長 旅行 春天，大地從冬寒裡甦醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風吹雨澆和陽光的扶照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的 白的 黃的 紫的 種種野生花卉，一陣溼潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只往人心裡鑽。無論誰，都會把嘴張大...
以幸福為主題寫作文，以幸福為主題寫一篇作文
愛若若 幸福在心中 幸福，是人們所追求的一種境界，幸福是人們心中充滿渴望，對幸福的渴望。對幸福的憧憬，是對幸福嚮往與追求。幸福，如一杯清茶，洗滌你受傷與脆弱的心靈，讓你重新開始，幸福，是老師給你讚賞的目光，幸福，是老師給你一句親切的話語，讓你知道，在你背後，永遠有人在鼓舞你前進，你不是孤單的，你是幸...