1樓：秋葉一陣風
假設1班x個人，2班y個人
x+y=90
第2句2班比1班多1/2的人
可以這樣理解?
(y+1/4x)-1/2x=x-1/4x
得到x=y
所以1班原有45人
如果第2句話理解成
(y+1/4x)-1/2y=x-1/4x
那麼y=2x
那麼一班原來有30個人
這個要看第2句話怎麼理解咯~
2樓：惲信厚
當年徐遲的一篇報告文學，中國人知道了陳景潤和歌德**猜想。
那麼，什麼是歌德**猜想呢？
哥德**是德國一位中學教師，也是一位著名的數學家，生於2023年，2023年當選為**彼得堡科學院院士。2023年，哥德**在教學中發現，每個不小於6的偶數都是兩個素數（只能被和它本身整除的數）之和。如6＝3＋3，12＝5＋7等等。
公元2023年6月7日哥德**寫信給當時的大數學家尤拉，提出了以下的猜想:
(a)任何一個》=6之偶數，都可以表示成兩個奇質數之和。
(b) 任何一個》=9之奇數，都可以表示成三個奇質數之和。
這就是著名的哥德**猜想。尤拉在6月30日給他的回信中說，他相信這個猜想是正確的，但他不能證明。敘述如此簡單的問題，連尤拉這樣首屈一指的數學家都不能證明，這個猜想便引起了許多數學家的注意。
從哥德**提出這個猜想至今，許多數學家都不斷努力想攻克它，但都沒有成功。當然曾經有人作了些具體的驗證工作，例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13, ……等等。
有人對33×108以內且大過6之偶數一一進行驗算，哥德**猜想(a)都成立。但嚴格的數學證明尚待數學家的努力。
從此，這道著名的數學難題引起了世界上成千上萬數學家的注意。200年過去了，沒有人證明它。哥德**猜想由此成為數學皇冠上一顆可望不可及的"明珠"。
人們對哥德**猜想難題的熱情，歷經兩百多年而不衰。世界上許許多多的數學工作者，殫精竭慮，費盡心機，然而至今仍不得其解。
到了20世紀20年代，才有人開始向它靠近。2023年挪威數學家布朗用一種古老的篩選法證明，得出了一個結論：每一個比大的偶數都可以表示為（99）。
這種縮小包圍圈的辦法很管用，科學家們於是從（9十9）開始，逐步減少每個數裡所含質數因子的個數，直到最後使每個數裡都是一個質數為止，這樣就證明了哥德**猜想。
目前最佳的結果是中國數學家陳景潤於2023年證明的，稱為陳氏定理：「任何充分大的偶數都是一個質數與一個自然數之和，而後者僅僅是兩個質數的乘積。」通常都簡稱這個結果為大偶數可表示為 「1 + 2」的形式。
在陳景潤之前，關於偶數可表示為 s個質數的乘積 與t個質數的乘積之和(簡稱「s + t」問題)之進展情況如下:
2023年，挪威的布朗證明了『「9 + 9」。
2023年，德國的拉特馬赫證明了「7 + 7」。
2023年，英國的埃斯特曼證明了「6 + 6」。
2023年，義大利的蕾西先後證明了「5 + 7」, 「4 + 9」, 「3 + 15」和「2 + 366」。
2023年，蘇聯的布赫夕太勃證明了「5 + 5」。
2023年，蘇聯的布赫夕太勃證明了「4 + 4」。
2023年，匈牙利的瑞尼證明了「1 + c」，其中c是一很大的自然數。
2023年，中國的王元證明了「3 + 4」。
2023年，中國的王元先後證明了 「3 + 3」和「2 + 3」。
2023年，中國的潘承洞和蘇聯的巴爾巴恩證明了「1 + 5」， 中國的王元證明了「1 + 4」。
2023年，蘇聯的布赫 夕太勃和小維諾格拉多夫，及 義大利的朋比利證明了「1 + 3 」。
2023年，中�某戮叭籩っ髁?「1 + 2 」。
從2023年布朗證明"9＋9"到2023年陳景潤攻下「1＋2」，歷經46年。自"陳氏定理"誕生至今的30多年裡，人們對哥德**猜想猜想的進一步研究，均勞而無功。
布朗篩法的思路是這樣的：即任一偶數(自然數)可以寫為2n，這裡n是一個自然數，2n可以表示為n個不同形式的一對自然數之和： 2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在篩去不適合哥德**猜想結論的所有那些自然數對之後(例如1和2n-1;2i和(2n-2i),i=1，2,…;3j和(2n-3j)，j=2,3,…;等等)，如果能夠證明至少還有一對自然數未被篩去，例如記其中的一對為p1和p2，那麼p1和p2都是素數，即得n=p1+p2，這樣哥德**猜想就被證明了。
前一部分的敘述是很自然的想法。關鍵就是要證明'至少還有一對自然數未被篩去'。目前世界上誰都未能對這一部分加以證明。
要能證明，這個猜想也就解決了。
然而，因大偶數n（不小於6）等於其對應的奇數數列（首為3，尾為n-3）首尾挨次搭配相加的奇數之和。故根據該奇數之和以相關型別質數+質數（1+1）或質數+合數（1+2）（含合數+質數2+1或合數+合數2+2）（注：1+2 或 2+1 同屬質數+合數型別）在參與無限次的"類別組合"時，所有可發生的種種有關聯絡即1+1或1+2完全一致的出現，1+1與1+2的交叉出現（不完全一致的出現），同2+1或2+2的"完全一致"，2+1與2+2的"不完全一致"等情況的排列組合所形成的各有關聯絡，就可匯出的"類別組合"為1+1，1+1與1+2和2+2，1+1與1+2，1+2與2+2，1+1與2+2，1+2等六種方式。
因為其中的1+2與2+2，1+2 兩種"類別組合"方式不含1+1。所以1+1沒有覆蓋所有可形成的"類別組合"方式，即其存在是有交替的，至此，若可將1+2與2+2，以及1+2兩種方式的存在排除，則1+1得證，反之，則1+1不成立得證。然而事實卻是：
1+2 與2+2，以及1+2（或至少有一種）是陳氏定理中（任何一個充分大的偶數都可以表示為兩個素數的和，或一個素數與兩個素數乘積的和），所揭示的某些規律（如1+2的存在而同時有1+1缺失的情況）存在的基礎根據。所以1+2與2+2，以及1+2（或至少有一種）"類別組合"方式是確定的，客觀的，也即是不可排除的。所以1+1成立是不可能的。
這就徹底論證了布朗篩法不能證"1+1"。
由於素數本身的分佈呈現無序性的變化，素數對的變化同偶數值的增長二者之間不存在簡單正比例關係，偶數值增大時素數對值忽高忽低。能通過數學關係式把素數對的變化同偶數的變化聯絡起來嗎？不能！
偶數值與其素數對值之間的關係沒有數量規律可循。二百多年來，人們的努力證明了這一點，最後選擇放棄，另找途徑。於是出現了用別的方法來證明歌德**猜想的人們，他們的努力，只使數學的某些領域得到進步，而對歌德**猜想證明沒有一點作用。
歌德**猜想本質是一個偶數與其素數對關係，表達一個偶數與其素數對關係的數學表示式，是不存在的。它可以從實踐上證實，但邏輯上無法解決個別偶數與全部偶數的矛盾。個別如何等於一般呢？
個別和一般在質上同一，量上對立。矛盾永遠存在。歌德**猜想是永遠無法從理論上，邏輯上證明的數學結論。
「用當代語言來敘述，哥德**猜想有兩個內容，第一部分叫做奇數的猜想，第二部分叫做偶數的猜想。奇數的猜想指出，任何一個大於等於7的奇數都是三個素數的和。偶數的猜想是說，大於等於4的偶數一定是兩個素數的和。
」（引自《哥德**猜想與潘承洞》）
關於歌德**猜想的難度我就不想再說什麼了，我要說一下為什麼現代數學界對歌德**猜想的興趣不大，以及為什麼中國有很多所謂的民間數學家對歌德**猜想研究興趣很大。
事實上，在2023年，偉大的數學家希爾伯特在世界數學家大會上作了一篇報告，提出了23個挑戰性的問題。歌德**猜想是第八個問題的一個子問題，這個問題還包含了黎曼猜想和孿生素數猜想。現代數學界中普遍認為最有價值的是廣義黎曼猜想，若黎曼猜想成立，很多問題就都有了答案，而歌德**猜想和孿生素數猜想相對來說比較孤立，若單純的解決了這兩個問題，對其他問題的解決意義不是很大。
所以數學家傾向於在解決其它的更有價值的問題的同時，發現一些新的理論或新的工具，「順便」解決歌德**猜想。
例如：一個很有意義的問題是：素數的公式。若這個問題解決，關於素數的問題應該說就不是什麼問題了。
為什麼民間數學家們如此醉心於哥猜，而不關心黎曼猜想之類的更有意義的問題呢？
一個重要的原因就是，黎曼猜想對於沒有學過數學的人來說，想讀明白是什麼意思都很困難。而歌德**猜想對於小學生來說都能讀懂。
數學界普遍認為，這兩個問題的難度不相上下。
民間數學家解決歌德**猜想大多是在用初等數學來解決問題，一般認為，初等數學無法解決歌德**猜想。退一步講，即使那天有一個牛人，在初等數學框架下解決了歌德**猜想，有什麼意義呢？這樣解決，恐怕和做了一道數學課的習題的意義差不多了。
當年柏努力兄弟向數學界提出挑戰，提出了最速降線的問題。牛頓用非凡的微積分技巧解出了最速降線方程，約翰·柏努力用光學的辦法巧妙的也解出最速降線方程，雅克布·柏努力用比較麻煩的辦法解決了這個問題。雖然雅克布的方法最複雜，但是在他的方法上發展出瞭解決這類問題的普遍辦法——變分法。
現在來看，雅克布的方法是最有意義和價值的。
同樣，當年希爾伯特曾經宣稱自己解決了費爾馬大定理，但卻不公佈自己的方法。別人問他為什麼，他回答說：「這是一隻下金蛋的雞，我為什麼要殺掉它？
」的確，在解決費爾馬大定理的歷程中，很多有用的數學工具得到了進一步發展，如橢圓曲線、模形式等。
所以，現代數學界在努力的研究新的工具，新的方法，期待著歌德**猜想這個「下金蛋的雞」能夠催生出更多的理論和工具。
3樓：匿名使用者
設個未知數解方程不是更簡單嗎?
設一班原有x個人 二班則是90-x 個90-x+x/4=......
2班比一班多1/2 什麼? 多2班的1/2 還是一班的1/2?
說明白好不?
數學題，請大家幫忙，一道數學題,請大家幫忙
1.九月 1000 1 35 37 280噸 2.原來 60 45 1 8 120袋 3.合作 1 1 1 2 1 1 3 1 5小時 1 1000 350 370 280 280噸 2 設原來大米x袋，x 45 60 x 1 8x x 120 原來運120袋 3 1 1 1 2 1 1 3 1 5...
數學題，請幫忙解解，一道初一數學題,請大家幫忙解解 急
1.解 設用x克的水。10 x 5 x 200 答 略。2.解 設這袋米重x千克。4 10 x 1 3 x 12 x 180 答 略。3.解 設全校有x名學生。3 10 x 3 10 x 20 300 xx 800 答 略。4.2700 20 25 135 元 答 每臺獲利135元。5.解 設減數為...
大家幫幫忙，解決1道數學題，大家幫幫忙解決一道數學題，高手來吧。要有過程，謝謝。
設純毛面積為x 則化纖面積為12 12 x，列以下公式 250x 35 144 x 22455 250x 5040 35x 22455 215x 17415 x 81平方米 所以純毛 81 250 20250元 化纖 2205元 正方形客廳邊長12米，若正中一塊正方形鋪純毛地毯，外圍鋪化纖地毯，共需...