1樓：匿名使用者
數量關係解題技巧 數量關係部分主要有兩種題型：數字推理和數字運算。 數字推理包含：
等差數列及其變式；兩項之和等於第三項；等比數列及其變式；平方型及其變式；立方型及其變式；雙重數列；混合型數列；一些特殊的排列規律等型別。對這 幾種題型解題方法如下： （1）觀察法。
這種方法對數字推理的所有題型(較簡單的，基礎性的)均適用。觀察法對考生的要求比較高，考生要對數字特別敏感，這樣才能一眼看出題目所屬的型別。 （2）假設法。
在做題之前要快速掃描題目中所給出數列的各項，並仔細觀察、分析各項之間的關係，然後大膽提出假設，從區域性突破(一般是前三項)來尋找數列各項之間的規律。在假設時，可能一次假設並不能找到規律，這就要求考生有較好的心理素質，並迅速改變思路進行第二次假設。 （3）心算要多於筆算。
筆算因為要在紙面上進行，從而會浪費很多時間。 （4）空缺項突破法。大體來說，如果空缺項在最後，要從前往後推導規律。
如果空缺項在最前面，則相反。如果空缺項在中間，就需要看兩邊項數的多少來定，一般從項數多的一端來推導，然後延伸到項數少的一端來驗證。 （5）先易後難法。
考生或許都能意識到這一點。在做簡單題時，考生有時突然就有了難題的思路。同時這種方法還能激發考生臨場發揮的潛力。
數**算包含：比例分配問題；和、倍、差問題；混合溶液問題；植樹問題；預算問題等十餘種。對這十餘種題型解答的大體解法筆者亦總結如下：
（1）湊整法。這種方法是簡便運算中最常用的方法。主要是利用交換率和結合律，把數字湊成整數，再進行計算，就簡便多了。
（2）基準數法。當遇到兩個以上的數字相加時，可以找一箇中間數作為基準，然後再加上或減去每個加數與基準數的差，從而求得它們之和。 （3）查詢隱含規律法。
考生需記住，國家公務員錄用考試中的題目，幾乎每一道數**算題都有巧妙的解法，這些解法就是隱含的規律。找到這些規律，便會達到事半功倍的效果。 （4）歸納總結，舉一反三法。
考生在做模擬題時要充分做到歸納總結。這樣才能在考場上做到舉一反三，增強必勝的信心。（5）常用技巧掌握法。
掌握常用的解題技巧，如排除法、比較法等等。熟練掌握這些客觀題解題技巧會幫**生快速、準確地選出正確的答案，從而提高答題的效率。
2樓：匿名使用者
公****行測：數字運算基本題型及解題規律1、考生首先要明確出題者的本意不是讓考生來花費大量時間計算，題目多數情況是一種判斷和驗證過程，而不是用普通方法的計算和討論過程，因此，往往都有簡便的解題方法。 2、認真審題，快速準確地理解題意，並充分注意題中的一些關鍵資訊；通過練習，總結各種資訊的準確含義，並能夠迅速反應，不用進行二次思維。
3、努力尋找解題捷徑。大多數計算題都有捷徑可走，盲目計算可以得出答案，但時間浪費過多。直接計算不是出題者的本意。
平時訓練一定要找到最佳辦法。考試時，根據時間情況，個別題可以考慮使用一般方法進行計算。但平時一定要找到最佳方法。
4、通過訓練和細心總結，儘量掌握一些數**算的技巧、方法和規則，熟悉常用的基本數學知識； 5、通過練習，針對常見題型總結其解題方法； 6、學會用排除法來提高 數**算主要包括以下幾類題型： 基本解題方法： 1、尾數排除法：
先計算出尾數，然後用尾數與答案中的尾數一一對照，利用排除法得出答案； 2、簡便計算：利用加減乘除的各種簡便演算法得出答案。 通過下面的例題講解，來幫助您加深對上述方法理解，學會靈活運用上述方法解題。
1、加法： 例1、425+683+544+828a.2480 b.
2484 c.2486 d.2488 解題思路：
先將各個數字尾數相加，然後將得到的數值與答案的尾數一一對照得出答案。尾數相加確定答案的尾數為0，bcd都不符合，用排除法得答案a； 例2、1995+1996+1997+1998+1999+2000 a．11985 b.11988 c.
12987 d.12985 解析：這是一道計算題，題中每個數字都可以分解為2000減一個數字的形式2000×6-（5+4+3+2+1）尾數為100-15=85 得a 注意：
1、2000×6-（5+4+3+2+1）儘量不要寫出來，要心算； 2、1+2+……+5=15是常識，應該及時反應出來； 3、各種題目中接近於100、200、1000、2000等的數字，可以分解為此類數字加減一個數字的形式，這樣能夠更快的計算出答案。 例3、12.3+45.
6+78.9+98.7+65.
4+32.1 a．333 b.323 c.
333.3 d.332.
3 解析:先將題中各個數字的小數點部分相加得出尾數，然後再將個位數部分相加，最後得出答案。 本題中小數點後相加得到3.
0排除c,d 小數點前的個位相加得2+5+8+8+5+2尾數是0,加上3確定 答案的尾數是3.答案是a。 解題思路：
1、先將小數點部分加起來，得到尾數，然後與答案一一對照，排除其中尾數不對的答案，縮小選擇範圍。有些題目此時就可以得到答案。 2、將個位數相加得到的數值與小數點相加得到的數值再相加，最後得到的數值與剩下的答案對照，一般就可以得到正確的答案了。
2、減法： 例1、9513-465-635-113=9513-113 -（465+635）=9400-1100=8300 例2、489756-263945.28= a.
220810.78 b.225810.
72 c.225812.72 d.
225811.72 解析:小數點部分相加後，尾數為72 排除a, 個位數相減6-1-5=0，排除c和d,答案是b。
3、乘法: 方法： 1、將數字分解後再相乘，乘積得到類似於1、10、100之類的整數數字，易於計算； 2、計算尾數後在用排除法求得答案。
例1、1.31×12.5×0.
15×16=a.39.3 b.
40.3 c.26.
2 d.26.31 解析:
先不考慮小數點,直接心算尾數: 125×8=1000 2×15=30 3×131=393 符合要求的只有a 例2、119×120=120×120-120=14400-120=……80 解析：此題重點是將119分解為120-1，方便了計算。
例3、123456×654321= a. 80779853376 b.80779853375 c.
80779853378 d.80779853377 解析：尾數是6,答案是a。
此類題型表面看來是很難，計算起來也很複雜，但我們應該考慮到出題本意決不是要我們一點一點地算出來，因此，此類題型用尾數計算排除法比較容易得出答案。 例4、125×437×32×25=（） a、43700000b、87400000c、87455000d、43755000 答案為a。本題也不需要直接計算，只須分解一下即可：
125×437×32×25=125×32×25×437=125×8×4×25×437=1000×100×437=43700000 5、混合運算： 例1、 85.7-7.
8+4.3-12.2=85.
7+4.3-(7.8+12.
2)=90-20=70 4532=4532×(79÷158)=4532÷2=2266 例2、計算（1-1/10）×（1-1/9）×（1-1/8）×……（1-1/2）的值： a、1/108000b、1/20c、1/10d、1/30 解析：答案為c。
本題只需將算式列出，然後兩兩相約，即可得出答案。考生應掌握好這個題型，最好自行計算一下
3樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
數**算題型主要是考查考生解決數學問題的能力。考生要儘量用心算而避免演算，這樣才能加快做題的速度。在數**算的解題過程中，有些解題方法能夠幫**生快速找到思路、簡化解題過程、優化計算步驟，而如何恰當地運用這些解題方法成為數**算部分的重難點。
在公****中，數**算的常考題型主要有：計算問題、和差倍比問題、行程問題、工程問題、排列組合與概率問題、幾何問題、利潤問題、容斥問題、推理問題和對策分析類問題。面對行測數**算，如何能夠在數十秒鐘解決難題呢?
這是眾多考生最為關心的問題之一。
秒殺技一：答案選項法
考生在備考時，需要注意公****行測題目的答案之間有諸多聯絡，比如題目中如果指出兩個量的和是多少，或甲比乙多出多少，一般選項中會出現某兩個選項存在這樣的等量關係，就可以依據此意思直接根據選項來判斷出答案來。
秒殺技二：代入法
所謂代入法是在公****中大部分考生經常會用到的一種快速運算方法，當在行測數**算題中出現諸如以下描述時：“這個數是多少?”通常都表示了這“一個數”滿足某種特點，或題目中所要求解的資料在選項中都已經給出來。
秒殺技三： 特值法
公****行測數**算中，考生會遇到工程類的運算題，題幹中總會遇到如幾分之幾或百分之幾數字表達，若考生就數字來進行運算，只會佔用考試中的大部分時間，甚至胡大量時間也不一定選出正確答案，以下就習題講演，為考生剖析運用特值法快速運算，找出答案。
秒殺技四：整除特性法
當考生在備考時，通常會遇到兩個數之和是多少，兩個數之差是多少，那麼這兩個數的商或乘是多少等等，考生也可通過公****複習教材數量關係進行其他的數量關係題的解答，從中掌握一定的解題方法。
一般在公****行測數**算中，數學不好的考生一看到大串數字組合的運用題，就會犯暈，建議考生在備戰時，無需給自己太多壓力。要學會一步一個腳印的去解決問題。拿到題目，首先心理莫慌張，頭腦需保持清醒，認真對待複習時所練習的每一道題，尋找到做題的快樂，結合從公****複習教材中學習到的答題技巧，就會發現，原來公****中的行測數**算題也可以輕鬆解決。
另外，公務員錄用考試的數**算部分會涉及初中、高中乃至大學的部分知識，而不像國家公務員錄用考試中幾乎所有的題目涉及的都是小學課本的內容(排列組合除外)。因此，大家在複習的時候一定要注意學習思路，而不是僅僅停留在能夠看懂解析的層面上。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
公考中怎麼提高行測分數啊，公考中怎麼提高行測分數啊
這階段需要提高答題思維了。20天行測83分 申論81分 經驗 適合 國家公務員，各省公務員，村官，事業單位，政法幹警，警察，軍轉幹，路轉稅，選調生，黨政公選，法檢等考試 知識改變命運，勵志照亮人生 我是2010年10月15號報的國家公 報名之後，買了教材開始學習，在一位大學同學的指導下，大約20天時...
行測資料分析怎麼提高？行測的資料分析怎麼提分？
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怎樣提高對數字的敏感度呢，如何增強對數字的敏感？
百變小卷卷 用做遊戲的法子慢慢來吧！我們家孩子小時候教她認數字使用自家畫的飛行棋。數字1 100，很快就認得了。具體方法請看我空間裡的文章，偏科只能偏數學。用那些法子，慢慢就會對數字敏感，對簡單數字運算形成直覺。 bd小葵 說一個慢辦法但也是好辦法，數數的過程 口數，對應數，手寫 認知比較弱，就從最...