1樓：笨蛋不笨啊啊
劉墉今天我看美國網球公開賽的時候，你過來瞄了幾眼，說：“奇怪，這個達文波特為什麼沒表情?她贏球沒露出特別高興的樣子，失分好像也不在乎。
”當時我笑笑，對你說：“就因為她沒有得失心，所以能成為世界頂尖高手哇!”
其實，很多頂尖高手在賽場上都這樣。我記得2023年全美高爾夫職業賽時，“老虎”伍茲到最後一天早上，還落後七杆，下午居然反以兩杆贏得冠軍。他對記者說：
“我完全沒有感受到什麼戲劇性，因為當時只專心比賽，我關心的就是怎麼打好下一杆。”
比賽到最後往往比的是“心理”，誰能承受較大的壓力，發揮出原有的水準，誰就能獲勝。因為比賽時狀態容易失常，選手能保持原來的水平就已經不錯了。你看世界溜冰大賽，選手練習的時候．是不是個個神勇?
連名不見經傳的都能連著三轉跳。但是到了正式比賽，面對滿場觀眾和電視轉播，卻又一個接一個摔跤。
除了在賽場上要有一顆平常心，賽前保持體力也是重要的。想想，如果一張弓總被拉滿，即使不用時，也用東西撐開，它能有力量嗎?當然沒有!
它平常必須放鬆，到張弓射箭的時候，才能表現最佳的彈性。
所以好的選手．無論他是運動員，還是作文、演講比賽的參與者，在他比賽之前，甚至前一陣，都會特意讓身體休息。只有在真正比賽時，才使出全力。有些人甚至在動靜之間，判若兩人。
我以前有個學畫的女學生就如此，她上課時羞羞怯怯。好像連有問題都不敢開口，但她居然是華人圈有名的演藝天才。有一次，我看到她在臺上又唱又跳，簡直不敢相信自己的眼睛。
我後來常想，那些明星之所以在臺上能魅力四射，都因為私下儘量收束自己，保留髮光
發熱的能量。他們的“一飛沖天”，來自“三年不飛”：他們的“一鳴驚人”，來自“三年不鳴”。
你記不記得去年年初我們在北京時．有人在席間談到太空人楊利偉?說上太空的前一晚．有人偷偷到他房門外聽，裡面傳出呼呼大睡的聲音。第二天，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。
養精蓄銳，臨危不亂．他才能成功啊。
孩子，你未來會面對許多大的考驗、大的比賽，希望你能記住我說的這番道理。
11、信中作者希望女兒記住的“這番道理”是什麼?(2分)答：
12．下列名言中，與文中“女學生”一例所要表達的意思相一致的一項是( )(2分)
a．才能是長期努力的報酬。一一福樓拜
b．靜如處子，動如脫兔。——孫子
c．自信是成功的第一要訣。——愛默生
d．終身之計，莫如樹人。——管子
13．第二段中的“戲劇性”在文中指什麼?第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什麼?(請在空格內作答)(4分)
答：“戲劇性?指 。
“一張弓總被拉滿”比喻 。
14．向年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什麼?請談談你的看法。(3分)
答： 答案：11．(2分)在賽場上要有一顆平常心，賽前要保持體力。(意思同即可) 12．(2分)b
13．(4分)“戲劇性”指最後關頭反敗為勝。(2分，意思同即可) “一張弓總被拉滿”比喻一個人身體總處於緊張狀態。(2分，意思同即可)
14．(3分)以親切的口吻、平等的態度與女兒交流；用年輕人喜聞樂見的事例說理。(答出一點得2分，答出兩點得3分，言之成理即可)
2樓：悅
11．在賽場上要有一顆平常心，賽前要保持體力。
12．b
13．“戲劇性”指最後關頭反敗為勝。“一張弓總被拉滿”比喻一個人身體總處於緊張狀態。
14．以親切的口吻、平等的態度與女兒交流；用年輕人喜聞樂見的事例說理。
輕鬆讀短文，快樂做練習。 做個快樂的讀書人 （節選）——給女兒的一封信劉墉 讀書跟參觀
3樓：妹紙我恨你
1，可能 快樂
2．（1）② （2）②
3．（1）b （2）a
4．學新的東西 溫習 思索
5．希望女兒做個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地用，常常溫習，常常思索。
給女兒的一封信 劉墉
4樓：匿名使用者
13.心中作者希望女抄
兒記住的“這番道理”是什麼？
14.下列名言中，與文中“女學生”一例所要表達的意思相一致的一項是？（ ）
a.才能使長期努力的報酬——福樓拜
b.靜如處子，動如脫兔——孫子
c.自信是成功的第一要訣——愛默生
d.終身之計，莫如樹人——管子
15.第二段中的“戲劇性”在文中指什麼？第四段中“一張弓總被拉滿”比喻什麼？
“戲劇性”指：
“一張弓總被拉滿”比喻：
16.像年輕人講道理的文章不少，本文卻耐讀易接受，原因是什麼？請談談你的看法。
13．在賽場上要有一顆平常心，賽前要保持體力。 14．b
15．“戲劇性”指最後關頭反敗為勝。 “一張弓總被拉滿”比喻一個人身體總處於緊張狀態。
16．以親切的口吻、平等的態度與女兒交流；用年輕人喜聞樂見的事例說理。
給家鄉孩子的信閱讀短文
5樓：白羽千千
一、巴金《給家鄉孩子的信》：
1、在括號內填上適當的關聯詞語：
我寫作（不是）我有才華，（而是）我有感情
這個我們能辦得到，（因為）我們每個人都有更多的愛2、為了明確地表達自己的想法，作者多次運用了反義詞。摘抄：
傑出-普通 失敗-成功 奉獻-享受 別人-自己3、上文是著名作家巴金在《給家鄉孩子的信》中講的一段話。在這段話，作者多次表達了他對人生的態度。請把你感受最深的一處抄寫下來：
生命的意義在於奉獻而不在於享受
4、讀了這段話，我們能充分感受到作者 愛國奉獻 的高尚品格；感受到比生存更有價值的是奉獻
二、有一天，孩子仰起花一般好看的臉，問白鴿。
1、這首詩綜合運用了 擬人 、排比 、比喻 這些修辭手法。
2、結合上下文，分析下各句加點字能否去掉，並簡要說明理由。
（1）孩子仰起花一般好看的笑臉。這句中花一般好看的可不可去掉。並說明理由。
把孩子比做花朵，是比喻的巧用。
（2）從四面八方銜來了答案。中從四面八方可不可去掉，並說明理由。
四面八方，是概括答案的**。
3、請你也用一句形象的話來說說祖國是什麼：
祖國是載著夢想的飛船！祖國是心中永遠燦爛的光環！
6樓：夢的心扉
1.我寫作不是
我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達我的這種感情。
2.這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多
7樓：匿名使用者
1.不是，而是。2.傑出-普通 失敗-成功 奉獻-享受 別人-自己 3.生命的意義在於奉獻而不在於享受
4.4、讀了這段話，我們能充分感受到作者 愛國奉獻 的高尚品格；感受到比生存更有價值的是奉獻
8樓：北凌簡蘊涵
文中的“
它們”是指？“它們”指愛、同情、精力、時間。
巴金爺爺講的“生命開花結果”的意思“人活著要為別人花費自己的愛、同情、精力、時間等，給社會添上一點光彩，這就等於開花，而做到這些之後我們就會從中得到一些收穫，這就是結果。”
9樓：匿名使用者
關聯詞：不是 而是。
10樓：匿名使用者
喻文州。。。。。。信的號打倍帶的黑號打倍帶的黑號打倍打倍打倍打倍打倍打倍打倍打倍打
給 的一封信，給老闆的一封信
一句話回頭嗎？一封信嗎？作文 給xx的一封信 給某某的一封信，可以選擇給媽媽的一封信，或者，給爸爸或姐姐的一封信。以第一人稱的方式，敘述整個事情。只要中心思想突出，語言表達通順，就是一篇很好的記事文。一句話回頭嗎？一封信嗎？你好請說明問題詳情如果你要問書信格式的話建議去自己尋找我在這裡幫不到你。如果...
給父母的一封信，給父母的一封信
情感廣亮 父母寫給子女的一封信 流光逐影 親愛的爸爸媽媽 你們好 時間流逝,一轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這麼大了 看到你們那飽經風霜的面容,我知道這是真的 是你們瀝盡心血為我鋪築的路 爸爸媽媽,感謝你們,給了我來到這個世界的權利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點...
給家長的一封信，給父母的一封信
寫給父母的一封信 親愛的爸爸媽媽 你們好 時間流逝,一轉眼,十幾年過去了,連我自己也無法相信自己長這麼大了 看到你們那飽經風霜的面容,我知道這是真的 是你們瀝盡心血為我鋪築的路 爸爸媽媽,感謝你們,給了我來到這個世界的權利,是你們那博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優點與缺點,慷慨地送給我一個屬於自...