1樓:
(1)門路式上升。
pdca迴圈不是在同一水平上迴圈,每迴圈一次,就解決一部分問題,取得一部分成果,工作就前進一步,水平就進步一步。每通過一次pdca迴圈,都要進行總結,提出新目標,再進行第二次pdca迴圈,使品質治理的車輪滾滾向前。pdca每迴圈一次,品質水平和治理水平均更進一步。
(2)不斷前進、不斷提高
pdca迴圈就像爬樓梯一樣,一個迴圈運轉結束,生產的質量就會提高一步,然後再製定下一個迴圈,再運轉、再提高,不斷前進,不斷提高。
(3)大環套小環,小環保大環,推動大迴圈
pdca迴圈作為質量管理的基本方法,不僅適用於整個工程專案,也適應於整個企業和企業內的科室、工段、班組以至個人。各級部門根據企業的方針目標,都有自己的pdca迴圈,層層迴圈,形成大環套小環,小環裡面又套更小的環。大環是小環的母體和依據,小環是大環的分解和保證。
各級部門的小環都圍繞著企業的總目標朝著同一方向轉動。通過迴圈把企業上下或工程專案的各項工作有機地聯絡起來,彼此協同,互相促進。
擴充套件資料
pdca迴圈是美國質量管理專家休哈特博士首先提出的,由戴明採納、宣傳,獲得普及,所以又稱戴明環。全面質量管理的思想基礎和方法依據就是pdca迴圈。pdca迴圈的含義是將質量管理分為四個階段,即計劃(plan)、執行(do)、檢查(check)、處理(act)。
在質量管理活動中,要求把各項工作按照作出計劃、計劃實施、檢查實施效果,然後將成功的納入標準,不成功的留待下一迴圈去解決。這一工作方法,這是質量管理的基本方法,也是企業管理各項工作的一般規律。
pdca是英語單詞plan(計劃)、do(執行)、check(檢查)和act(處理)的第一個字母,pdca迴圈就是按照這樣的順序進行質量管理,並且迴圈不止地進行下去的科學程式。
1、p (plan) 計劃,包括方針和目標的確定,以及活動規劃的制定。
2、d (do) 執行,根據已知的資訊,設計具體的方法、方案和計劃佈局;再根據設計和佈局,進行具體運作,實現計劃中的內容。
3、c (check) 檢查,總結執行計劃的結果,分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題。
4、a (act)處理,對總結檢查的結果進行處理,對成功的經驗加以肯定,並予以標準化;對於失敗的教訓也要總結,引起重視。對於沒有解決的問題,應提交給下一個pdca迴圈中去解決。
以上四個過程不是執行一次就結束,而是周而復始的進行,一個迴圈完了,解決一些問題,未解決的問題進入下一個迴圈,這樣階梯式上升的。
應用階段
1、計劃階段。要通過市場調查、使用者訪問等,摸清使用者對產品質量的要求,確定質量政策、質量目標和質量計劃等。包括現狀調查、分析、確定要因、制定計劃。
2、設計和執行階段。實施上一階段所規定的內容。根據質量標準進行產品設計、試製、試驗及計劃執行前的人員培訓。
3、檢查階段。主要是在計劃執行過程之中或執行之後,檢查執**況,看是否符合計劃的預期結果效果。
4、處理階段。主要是根據檢查結果,採取相應的措施。鞏固成績,把成功的經驗儘可能納入標準,進行標準化,遺留問題則轉入下一個pdca迴圈去解決。
2樓:縱橫豎屏
pdca迴圈是美國質量管理專家休哈特博士首先提出的,由戴明採納、宣傳,獲得普及,所以又稱戴明環。全面質量管理的思想基礎和方法依據就是pdca迴圈。
pdca迴圈的含義是將質量管理分為四個階段,即計劃(plan)、執行(do)、檢查(check)、處理(act)。
在質量管理活動中,要求把各項工作按照作出計劃、計劃實施、檢查實施效果,然後將成功的納入標準,不成功的留待下一迴圈去解決。
這一工作方法,這是質量管理的基本方法,也是企業管理各項工作的一般規律。
特點:
1、大環套小環、小環保大環、推動大迴圈。
pdca迴圈作為質量管理的基本方法,不僅適用於整個工程專案,也適應於整個企業和企業內的科室、工段、班組以至個人。
各級部門根據企業的方針目標,都有自己的pdca迴圈,層層迴圈,形成大環套小環,小環裡面又套更小的環。
大環是小環的母體和依據,小環是大環的分解和保證。各級部門的小環都圍繞著企業的總目標朝著同一方向轉動。通過迴圈把企業上下或工程專案的各項工作有機地聯絡起來,彼此協同,互相促進。
2、不斷前進、不斷提高。
pdca迴圈就像爬樓梯一樣,一個迴圈運轉結束,生產的質量就會提高一步,然後再製定下一個迴圈,再運轉、再提高,不斷前進,不斷提高。
3、門路式上升。
pdca迴圈不是在同一水平上迴圈,每迴圈一次,就解決一部分問題,取得一部分成果,工作就前進一步,水平就進步一步。每通過一次pdca迴圈,都要進行總結,提出新目標,再進行第二次pdca迴圈,使品質治理的車輪滾滾向前。pdca每迴圈一次,品質水平和治理水平均更進一步。
pdca是英語單詞plan(計劃)、do(執行)、check(檢查)和act(處理)的第一個字母,pdca迴圈就是按照這樣的順序進行質量管理,並且迴圈不止地進行下去的科學程式。
1、p (plan) 計劃,包括方針和目標的確定,以及活動規劃的制定。
2、d (do) 執行,根據已知的資訊,設計具體的方法、方案和計劃佈局;再根據設計和佈局,進行具體運作,實現計劃中的內容。
3、c (check) 檢查,總結執行計劃的結果,分清哪些對了,哪些錯了,明確效果,找出問題。
4、a (act)處理,對總結檢查的結果進行處理,對成功的經驗加以肯定,並予以標準化;對於失敗的教訓也要總結,引起重視。對於沒有解決的問題,應提交給下一個pdca迴圈中去解決。
3樓:
(1)大環套小環,小環保大環,推動大迴圈
pdca迴圈作為質量管理的基本方法,不僅適用於整個工程專案,也適應於整個企業和企業內的科室、工段、班組以至個人。各級部門根據企業的方針目標,都有自己的pdca迴圈,層層迴圈,形成大環套小環,小環裡面又套更小的環。大環是小環的母體和依據,小環是大環的分解和保證。
各級部門的小環都圍繞著企業的總目標朝著同一方向轉動。通過迴圈把企業上下或工程專案的各項工作有機地聯絡起來,彼此協同,互相促進。以上特點。
(2)不斷前進、不斷提高
pdca迴圈就像爬樓梯一樣,一個迴圈運轉結束,生產的質量就會提高一步,然後再製定下一個迴圈,再運轉、再提高,不斷前進,不斷提高。
(3)形象化
pdca迴圈是一個科學管理方法的形象化。
pdca迴圈是美國質量管理專家休哈特博士首先提出的,由戴明採納、宣傳,獲得普及,所以又稱戴明環。全面質量管理的思想基礎和方法依據就是pdca迴圈。
pdca迴圈的含義是將質量管理分為四個階段,即計劃(plan)、執行(do)、檢查(check)、調整(adjust)。
在質量管理活動中,要求把各項工作按照作出計劃、計劃實施、檢查實施效果,然後將成功的納入標準,不成功的留待下一迴圈去解決。這一工作方法,這是質量管理的基本方法,也是企業管理各項工作的一般規律。
4樓:匿名使用者
pdca迴圈的概念最早是由美國質量管理專家戴明(w.e.deming)於20世紀50年代初提出的,所以又稱為“戴明環”。
它是全面質量管理所應遵循的科學程式。全面質量管理活動的全部過程,就是質量計劃的制訂和組織實現的過程,這個過程就是按照pdca迴圈,不停頓地周而復始地運轉的。
pdca四個英文字母及其在pdca迴圈中所代表的含義如下:
p(plan)--計劃,確定方針和目標,確定活動計劃;
d(do)--執行,實地去做,實現計劃中的內容;
c(check)--檢查,總結執行計劃的結果,注意效果,找出問題;
a(action)--行動,對總結檢查的結果進行處理,成功的經驗加以肯定並適當推廣、標準化;失敗的教訓加以總結,以免重現,未解決的問題放到下一個pdca迴圈。
pdca迴圈實際上是有效進行任何一項工作的合乎邏輯的工作程式。在質量管理中,pdca迴圈得到了廣泛的應用,並取得了很好的效果,因此有人稱pdca迴圈是質量管理的基本方法。之所以將其稱之為pdca迴圈,是因為這四個過程不是執行一次就完結,而是要周而復始地進行。
一個迴圈完了,解決了一部分的問題,可能還有其它問題尚未解決,或者又出現了新的問題,再進行下一次迴圈
pdca迴圈有如下三個特點:
1、大環帶小環。如果把整個企業的工作作為一個大的pdca迴圈,那麼各個部門、小組還有各自小的pdca迴圈,就像一個行星輪系一樣,大環帶動小環,一級帶一級,有機地構成一個運轉的體系。
2、階梯式上升。pdca迴圈不是在同一水平上迴圈,每迴圈一次,就解決一部分問題,取得一部分成果,工作就前進一步,水平就提高一步。到了下一次迴圈,又有了新的目標和內容,更上一層樓。
3、科學管理方法的綜合應用。pdca迴圈應用以qc七種工具為主的統計處理方法以及工業工程(ie)中工作研究的方法,作為進行工作和發現、解決問題的工具。
5樓:
p(plan):策劃,做任何事先行策劃,定好目標,所需資源,人力,條件,步驟,節點(分階段目標)結束終止條件等;策劃的結果一般形成書面的計劃。
d(do):執行,按策劃的結果(計劃)具體組織執行。
c(check):檢查,在策劃規定的節點,進行檢查,檢查與預定目標(分目標)的偏差,以便於採取措施。
a(action):處置,根據檢查結果,對滿意的結果進行標準化(形成規範),對不滿意的分析原因,針對願意採取措施,改進。
在下一次做同樣的過程時,策劃中講上一次的標準化形成規範或者改進措施納入,就比上次有所提高。
特點就是不斷迴圈,持續改進。
6樓:匿名使用者
p(計劃) : 從問題的定義到行動計劃
d(實施) : 實施行動計劃
c(檢查) : 評估結果
a(處理) : 標準化和進一步推廣
pdca迴圈方法的工作步驟和特點是什麼
一 工作步驟 1 分析現狀,找出題目 強調的是對現狀的把握和發現題目的意識 能力,發掘題目是解決題目的第一步,是分析題目的條件。2 分析產生題目的原因 找準題目後分析產生題目的原因至關重要,運用頭腦風暴法等多種集思廣益的科學方法,把導致題目產生的所有原因統統找出來。3 要因確認 區分主因和次因是最有...
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