1樓：匿名使用者
[內容]模範班主任張玉娟老師一心向著學生，連自己的生日都忘記了。她的丈夫和女兒為她預備了一桌頗有情調的晚餐，誰知道張玉娟老師……
[時間]晚上
[地點]家中
[人物]一家三口幾位學生
[道具]桌凳一桌飯菜蛋糕等
[場景]女兒玲玲在看小人書，丈夫大有在為生日晚餐忙碌。父女倆在等張玉娟老師回來過生日。
[表演]
丈夫：（端菜上）今天是孩子他媽過生日，又是我們結婚十週年紀念日，雙喜臨門哪。興奮歸興奮，可是給我那口子過生日呀還真不輕易，每次給她過生日，不是學校要開會就是學生要家訪，好象她的生日與自己無關。
弄得我每次都是白忙乎，白忙乎也就算了，她回來後還要怪我太浪費。你說我屈不屈呀。今天哪兒也不答應她去，我要給她過一個浪漫的生日。
現在菜已經預備好了，就等孩子她媽回來了。
（坐下）。
女兒：爸爸，天這麼晚了，媽媽也該回來了？
丈夫：就是，我想啊，你媽有可能已經在回來的路上了。來，玲玲，幫爸爸捶捶背。
女兒：噯。
丈夫：你媽也真是，說好今天要早點回來的，怎麼還不回來呢？
女兒：誒(ei)，爸爸，你今天為媽媽預備了什麼禮物？
丈夫：恩，暫時保密。
女兒：你知道我為媽媽預備了什麼禮物嗎？
丈夫：是什麼呀？
女兒：不告訴你。
丈夫：呵，你這小丫頭，好好好，我們都別說，到時候看誰能給媽媽一個驚喜。好不好？
女兒：好。誒，爸爸，我建議，趁媽媽還沒有回來，我們先練習一下好嗎？
丈夫：練習？練習什麼？
女兒：給媽媽的獻詞呀。
丈夫：嘿，有意思。你先說給爸爸聽聽。
女兒：（從書包裡拿出英語考卷）敬愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒深深地向您祝福：
願您永遠年輕，永遠快樂。這是女兒送給您的生日禮物——我的英語考試100分。
丈夫：哇，這個禮物好呀！這個禮物好呀！你媽肯定要獎你一個吻。
女兒：那當然了。哎呀，我怎麼把自己的祕密公開了。哈哈，老爸 您壞，您壞。[作捶打狀]
丈夫：我可沒有逼你呀。這就叫不打自招。
女兒：現在輪到您了。開始吧。
丈夫：好。我也來練習一下。張玉娟同志，你好。
女兒：不行不行不行，太老土了。
丈夫：六十年代的稱呼還真有點老土。我重來。玉娟，你好。
女兒：不行不行，沒有情調。應該說「親愛的娟」。
丈夫：啊？還要說親愛的娟？太肉麻了吧？
女兒：不嘛，不嘛。
丈夫：好好好，我說我說。親愛的娟，你好，我們的孩子英語考一百分了，這孩子多聰明……
女兒：停停停停，誰讓您說我啦。今天是媽媽的生日，是您向媽媽說祝願的話。
丈夫：行行，讓我想一想好嗎？
女兒：可以，不過要快一點。
丈夫：（我怎麼對她說呢，對，我先來急急我的女兒）
女兒：行了，行了，快開始吧。
丈夫：親愛的娟，今天是你的生日，你天天早出晚歸，一心向著學校，為了學生，為了你的事業，你不顧家庭，不顧女兒。把一切家務事都讓給我做，我又做爹又做媽，你知道我有多苦嗎？
每次給你過生日，你總是有事不回來參加，你就這麼忍心讓我和女兒苦苦等待嗎？[欲哭]
女兒：老爸，您怎麼能這樣對媽媽說呀？
丈夫：哈哈，看把你急的，有你這樣的好媽媽，我興奮還來不及呢。怎麼會這樣說呢？
女兒：好哇老爸，原來你是在騙我，老爸是大壞蛋，老爸是大壞蛋！
丈夫：好了好了我的乖女兒，老爸重新開始好不好？
女兒：快說呀。
丈夫：（再醞釀）親愛的娟，今天是你的生日，我向你祝賀。為了表達我對你的愛意和祝願，這是我特地從愛心超市買來的一份真情。娟，喜歡嗎？
女兒：誒——，這還差不多。老爸，您就送這樣5元錢的禮物呀。也太小氣了吧。
丈夫：去！這叫禮輕情意重。啊——我的祕密怎麼也公開了？
女兒：[學樣]這也叫不打自招麼。
丈夫：好呀，你這鬼丫頭，原來你是逼我把禮物先拿出來給你看的呀。
女兒：哈哈，不打自招，不打自招。
丈夫：好了好了，我們算是扯平了，現在我們還是繼續保密。
女兒：爸，我餓了。
丈夫：噢，難為我的女兒了。要不這樣，玲玲，你先吃點餅乾吧，等你媽媽回來我們再一起吃好嗎？
女兒：那——我就再忍一忍吧。
丈夫：好，還是我的女兒懂事。來，玲玲，爸爸給你講個故事。
（女兒過來坐在爸爸大腿上）
女兒：媽媽回來了，媽媽回來了。[跑去開門]_媽媽——
媽媽：玲玲，吃過了嗎？
女兒：一直在等您。
媽媽：大有，到現在還不給孩子吃晚飯，餓壞了怎麼辦？
丈夫：我和女兒一直在等你呀。
女兒：媽媽 不怪爸爸，今天女兒再餓也能忍得住。
媽媽：是嗎？今天怎麼啦？
女兒：你看——這是我和爸爸為您預備的生日晚餐。
媽媽：哦，對了，你看我這記性。大有，你就喜歡浪漫，過生日弄兩個菜就算了，還買什麼蛋糕，快來吃晚飯吧。
丈夫：誒，（笑）
媽媽：哎呀，我差點忘了一件事了。
丈夫：什麼事呀？
媽媽：今天我們班小名同學的作業錯了很多，我估計是課堂上沒有聽好。我說好今天晚去幫他補一補的。你們先吃，我給孩子補完了課就回來。
女兒：媽——！[欲哭]
媽媽：玲玲乖啊。
丈夫：還是吃了飯再去吧。餓著肚子去補課怎麼行呢？
媽媽：我不餓。這孩子可能還在家等我呢。
丈夫：玉娟，算我求你行不行，先吃了晚飯好不好？
媽媽：大有，下一次吧，下一次我一定好好陪陪你和女兒，好不好？
女兒：下一次下一次，每次你都這麼說。
媽媽：玲玲！
丈夫：我的好老婆，你就聽我一次吧。
媽媽：大有，你去消消孩子的氣吧，我去去就回，時間不會太長的。（去拿包和衣服）
丈夫：玉娟，要不這樣，吃完了飯我陪你一起去好不好？
媽媽：不用了，你和孩子先吃吧。
丈夫：玉娟！
媽媽：大有！
[敲門聲又響]
女兒：誰呀！這種時候來湊熱鬧！[開門]你們是——
生甲：我們是張老師的學生，是為張老師過生日來的。
女兒：[興奮]快請進！快請進！媽媽——_媽媽——您的學生來了。
媽媽：哎——來啦來啦。
學生：老師好！叔叔好！
媽媽：哎喲，小紅，小芳，小亮，這麼晚了，你們有什麼事嗎？誒，小名你怎麼也來了？我還正預備去你家呢。
生乙：老師，今天是您的生日。我們代表全班53名同學為您過生日來了。
生甲：這是同學們買的水果。
生乙：這是同學們買的蛋糕。
生丙：這是全班同學對您的深深祝福。
媽媽：來就來了，買這麼多東西幹嗎？小名，你應該在家裡好好溫習功課，你今天的作業錯了很多。我一直在為你擔心哪。
生丁：老師，這是我今天的作業。我知道您晚上要去為我補課，但今天是您的生日，我不忍心讓您操心。我……我放學後就去請教了學習委員。現在我全懂了。您就放心吧。
媽媽：懂就好，懂就好。下一次上課一定要認真聽講哦。來來來和我們一起吃晚飯。
丈夫：孩子們，來來來，我們一起來給你們的老師過生日。（點蠟燭）
媽媽：謝謝同學們，謝謝我的女兒。
丈夫：你就不要謝我啦？
媽媽：哦謝謝你大有。
丈夫：玲玲，把你的禮物給媽媽呀。
媽媽：奧，我女兒還有禮物給我？
女兒：親愛的媽媽，您是世界上最了不起的媽媽。今天是您的生日，您的女兒向您祝福，願您永遠年輕，永遠快樂。媽媽你看——這就是女兒送個您的禮物。
媽媽：好哇，英語100分。這個禮物太好了。（給孩子一個吻）
女兒：[作自得狀]爸爸，我的禮物給媽媽了，您也表示表示吧。
丈夫：我也要表示表示？
生齊：對，叔叔，表示表示吧。
丈夫：玉娟，你看——
媽媽：孩子們，就免了吧。
齊：不行不行。
丈夫：好吧。我來表示表示。親愛的娟，祝你生日快樂。為了表達我對你的祝願，這是我特地從愛心超市給你買來的禮物。不要嫌我小氣哦（衝女兒做了個鬼臉）
媽媽：哪兒會呢。謝謝你大有！
[鼓掌]
齊：媽媽，（老師）許願吧。
媽媽：[做許願狀][大家唱祝願歌]祝同學們和我的女兒都能成為祖國的有用之才。來來來我們一起來吹蠟燭。
丈夫：我正式公佈，現在開始吃蛋糕。
生：噢——吃蛋糕嘍 吃蛋糕嘍
放歌曲《燭光裡的媽媽》
[幕落]
2樓：匿名使用者
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教師節搞笑小品劇本
五人小品臺詞(搞笑)
3樓：匿名使用者
三隻小豬，豬a的名字叫"誰"，豬b的名字叫"哪兒"，豬c的名字叫"什麼"。有一天，豬a和豬b站在門口，豬c在屋頂上。一隻狼發現了它們，想要吃掉它們，於是衝到豬a面前……
狼：你是誰？
豬a：對！
狼：什麼？
豬a：什麼在屋頂。
狼：我是問你的名字是什麼？
豬a：我叫誰，什麼在屋頂。
狼又問豬b。
狼：你是誰？
豬b：我不是誰，它是誰（指著豬a）
狼：你認識它？
豬b：恩。
狼：它是誰？
豬b：是的。
狼：什麼？
豬b：什麼在屋頂。
狼：哪兒？
豬b：哪兒是我。
狼：誰？
豬b：它是誰（又指著豬a）
狼：我怎麼知道。
豬b：你找"誰"？
狼：什麼？
豬b：它在屋頂上。
狼：哪兒？
豬b：是我。
狼：誰？
豬b：我不是誰，它是誰。
狼：天哪！
豬a豬b："天哪"是我們的爸爸。
狼：什麼，是你們爸爸？
豬b：不是！
狼受不了了，仰天長嘆："為什麼？"
豬a，b，c：你認識我們的爺爺？
狼：什麼？
豬a：不是，為什麼是我們的爺爺。
狼：為什麼？
豬a：是！
狼：是什麼？
豬a：不，是"為什麼"。
狼：誰？
豬a：我是誰。
狼：你是誰？
豬a：對，我是誰。
狼：什麼？
豬a，b：它在屋頂。
…… 最後，狼自殺了。。。
教師節活動主題，教師節活動主題
黃立承 這個主題一般都是表示對老師的感謝 圍繞這個主題才對 脫離了這個主題，那就不是教師節了 可以在教室裡面放上很多神祕的東西 在剛開始的時候 顯示出他的作用 在牆上掛一些 或者是 飾品 也可以是你們和老師在一起的快樂時刻 一切都可以 這一切需要自己想象 請老師看電影，然後讓電影院負責送些花，邀請函...
有關教師節的故事，有關教師節的資料。
孔子尊師 公元前521年春，孔子得知他的學生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教 禮制 學識的好機會，於是徵得魯昭公的同意後，與宮敬叔同行。到達京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫 道德經 的老子聽說譽滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手...
教師節的來歷，教師節的來歷是什麼？
教師節是個感謝教師的節日。各國各地區節日日期不同，中華人民共和國大陸地區為9月10日，臺灣省為9月28日。詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔者 廣義的教師是泛指傳授知識 經驗的人，狹義的教師係指受過專門教育和訓練的人，並在教育 學校 中擔任教育 教學工作的人 狹義方面來理解，即教師是...