1樓：唯美__抱抱
尊重他人就是尊重自己
尊重他人是一種高尚的美德，是個人內在修養的外在表現。尊重，是人的一生修養以及自我內涵的表現，也是人所必須具有品質。尊重，簡單的說，就是一種品德。
它反映的是一個人的文化素養，道德修養。同時也反映了一個民族的文化底蘊。尊重是一種品德，無論是在學習、工作還是生活中，無論是對同學、老師、領導、同事或是鄰居、朋友甚至家人，都應該自覺踐行尊重，因為每一個人都希望得到他人的尊重。
在現實生活中，經常有許多人不注意尊重他人：同學之間、師生之間、上下級之間、同事之間、左鄰右舍、親朋好友甚至家人之間，有時候完全以自我為中心，不注意別人的感受，不給對方留下足夠的心理活動時間，與別人談話時，只顧自己侃侃而談，不給對方插話的機會；在聽別人傾吐心事時，東張西望，左顧右盼，心不在焉；對給自己提意見的人耿耿於懷，對批評自己的人做出不禮貌不文明甚至粗野的言談舉止，等等。這都是不尊重他人的不文明行為。
當然，在我們的日常學習、工作和生活中難免會遇到對方有意或無意做了傷害你的事情，在這種情況下你是以其人之道還治其人之身？還是以寬容的態度原諒對方？如果你能換一個角度思考這個問題，以別人難以達到的大度和寬闊的胸懷來對待處理，那麼你的形象就會高大起來，你的寬容和大度就會讓你的人格折射出更加高尚的光芒來。
這樣你就會獲得更多的尊重，在今後的學習、工作和生活中他們也一定會加倍回報你的。
你對別人的尊重其實不僅是尊重了別人也同時尊重了自己，因為尊重也會使別人對你肅然起敬。同學之間，同事之間、鄰居之間、師生之間、上下級之間要學會互相尊重，就是夫妻之間也應該互相尊重，越是親近的人，你說話越不能放肆，因為越是親近的人越容易受到傷害。領導對下屬的尊重更加會顯示出領導者的水平來，領導特別是一個單位的主要領導本來就處在高處不勝寒的層面，你對下屬說話和藹可親，不當眾讓下屬難堪，關心和體諒下屬在工作和生活中的難處，會使下屬心情舒暢，會使其努力工作，更能贏的下屬對領導的尊重。
所以說，人的內心都渴望得到他人的尊重，但也只有你先尊重了他人才能贏得尊重。常言道：送花的人周圍都是鮮花，種刺得人身邊都是荊棘。
就讓我們每一個人都去先尊重別人吧！因為尊重別人就是尊重你自己！
2樓：左木木
可能我說：“大家來到這裡是為了什麼？”會有點俗氣，但是我還是不得不問大家這句話。
我想好好學習，我想在一個安靜的環境裡學習。你可能不在乎，你可能覺得老師講的不符合你的喜好。可是，請尊重其他人，這裡不是你一個人的班級，是我們大家的，我知道一個人的成功與否雖不能單純靠成績來判定，所以請讓我從另一方面來認識你得光芒點，而不是覺得你一無是處。
想要別人尊重自己，請尊重別人，請大家拿出自己的班級榮譽感，請讓我們一起建立一個安靜又和諧的學習環境。
關於勤奮學習從我作起的主題班會發言稿
3樓：王凱明
一、團結：為了集中力量實現共同理想或完成共同任務而聯合或結合。二、勤奮：
勤勉。三、尊師：尊為“尊敬”，師為“師長”。
尊敬師長。四、守紀：遵守紀律。
字典已經為我們解釋了這四個詞語，那麼現在我們可以更深一層地理解這八個字了。
奧運賽場雖已塵埃落定，金牌各有歸屬，但舉國上下歡欣鼓舞的熱情卻沒有散去。曾記否，當舉重運動員楊霞站在125公斤的槓鈴前的時候，我們在電視機旁和她一起屏住了呼吸，祝願她將勝利舉過頭頂。當女足姑娘在小組賽敗北的時候，我們又有多少人淚如泉湧。
奧運賽場上那一面面飛揚的五星紅旗把所有國人的心緊緊相連。把我們團結在一起。
對國家是否忠誠，決定了他是否能夠做到與人團結。大家還記得嗎？去年我校足球聯賽的那場對初二·四班的比賽，因為不公正，我們輸了，全班同學幾乎都淚流滿面，相互支援，立志一定要報這一箭之仇。
所有人都為一隻小小的足球歡呼、哭泣，雖然我們比分輸了，但我們的鬥志沒有輸。對外我們尚且能這樣的團結，自己關上門還要為一點小事爭吵嗎？為什麼還要分出“派系”呢？
為什麼不能把想法都講出呢？
“團結”是最基礎的班級準則，只有大家都能團結在一起，才能開展我們今後的所有的 工作。
當我們邁入學校的大門，老師就對我們說要尊敬師長，遵守紀律。不是大家不明白這句話的意思，而是我們有時不經意就沒有這樣做。叫老師外號啦，回頭說句無關緊要的話啦，塗抹桌子啦。
也許大家並沒有認為這怎麼了，卻不知你這就是不尊敬師長，不遵守紀律。我覺得要做到這兩點無非要重視這個問題，從小事做起，強制不是辦法，要靠我們自覺。
如果能做到以上三點，我想勤奮學習就不成問題了，古人尚能“鑿壁偷光”，“頭懸樑、錐刺骨”，我們這些在電子文化中成長的一代，難道不能做到古人的一半嗎？有些同學說瞧他天天一門心思，大門不出，二門不邁的學習，簡直像木瓜。我也曾經有過這樣的想法，但當我拿到那“壯觀”的成績單時，我傻眼了，我竟與那些同學差那麼多。
如今，我們學生還是要以“學”為主。我們的知識就像太陽一樣，每天都是新的。而勤奮不光表現在學習這個方面，鍛鍊身體，豐富知識，練就本領都需要“勤”字當頭。
我想，“團結、勤奮、尊師、守紀”這八個字是互相促進，互相補充的 。同學都希望我們初二·一班成為最完美的集體。我們首先應該從我做起。
讓這四個詞時時提醒著我們，激勵著我們。這僅是我個人的看法，相信大家的想法比我更好！
王老師的話：議論，有理，實在。語言也符合演講需要。
主題班會：尊重
4樓：匿名使用者
同學之間互相幫組，團結友愛
開展一些有關於同學之間互相幫助的活動，例如：廣播操比賽，班班有歌聲比賽等等
關於學習與尊重的主題班會發言稿，關於 學習與尊重 的主題班會發言稿
題目 學習是為自己學習的 尊敬的老師 親愛的同學們 當我們父母聽說身邊的同事或鄰居的孩子考上了什麼名牌大學的時候，你是否留意過他們的眼神和語氣？當我們茶餘飯後聽到父母在說誰家的孩子學習多麼用功的時候，你們的心裡作何感想？前者是種對他人的羨慕和嚮往，後者是對於我們的鞭策和對照。學習固然很重要，可是究其...
做懂得尊重規則的人的班會發言稿，做一個懂得尊重規則的人的班會發言稿？
這個建議你多查點資料，我也不敢說，畢竟每個人的標準不一樣，希望你能解決吧。 這不是尊重人得發言稿嗎，我想要尊重規則的發言稿 講誠信,懂規矩,守紀律班會發言稿200字 小月 各位老師 親愛的同學們 今天我們在這裡舉行了一次 講誠信 守紀律 為題，別開生面的主題班會，這次班會應該說主題鮮明，論據充分，內...
家長會發言稿的開頭，家長會發言稿開頭結尾怎麼說。小學六年級
寫作思路 家長會發言稿要目的明確，在開頭就要說明召開家長會的目的，做到條理清楚 自然 明白，不雜亂，在演講中間說明學生在校的情況，最後呼籲家長配合學校工作。正文 尊敬的家長們 在上學期，我們班的孩子在常規上進步最多，無論是入廁 喝水，還是吃飯 活動，都形成的一定的 規範。他們對老師的要求不但能遵守，...