1樓：努力嘿呦
可寫你發現的昆蟲，如：你在草叢裡發現了一隻全身碧綠，身上長滿毛的蟲子，它有兩隻透明的眼睛。想了半天沒想出來，便去請教書本，才知道它是金龜子。
2樓：匿名使用者
在生活中，我們往往都要把未知的事情查的水落石出。而在星期天的下午，一件有意思的事情被我名副其實這個“大偵探”給查了出來。
星期天的下午，陽光明媚、風和日麗。我在家裡閒著無聊，便隨意拿了一本書來看。令我沒想到的是：
那本書裡說：“橡皮放在煤油裡會變軟！”由於好奇心的驅使，我想到了奶奶家還有一些煤油，於是我以最快的速度衝到了奶奶家。
我先把橡皮和煤油準備好了，然後我吧橡皮扔到了煤油中，等待它的變軟。等啊等，我等了半天，用筷子吧橡皮從煤油裡撈了出來。我洗了洗橡皮，並把它擦乾淨。
然後擦了擦。呀，真的變軟了！奶奶問我說：
“你知道這是為什麼嗎？”我搖了搖頭。說著我翻開了《十萬個為什麼》這本書，很快我就找到這一課。
書上講：在一塊橡皮裡，往往不光含有橡膠，而且還含有其他的一些東西，如炭黑、硫磺、增塑劑等。就拿炭黑來說吧，橡膠本來並不是黑色的，一切黑色的橡皮都是由於加有炭黑的緣故。
當橡皮放在煤油等有機溶劑裡時，一部分橡膠被溶解了或者吸收了許多煤油。這樣，原先密緻的結構，由於有機溶劑的浸入而變得十分疏鬆，甚至膨脹起來，於是橡膠就變軟了。
看完《十萬個為什麼》這本書後，我心中的謎團解開了，使我恍然大悟，知道了事情的真相。
3樓：讓往事飛歲月
週末，爸媽不在家，我洗漱完畢，跑進廚房找東西吃。一不小心，我把臺子上的生雞蛋和熟雞蛋撞混了，這可怎麼辦？
要想吃雞蛋，我就得先把它們分開。可生雞蛋和熟雞蛋看上去一模一樣，怎麼分？
我無精打采地把雞蛋挨個兒旋轉著，發現一部分雞蛋能直著身子，在桌上滴溜溜地轉上好幾圈；而另一些雞蛋，只轉了兩三圈就倒下了，真奇怪！我一連試了幾次都是這樣。這是為什麼呢？
好奇心使我忘記了飢餓。我翻開了百科全書。
原來，熟雞蛋裡的蛋黃、蛋白質和蛋殼都是一個整體，旋轉時速度均勻，時間快；而生雞蛋裡面是蛋清和蛋黃的混合體，旋轉時沒有一致性，時間慢。也就是說，能快速旋轉並直立的就是熟雞蛋，剩下的就是生雞蛋。
就這樣，混雜在一起的雞蛋被我巧妙地分開了。我一邊剝開蛋殼，美美地品嚐，一邊為自己的新發現而得意。
小學三年級作文把你在平時的生活中經常看到、聽到的事情寫下來。（250字左右）。
4樓：匿名使用者
蜜蜂非常勤勞,無論是颳風還是下雨,總能看見蜜蜂的身影.爸爸告訴我：“天剛矇矇亮,蜜蜂就進進出出,忙裡忙外,甚至下雨時都出去採蜜,所以許多蜜蜂都是為了採蜜而死在回家的路上”.
聽到這,我腦海中不禁回想起了唐朝羅隱寫的“蜂”.不論平地與見山,無限風光盡被佔.採得百花成蜜後,為誰辛苦為誰甜.
”雖然蜜蜂為我們採花蜜,可我們有時卻討厭蜜蜂.說起蜜蜂,我的生活中也有和蜜蜂相似的人,那就是清掃街道的清潔工.記得有一次我坐飛機從深圳回來,已經夜裡
一、兩點鐘了.我本以為街道上不會有車和行人了.可在回家的路上我發現,街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨.
他們拿著大掃帚一下一下的掃著街道,沒有人知道他們是什麼時候開始工作的,甚至在我們生活的人群中,還有人討厭清潔工,覺得這個工作很不起眼.可這些人有沒有想過,如果沒有這些勤勞的清潔工人,我們的街道就會變得骯髒不堪,我們的生活會變的缺姿少彩.
小學生三年級作文250字左右
5樓：匿名使用者
可愛的小螞蟻
我吃過飯，作在家裡寫作業，正在寫字的時候老感覺有什麼東西在脖 子裡亂動。有些不舒服，我叫來媽媽，媽媽幫我把那個小東西拿了出來，我定睛一看，竟然是一隻小螞蟻。
我 把小螞蟻放在地上，它在地上轉了一會，朝著一個方向走去，天啊！螞蟻還知道回家的路啊？我仔細觀察著它，走到我寫字檯的下面鑽進一個小洞裡，過了一晌，都 沒螞蟻出來，我就放棄了，繼續寫字，沒在乎那隻小螞蟻。
寫完了就出去完，回家吃飯的時候，我再次發現小 螞蟻的蹤跡。這次不只是有一隻小螞蟻，有一大群呢。我這次觀察著，過了一小會，許多螞蟻朝一個方向出發，到了我們今天吃飯的地方才停下，原來他們發現了我 弟弟今天掉在地上的大米，無數個螞蟻開始自己的工作。
每個螞蟻都馱著一顆大米，大米對螞蟻來說還是不小的，要比螞蟻大上一兩倍，他們馱著大米返回家裡，頭 上的兩個觸角一動一動的，我不知道它們在說什麼，但是我群頂它們在說話。
小小的螞蟻，力氣不小，有著特 異的語言。螞蟻很可愛
6樓：匿名使用者
遵規守紀，做一個文明的小學生
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的小學生首先要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
同學們，我們已經步入人生最美的“花季”，青春的花朵已經在我們的生命之樹開始綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界也是我們的！歌德說過: “要成就一番偉大的事業，總要從青春時代做起。
”那麼，面對美好的青春年華，面對美好的明天，作為小學生的我們該準備做些什麼呢？
首先，作為新時代的小學生，要做到遵紀守法，做現代文明的小學生。要學會守法。同學們要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在學校也不要玩危險遊戲，更不要追逐打鬧。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。
但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社會公德。 講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。比如：
在教室裡，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫，最近學校裡追跑喊叫的現象較為嚴重，妨礙了其他人學習、工作或休息，更重要的是嚴重影響了學校的形象；不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。
還有，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓。
遵守交通規則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣，特別是不亂丟亂扔。
古人云：“不以惡小而為之，不以善小而不為”，人不可能一次就犯很大的錯誤，而是一次犯一點，一次犯一點，慢慢積累，就會犯大錯誤。因此，同學們，讓我們在道德行為方面，言行文明，尊重他人，樂於助人，保護環境，一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規範》嚴格要求自己，自覺養成遵規守紀的好習慣，做文明小學生。
讓我們大家行動起來,使美麗的校園成為求知的樂園，快樂的天地
小學三年級考試作文至少要寫多少字？急求！
7樓：小彩雲小花
我認為三年級考試作文的字數應該不少於250字，不超過400字。這樣的字數正好是在三年級小學生的能力範圍中。我們學校就這樣，而且這樣的字數可以有一些讀過的好作文往自己的作文上套。
8樓：匿名使用者
三年級上應該是150∽300字以上。
三年級上必考作文是小動物。
三年級下應該是350∽500字以上。
三年級下必考作文是水。
9樓：倒述千年
（三年級上）對習作字數的要求是不少於100字，（三年級下）的要求是不少於150字。
但培養學生寫作興趣。我覺得200字以上是沒問題的。
10樓：******·璐
300~400 個字
小學三年級的巜我的課餘生活》怎麼做要寫250字左右
11樓：匿名使用者
我的課餘生活豐富多彩，請大家一起分享我的快樂吧！
放學後寫完作業，我和院裡的小夥伴兒盡情的玩耍。我們一起玩貓捉老鼠的遊戲、一起玩滑滑板、一起打羽毛球、一起騎自行車。騎著自行車，我的速度很快，總能把他們甩在後面。
我們在家屬院裡飛著，你追我趕，每個小夥伴都是滿頭大汗，笑聲、歡叫聲，盡情撒滿家屬院的角落。
吃完晚飯我喜歡看動畫片《極速之星》和《我愛發明》這兩檔節目。**“我愛發明”欄目，給了我很多啟發，我也要動手動腦，嘗試著搞些小發明，給人們帶來許多方便。
晚上睡覺前，我喜歡看一些課外書，課外書讓我開闊了眼界、增長了知識。我最喜歡看《世界兵器大全》，這本書讓我瞭解到世界上的很多兵器。
週日我最喜歡和媽媽一起下五子棋。我們總是以三局兩勝定勝負。第一局，媽媽贏。
第二局，我開動腦筋。以攻守相結合的戰術，打敗媽媽。第三局我乘勝追擊，獲得了勝利。
週日，爸爸開車帶我和媽媽一起去新家——經濟開發區。新家的環境優美，綠樹成蔭。一幢幢高樓拔地而起，四周是寬闊的活動場地，有打籃球的、打乒乓球的、打羽毛球的------我在那裡盡情玩耍。
特別是樓房前面有一條彎彎的小河，更是吸引我，百玩不厭。瞧，每次去玩，我總愛折一隻只小船，放在水中，看著一隻只小船飄的越來越遠，我的心也飄向了遠方。我喜歡我的新家，在那裡過週末，我感到無比快樂！
我愛我的課餘生活，我的課餘生活多姿多彩！
小學三年級觀察(建築物)的作文250字數
小學生三年級的作文寫多少字就可以呢？
12樓：熱心網友
300到400字之間。
很多家長在讀孩子的作文時都抱著**的眼光，結果我們孩子的作文可謂是一無是處。我們不能一味地批評和指責，要明白即使再差的一篇習作，都會有它耀眼的亮點。哪怕是一個優美的句子或一個生動的詞語；再不然就是一個用對的標點符號，一個寫得比以前更好的字。
三年級的孩子詞彙量有限，習作的過程中出現了詞不達意、錯別字多等問題也不能操之過急，只要孩子能努力地把作文寫出來，而且非常樂意去寫，就應該給予肯定。
當然，俗話說得好：臺上三分鐘，臺下十年功。要想提高孩子的寫作能力，並非一天兩天的事，也沒有什麼立竿見影的絕招和祕訣，需要孩子點點滴滴的積累，還要有持之以恆的精神和毅力，所以說孩子的作文水平是急抓不起來的。
參考資料瑞文網：
13樓：09莫名
小學三年級作文是100字就可以如果孩子語言功底好的話可以寫到200字這樣。讓孩子多練習寫作對孩子將來升學和其它方面都有好處。最好讓孩子每天都寫日記這樣可以積累素材在孩子需要寫作文的時候不至於自己瞎編。
易第家教有個作文老師很好我的孩子在哪學的不錯之前都不愛寫日記現在每天堅持寫。
小學三年級我的老師作文怎麼寫，小學三年級作文「秋天的畫」怎麼寫？
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小學三年級作文，介紹自己怎麼寫，小學三年級作文自我介紹怎麼寫
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