1樓：匿名使用者
格列佛遊記》讀後感
《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養**。他的代表作《格列佛遊記》發表於2023年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺**。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裡，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裡，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裡的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家；還有令人深感汗顏的慧駰國，在這個人馬顛倒的世界裡，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。
那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。
……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
2 當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是「格列佛遊記」倒不如說成是「我與格列佛的遊記」呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中「逆境叢生」的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢
3 長假裡，我讀了英國作家喬納森?斯威夫的《格列佛遊記》。**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的2023年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是「懷疑」，什麼是「不信任」。
在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，**是我們所追求和向
2樓：匿名使用者
格列佛遊記
威夫特~~~~~~~
~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~
好你個小子老實點
3樓：l志健
自己做吧~真的有用的
格列夫遊記讀書筆記四篇每篇六百字
4樓：匿名使用者
我不會....................
《格列佛遊記》讀書筆記
5樓：xinxin欣欣
當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。
6樓：匿名使用者
一)《格列佛遊記》的作者斯威夫特出生於愛爾蘭的首都都柏林，他的代表作《格列佛遊記》發表於2023年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺**。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧駰和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裡的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。
……讀了這本書後，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作為一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以為船員看病為由，去環遊世界，到處冒險。
讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍之後，越發愛上了這些書。書是人們進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。
(二)當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶著這些疑問我認真地讀起了第一章。
這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是「格列佛遊記」倒不如說成是「我與格列佛的遊記」呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中「逆境叢生」的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢
(三)長假裡，我讀了英國作家喬納森"斯威夫的《格列佛遊記》。**以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的2023年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是「懷疑」，什麼是「不信任」。
在他們的國度中，一切都是真實的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，**是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢；有人拐賣兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個社會多一點真誠，少一點虛偽
(四)聽了老師的介紹，我買了一本《格列拂遊記》回來看。看似有趣的童話故事，其實還包含著許多的道理呢？主人公格列拂遊經小人國，大人國等，最終回到英國。
其中最讓我印象深刻的是他到慧因國。
慧因國與我們的世界是完全不同的，那裡的動物和人互換了位置，人變成了馬的奴隸。在慧因國中，馬被稱為「慧因」，是世界的主宰，而「耶胡」則是一種非常醜陋的動物，是「慧因」的奴隸。「耶胡」的外形與人類十分相似，雖然他們並沒有語言。
但從他們身上反射出人類的貪婪。如果五隻「耶胡」手中有五十隻「耶胡」吃的食物。照理來4，他們應該不會爭，不會搶，可偏偏他們對自己所擁有的食物並不感到滿足，還是對別人的東西虎視眈眈，一定要把它佔為己有。
親愛的朋友們，讓貪婪遠離我們，讓世界充滿愛。
(五)我看了《格列拂遊記》,在慧馬國遊記裡的"慧馬"把格列佛當成"野猢"(這是一種怪物)來看待.這個時候，格列佛應該說自己是人類才對,可他偏不說.唉_他如果說的話就會在慧馬國多待一個月了.
在小人國遊記裡，格列佛本來能吃小人國的一百一十碗米飯,他為了讓小人國國王吃驚,飯量變多了.我想:萬一小人國的人沒飯吃了,怎麼辦?
他可真不該這樣啊!說不定,小人國的人會打死格列佛的!
(六)這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。
與其說是「格列佛遊記」倒不如說成是「我與格列佛的遊記」呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裡佩服他的機智勇敢，他總是給我一中「逆境叢生」的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢！
(七)在這本書裡給我印象最深的是：2023年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國，結識了仁慈、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字眼，人們更不理解它的含義。
他們不懂什麼叫「懷疑」、什麼是「不信任」，在他們的國度裡一切都是真實的、透明的。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地，在這裡你不需顧慮別人說話的真假，而在現實中，有著太多我們不願看到的事情發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢犧牲自己的一切。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。
這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑；當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。
既妨礙了我去「愛」別人，同時也錯過了別人的「愛」，這難道不是一種悲哀嗎？
我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我願為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。
英語讀書筆記的格式是，讀書筆記的格式
飛鷹 1.根據個人習慣 其實讀書筆記沒有固定的格式，讀書筆記本身也是為了加深對閱讀的理解而存在的，只要根據個人的習慣來書寫即可。2.閱讀中的讀書筆記 4.全書的感悟 寫讀後感，就是通過閱讀書籍而產生的一些 心得 想法 思考等 這些基本是脫離書籍進行的，可以是對整本書籍的理解和思考，也可以是對書中的某...
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第一行 左邊寫書名 右邊寫出版社 作者 第二行 寫上好詞 第三行 寫上好句 寫好好句後就下一行 第.行 寫好感受 挪，我給你看看我寫的 書名 童年趣事 湖南人民出版社 好詞 留戀 鎖記 忘懷 絢麗 心虛 切磋 舒心 領悟 回憶 琢磨 擠眉皺眼 好句 1.每年，春的使者降臨了，用她那雙溫暖的手撫綠了岸...
春雨的讀書筆記格式，春雨的讀書筆記格式五十字
學生讀書筆記指導示例同學們，我們都知道要 多讀書 讀好書 好讀書 怎樣才能把書讀好呢？古人云 不動筆墨不讀書 俗話說 最淺的墨水勝過最強的記憶 做讀書筆記當是一種傳統而又高效的讀書方法，只有多記勤寫，才能加深對所閱書籍的印象，即所謂 眼過十遍，不如手過一遍 的道理就在此。春雨讀後感50字左右 在富春...