1樓:
1.下列物質中,可在血漿中找到的有( )a
a.甲狀腺激素、氧氣、尿素、小分子蛋白
b.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
c.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖
d.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇
2.右圖為動物的某組織,其中1-毛細血管壁、2-紅細胞、3-血漿、4-細胞內液、5-組織液。請據圖判斷下列說法中,不正確的是( )a
a.過敏反應的抗體主要分佈在3和5中,3和5的成分是有區別的
b.葡萄糖由3經1和5到達4的過程,依靠主動運輸來完成
c.圖中二氧化碳濃度最高的部位是4
d.2中的氧氣到達4需要經過4層膜,2處的氧氣濃度高於4處。
3.下表是人體細胞內液和細胞外液中的物質組成和含量的測定資料。下列相關說法中,錯誤的是( )c
成分(ml/l)
na+k+
ga2+
mg2+
cl-hco3-
有機酸蛋白質
142.00
5.00
25.00
1.50
103.00
27.00
6.00
16.00
147.00
4.00
1.25
1.00
114.00
30.00
7.50
1.00
10.00
143.00
2.50
10.45
25.00
11.00
47.00
a.③與④的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性
b.②屬於血漿,③屬於組織液,②的蛋白質含量減少將會導致③的增多
c.④中的co2從產生的場所擴散到②,至少要穿越3層磷脂雙分子層
d.④屬於細胞內液,因為它含有較多的蛋白質和k+
4.(2023年海南)關於動物內環境穩態的敘述,錯誤的是( )a
a.血漿滲透壓與蛋白質含量有關,與無機離子含量無關
b.h2co3/nahco3是維持細胞外液ph穩定的緩衝物質
c.細胞內、外的na+、k+分佈不平衡狀態是通過消耗能量來維持的
d.運動後na+、k+排出體外較多,但機體的內環境仍維持相對穩定狀態
5.根據右圖判斷,正確的描述是( )d
① 對於組織細胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
② ②組織液中的co2有害無益
③ 組織液中的物質是有變化的
④ ④過程b或c受阻可導致組織水腫
a.①③ b.①② c.②④ d.③④
6.下列有關人體內環境及穩態的敘述中,正確的是( )a
a.當血糖濃度過高時,可以直接刺激胰島b細胞產生胰島素
b.下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓
c.二氧化碳、血漿蛋白、糖原都屬於內環境的成分
d.當外界溫度過高時,機體可通過減少甲狀腺激素的分泌量,以降低機體的體溫
高中生物必修三第一章習題的答案(急!!!)
2樓:匿名使用者
你用的應該是人民bai教育出版du社出版的吧?
zhi第一節:
一,1 c,2 b,3 b,4 血漿
dao淋巴
內 組織液。
二,(容1)肺泡壁 毛細血管壁,(2)食物的消化和營養物質的吸收,(3)腎小管的重吸收,
(4)**。
第二節,
一,(1)d (2)c (3)d (4)內環境為這些生化反應的進行提供了必要的物質和條件。
二,(圖自己畫)葡萄糖會被氧化分解以提供能量。
自我檢測
一(1)×√×√ (2)ddd (3)(順序從上到下從左到右)血漿 組織液 細胞外液 ph值 滲透壓。
我也不過是個學生,對還是錯呢我就不敢保證了,不過,這些都是聽老師講的,嘿嘿。
3樓:水岸落日
1。 (1)x(2)√(3)x(4)√
2。 (1)d(2)d(3)d
高中生物必修三第一章習題 20
人教版生物必修三第一章答案。謝謝
4樓:匿名使用者
高中生物必修3《穩態與環境》課後答案和提示
第1章 人體的內環境與穩態
第1節 細胞生活的環境
高中生物必修三第一章第一節課後練習答案
5樓:匿名使用者
例如:肺泡中的一bai個氧分子,du以氧合血紅蛋白的形式zhi運輸到dao組織細胞,最後在細胞內成為專水中的氧,此過屬程中,該氧分子需通過的選擇透過性膜的層數共為11層。 解析:
氧分子跨過肺泡壁單層上皮細胞兩層膜,跨過毛細血管單層上皮細胞的兩層膜進入毛細血管腔,進入紅細胞與血紅蛋白結合又跨過一層膜,然後出紅細胞跨過一層膜,出毛細血管腔又跨過兩層膜,進入組織細胞跨過一層細胞膜,最後進入線粒體內又經過兩層膜,共跨膜11層。
求人教新課標高中生物課本課後練習答案,必修1~~必修三
6樓:匿名使用者
上人民教育出版社的官網,其中有教師用書,裡面有所有的答案!
7樓:破裂卡瑪年
給你個**“人教網”你在上面找你要找的那一冊書(必修一 分子與細胞 必修二遺傳與進化 必修三穩態與環境)
然後開啟教師用書那個裡面有全部準確答案
你可以對照電子課本看
邊看邊寫, 如果你的不是人教版的你可以看書的扉頁上方的**,方法基本同上
誰有科學教育出版社小學五年級《品德與社會》複習
一 填空 26 1 及 合稱為我國古代的四大發明。2 是中華民族的祖先,是中華古老 的象徵。3 每個人的內心都希望自己被別人肯定。我們自己渴望得到讚揚,那就不要忽略 4 每個人都有長處 短處,夥伴們互相 就能共同進步,不斷完善自己。5 作為班級的一員,要自覺遵守 學會自我 對待別人,學會欣賞別人的 ...
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