1樓：匿名使用者
（分數，有理數）
分數加減，同分母分母不變，弄分子，異分母通分做，帶分數整管整算，分管分算
分數乘除，子乘子，母乘母，注意約分（可以先約），帶分要化假分
乘方就是連乘，不說了
整數減分數，約出來一個分子分母一樣（如：3-1/2=2又2/2-1/2=2又1/2）
運算注意先括號，再乘方，然後乘除，最後加減，括號順序小中大
絕對值平方是±（正負）別搞錯
（方程）
列方程就照著題目抄
多就是加，少就是減，幾倍就乘除（看題目），「比」和「是」就是等於
解方程就好比過河：
第一步：媽媽再見（去分母）
求每個媽媽的最小公倍數然後乘，沒媽的孩子一定要分給他（像1）！
第二步：**服（括號）
小心點，外面有幾件衣服就要把它全部弄到每個人身上【2（x+y）=2x+2y】，遇到負號要變號！
第三步：游泳過河（移項）
要變號！
第四步：站成一排（合併）
不要算錯就行了
第五步：大家一起游過去（係數化1）
注意符號
不等式一樣，最後注意係數的正負
方程組嘛，代入法有±1係數用，其他加減，複雜的就先化簡，有同一個式子就換元（設x+y=a,x-y=b,解出來，再帶進去，好解多了）就這樣
2樓：
這個，分數加減很簡單，比如3分之1加3分之4就是3分之五 法則是、同分母分數相加減，分母不變，分子相加，能約分的約分，異分母相加減，如4分之3加6分之8，你約分，取分母最小公倍數，最小公倍數處以分母乘以原來的分子就行，最小公倍數就是12，不行你就兩個分母相乘，公倍數是分母的幾倍，你分子就乘以幾，分母就是最小公倍數，化為同分母相加減，就簡單多了，答案就是12分之15，你自己試試看，小學數學很簡單，如果你不懂再問好了
3樓：匿名使用者
哈哈 恭喜你碰見神我了！你沒問語文 那語文應該可以吧！你去背分數和求圖形面積和體積公式 80嘛——沒問題！
如果你能巧妙用的話 90嘛——沒問題！
如果像我嘛95~100——沒問題！
4樓：墨鱈日
沒辦法教啊，臨時抱佛腳的話只能多看一些課本，寫過老師講過的題目，其實沒那麼難考的
小學四年級數學題用加減乘除法解題不可以用方程解決應該怎麼做
5樓：新落意蘭
若小冬多得64分，則2人一樣多。（208+64）/2=136分，所以小華得136分，小冬得136-64=72分。
10道題全對得10*20=200分，錯一道20分得不到，還要再減12分，所以共減20+12=32分
小華（200-136）/32=2，10-2=8小冬（200-72）/32=4,10-4=6所以小華對8道，小冬對6道。
總得分：90*73=6570分，假設男女都得70分，則剩下6570-90*70=270分，說明這270分是女生比男生多得的，女生270/（80-70）=27人，男生90-27=63人
6樓：
直接說答案，因為過程太難表述了
第一個圖和第三個圖是一個題，答案：
多做對一道題，多得20+12=32分，因為小華比小冬多64分，所以小華比小冬多對2道題。算式64÷（20+12）=2（道）
兩人一共做了20道題，得分208分，兩人一共做對了（208+20x12)÷（20+12）=14（道）
小冬做對了（14-2）÷2=6（道），小華做對了14-6=8(道）
第二個圖，答案：
女生平均分為80，男生平均分為70，表明多一個女生，總分會多10分（暫時這樣理解，假設每個男生和每個女生的分數都是一樣的。）
假設這90個學生全是男生，那總分應該是90x70=6300分，但是現在實際的總分是73x90=6570分，相差6570-6300=270分，那這270分是因為多了27個女生導致的。
所以算式為
女生人數=(73x90-70x90)÷(80-70)=27（人）
男生人數=90-27=63(人）
7樓：匿名使用者
5，小冬得分為（208-64）÷2=72分小李得分為72+64=136分
小冬做對的題（72+12x10）÷（20+12）=6小李做對的題（136+12x10）÷（20+12）=84，總得分為90x73=6570
男生人數(80x90-6570)÷（80-70）=63女生人數90-63=27
63-27=36
8樓：匿名使用者
解：小冬：
（208-64）÷2
=144÷2
=72（分）
（20×10-72）÷（20+12）
=（200-72）÷32
=128÷32
=4（道）
10-4=6（道）；
小華：（208+64）÷2
=272÷2
=136（分）
（20×10-136）÷（20+12）
=（200-136）÷32
=164÷32
=2（道）
10-2=8（道）；
答：小華做對了8道，小冬做對了6道．
故答案為：
8道，6道．
9樓：ジ夜稀清晰在月中
你先用方程然後再轉換成算式
10樓：
提問不清楚，無法判斷，無法回答問題。
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