1樓：reboot大幅
一.強化地圖教學,提高學習能力
地圖是學習地理的柺杖,是必不可少的工具,是地理知識的重要載體.因此,考生讀圖能力的高低,直接關係到地理成績的好壞.在最後的12週中,老師應指導學生將地圖裝在大腦裡,培養自己**轉換的能力,做到腦中有圖,心中有理.
二.關注生活,關注熱點,培養學生理論聯絡實際的能力社會熱點,焦點,身邊的生活環境問題往往是地理考試的切入點.老師要指導學生將這些問題迴歸課本,從中找出相關的地理素材,用學科知識去分析,闡述和評價重大社會問題及人類生產和生活所面臨的諸多問題,真正做到學以致用.
三.重視學生考試技能的培養
首先,要加強讀題和審題能力的訓練.老師在平時訓練中,要注意經常變換題型,防止學生答題時的定勢現象.其次,要注意語言運用的準確性.
答卷中用詞不準確或不完整,也會影響得分.最後,要注意檢查.特別是選擇題,得分容易失分也容易.
做完後一定要認真檢查.
2樓：布丁貓
我也是初二的呀，我超級喜歡生物的，地理也還好啦，個人認為主要是通過平時的積累，考試的時候在背是絕對來不及的，平時多看看這些書
生物，地理中考的複習計劃
3樓：匿名使用者
俗話說：磨刀不誤砍柴功。因此，一個嚴密和準確的中考複習計劃對中考的成敗起到了事半功倍的作用。
尤其是對一門佔總分近三分之一的科學來說，中考複習計劃更是至關重要。那麼我們怎樣來制定一個合適的複習計劃呢？ 一、緊扣考綱，不做額外功。
中考始終是根據中考複習指導用書——考綱為依據的。中考考查的內容也絕不超過 考綱的內容，所以準確把握考綱內容就成為了教師複習計劃中最為重要的一步。因此，我在上覆習課前，自己總是先研究考綱。
我始終根據一個原則——考綱中不要求的知識我堅決不講。然後我再根據考綱的要求選取相應難度的例題，這樣避免了學生浪費過多的時間去鑽研難題和偏題，不做額外功，使學生在有限的複習時間裡獲得最大的效率。 二、研究中考試卷，把握試卷難度。
要給學生一杯水，自己就要有一池水。除了準確研究考綱外，做歷年浙江省內各市中考試卷成為了每個初三科學教師所必須完成的一課。因為只有這樣，教師才能準確把握中考試卷的難度和特點，使自己在教學過程中講到某個知識點能潛意識地將做過的中考習題聯絡起來，使學生形象地接受了某個知識點。
而且，這些在教師心中的中考題就是教師打好中考這一戰的經驗，面對學生的提問，教師能夠對答如流，提高了教師在學生中的威信。 三、依據課程的特點，按部就班進行復習。 生物部分可以說是80%的記憶和20%的理解，所以在複習過程中我主要是將考綱內容向學生講述，並根據要求記憶，每節課安排學生25分鐘自己看書，20分鐘教師講述精選的習題。
生物部分的重點難點主要是在光合作用、呼吸作用、蒸騰作用、消化系統，泌尿系統和迴圈系統、生態系統和傳染病等知識。生物在中考中的分值佔25%左右，我將生物複習時間為一個半星期。 地理確定下了考試的分值為10%左右，而且裡面的內容幾乎都要記憶，因此我將它放在了最後一塊，防止學生學好忘記。
這塊內容仍然是以學生自主學習為主，教師的精講例題為輔。並專門對其中的難點——時區、地球的自轉和公轉、等高線等知識進行細緻的講解。本塊內容控制在一星期以內。
我主要安排做歷年考過的中考試題並分析講解，使他們熟悉試卷的特點和難度，以便輕裝上陣。考前兩天，我停課讓學生自主複習，併為學生解決疑難問題。 四、綜合各部分特點，分塊複習與綜合複習相結合。
深入鞏固已學知識，並且解決第一輪複習留下的疑難問題。 練習，並選擇性地精講。當然在第三輪複習期間，我會不定期地做綜合試卷，不斷地瞭解考試，適應考試，胸有成竹去參加中考。
有時候我會自主複習，教師則為學生解答疑難問題
4樓：匿名使用者
課堂複習有三種：講新課前，複習與之有關的舊知識，這叫做準備複習；老師講完課後，往往要趁熱打鐵做點練習，這是以消化為目的的準備性複習；一節課將結束時，將本節所學內容進行梳理、歸納、小結，這是以吸收為目的的梳理性複習。
課後複習以消除遺忘、強化記憶為目標，不管老師是否留作業，都應當對照課堂筆記與教材進行比較性複習，然後再做作業。
單元複習是指完成了一章或一組內容後的複習，主要採取比較異同，尋找內在聯絡，篩選累積的方式進行。
中考生物地理複習計劃
5樓：匿名使用者
首先是看地
來圖，對著課本內容自
一一落實在地圖上。地圖不好記，給你一些方法：
一是注意海陸輪廓和國家、河流湖泊形狀；實在記不住可以簡單畫一下，注意一下特別的地方。
二是多看，今天看了記住了，明天會忘了，那就再看再寫。
三看地圖需要注意的內容:世界主要國家的地形、氣候、河流、湖泊、礦產地、工業區、城市、人口及分佈等。
然後是做題，多做一些套題，尤其是會考模擬題，然後找出漏洞和不足，一一解決掉。
不過這些都需要耐心和恆心，然後才能做好的，加油吧！回答完了不好意思
初二地理生物中考複習計劃
6樓：牛奶cy心情
你和我差不多 哈 但是我教你一個辦法，成績會提高的
你可以買上2本書這2本書上要有專題，你在買上一本出書記憶的生物複習的課本，再買上一本中考總複習的試卷你每天背上一點，在做上一點你背的內容上的題目，每天堅持，大概做到5月份差不多做完了，你在去做那本試卷，等到近6月 你就開始看看錯題，別再做題了，心情要放鬆哦，挨近中考心情會很壓抑的，加油啊
7樓：言初
地理生物 不加多少分 如果你其他成績好也不用太在意背生物地理 像你說的你是差生 ，那你要是想把初中所有的知識撿起來 也挺困難的 看書上的知識點 如果你以前記過筆記就更好了 老師複習主要是系統的複習 大概過一下 估計要是想取得好點的成果也很難啊 自己嘗試著做題 自己究竟能做到什麼程度。地理生物最主要的還是要背 你要多下功夫 嗯最後祝福你 取得好點的成績
8樓：匿名使用者
每天抽出些時間，將老師今天所講的內容複習下，有不清楚的地方要及時向同學、老師請教。在學習的過程中要理解去記。千萬不要死記硬背！
9樓：
主要是要理解記憶，不死記硬背也不行，但如果你理解了，就橫容易背了，雖然不加幾分。但如果你就差那幾分呢，還是考好點好、、、、
10樓：匿名使用者
把初一初二年級的上下冊生物教材重新做一個複習提綱，按點按線複習會更好，我正在做這件事。
11樓：匿名使用者
多看看教材，邊看邊思考，聯想思維。慢慢就很熟悉要考的知識點了
我現在初二老師叫我們寫一份600的中考前50天的地理生物複習計劃各位gg jj幫幫我
12樓：reboot大幅
一.強化地圖教學,提高學習能力
地圖是學習地理的柺杖,是必不可少的工具,是地理知識的重要載體.因此,考生讀圖能力的高低,直接關係到地理成績的好壞.在最後的12週中,老師應指導學生將地圖裝在大腦裡,培養自己**轉換的能力,做到腦中有圖,心中有理.
二.關注生活,關注熱點,培養學生理論聯絡實際的能力社會熱點,焦點,身邊的生活環境問題往往是地理考試的切入點.老師要指導學生將這些問題迴歸課本,從中找出相關的地理素材,用學科知識去分析,闡述和評價重大社會問題及人類生產和生活所面臨的諸多問題,真正做到學以致用.
三.重視學生考試技能的培養
首先,要加強讀題和審題能力的訓練.老師在平時訓練中,要注意經常變換題型,防止學生答題時的定勢現象.其次,要注意語言運用的準確性.
答卷中用詞不準確或不完整,也會影響得分.最後,要注意檢查.特別是選擇題,得分容易失分也容易.
做完後一定要認真檢查.
初二了，有什麼好的學習方法
13樓：慕金堵婉秀
嗯，我是初二畢業生的，今年9月1號我就要上初三了，我成績雖然不是很差，但也不好，我也想有提高的空間。這是我高中的一位學姐給我的複習表，我也給你吧，希望你能好好借鑑：
從長期看，一個學期、一個學年都可，但一般以一學期為宜。計劃的內容可以包括以下兩個方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個名次；2、對總分及各科分數的階段性要求。
這就使你在短期內有了目標，在每次小測驗、單元考中向所定的目標靠攏，但切記目標不可定得太高，否則結果如果離目標太遠會十分打擊自信心。
從短期看，作出一週至一天的計劃來，可以使自己對學過的東西有一個更好的掌握。對於一週的計劃，每週可以有一至兩個重點科目，如果你對知識的渴望超過對升學的熱衷，計劃中的自由時間可以多一些，反之可以少一些。對於一天的計劃來說，要注意對老師所講內容消化時間的安排，並留出適當的時間以備調整。
對於新生來說，全面掌握是十分重要的。總之，遠期與近期計劃都應符合自身情況，並要結合學習情況進行調整，才能達到它的效果。
下面是複習計劃的制定問題。複習計劃的制定已是完全針對高考而言的。學完所有的內容後，老師一般會按他出的計劃帶領同學們複習，而對同學來說，課餘時間沒有必要按老師的思路做。
首先，計劃書中要有充足的時間留給基礎知識，無論哪一科，基礎知識往往比考生忽視，實際上，這才是高分的基石，必須踏實。其次，考試題型訓練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時間放鬆心情，這對考前的學生來說必不可少，很多考生就是在衝刺階段搞壞了身體，以致無法正常發揮的。
最後，在臨近考試時，回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容，這時計劃不要過緊，養足精神備考。
最後，要加油！我們一起努力！一起前進！
滿意請採納
14樓：y神級第六人
1、課前預習，每次上課前一天晚上看第二天的課，這樣你上課是把不太理解的可以重
點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。
2、上課認真聽課，老師上課講一分鐘等於你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記，老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。
3、課後一定認真做作業，複習課、課後的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課後一定要把今天的課再看一遍。
4、適當做課外習題，老師不會把每一種型別的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認真做。
5、一定準備一個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，中國的考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發現其實題目很簡單，只是經常容易粗心出錯。
6、考試一定要細心，考試考的基本上都是學過的，關鍵還是在於是否細心，如果不細心那麼再簡單的題目也會做錯。
7、最後補充一點，初中的時候屬於九年義務教育，班級同學的水平比較雜，相比高中而言，初中的班級大部分都是水平較低且貪玩的，所以初中時候頭腦並不是最重要的，最重要的還是看花了多少時間在學習上。
地理生物要中考了幫我制訂一了複習計劃
reboot大幅 一.強化地圖教學,提高學習能力 地圖是學習地理的柺杖,是必不可少的工具,是地理知識的重要載體.因此,考生讀圖能力的高低,直接關係到地理成績的好壞.在最後的12週中,老師應指導學生將地圖裝在大腦裡,培養自己 轉換的能力,做到腦中有圖,心中有理.二.關注生活,關注熱點,培養學生理論聯絡...
會考前怎麼複習地理生物，如何複習地理生物迎接會考要怎樣快速記生
坐看雲起 一 會考迴歸課本,梳理基礎知識 一般老師在組織第一輪複習的過程中,都會有意識地幫助學生梳理知識 構建知識網路,之後隨著習題的增多和複習內容綜合性的加強,對於被動建構的知識網路 每塊知識之間的內在聯絡等,一些同學可能會重新模糊起來,這時再次梳理知識就非常必要。要儘可能清晰地知道各塊內容中的基...
生物地理中考試題，生物地理中考模擬試卷
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