1樓：牙牙的弟弟
1、主要內容
這篇課文講的是張騫出使西域時，交流的生動一幕。本文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕；
再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，說明了絲綢之路不僅僅只是古代亞歐互通有無的商貿大道，更是促進亞歐各國和中國友好往來、溝通東西方文化的友誼之路。
2、有關資料
課文中的“絲綢之路”起源於於西漢，漢武帝劉徹派張騫出使西域，張騫不畏艱險，兩次出使西域，溝通了中國同西亞和歐洲的通商關係；
中國的絲和絲織品，從長安往西，經河西走廊，今新疆境內，運到安息（今伊朗高原和兩河流域），再從安息轉運到西亞和歐洲的大秦（羅馬），開拓了歷史上著名的“絲綢之路”。
關於五年級下冊第2篇課文《絲綢之路》的主要內容和有關資料什麼？？？？ 急！！！！！！！！ 5
2樓：水靈米露
《絲綢之路》的主要內容:這篇課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國與中國經貿往來,溝通東西方文化的友誼之路.
3樓：鄭愛娥
主要內容：這篇課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國與中國經貿往來,溝通東西方文化的友誼之路。
絲綢之路的有關資料：
絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的**交通線。中國是絲綢的故鄉，在經由這條路線進行的**中，中國輸出的商品以絲綢最具代表性。19世紀下半期，德國地理學家李希霍芬（ferdinand von richthofen）就將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”，此後中外史學家都贊成此說，沿用至今。
4樓：小可愛格
不覺得他們說的很多嗎，我就不同。採納我吧。
有關資料，絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國的漢唐古都長安，往西一直延伸到羅馬，在通過這條漫漫長路進行**的貨物中，已產自我國的絲綢最具代表性，絲綢之路因此得名，絲綢之路不僅是商貿大道，還是中國和各國的友好往來的友誼之路，歷史上的一些著名人物，他們的一些故事都與絲綢之路有關。
主要內容，作者先描寫了矗立陝西西安市的絲綢之路巨型石雕，然後寫了絲綢之路的歷史意義。作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**、文化的促進與繁榮所起的重大作用。選我吧
5樓：匿名使用者
絲綢之路（the silk road；the silk route），亦稱絲路。是指西漢（前202年—138年）時，由張騫出使西域開闢的以長安（今西安）為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，並聯結地中海各國的陸上通道（這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區別日後另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線）。因為由這條路西運的貨物中以絲綢製品的影響最大，故得此名。
其基本走向定於兩漢時期，包括南道、中道、北道三條路線。 絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的**交通線，在歷史上促進了歐亞非各國和中國的友好往來。中國是絲綢的故鄉，在經由這條路線進行的**中，中國輸出的商品以絲綢最具代表性。
19世紀下半期，德國地理學家李希霍芬（ferdinand von richthofen）就將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”，此後中外史學家都贊成此說，沿用至今。 張騫通西域後，正式開通了這條從中國通往歐、非大陸的陸路通道。
6樓：佘藤淵
作者先描寫了矗立在陝西西安市的“絲綢之路”巨型石雕，然後由點及面、由情入理地闡明瞭絲綢之路的歷史意義。由群雕遐想到兩千多年前的情形，重點描寫了漢代張騫的副使與安息國將軍在邊境上互贈禮品的場面，展現了兩國不同的禮節、文化及經濟發展。課文描寫細膩生動，人物的動作、語言、表情栩栩如生。
作者接著概述了絲綢之路對中西方國家經濟、**、文化的促進與繁榮所起的重大作用。最後一段與開頭相照應。
黃岡小狀元上的
7樓：匿名使用者
這篇課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化,說明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道,還是促進亞歐各國與中國經貿往來,溝通東西方文化的友誼之路。
8樓：匿名使用者
目的：武帝召募使者出使西域，準備聯絡被匈奴從河西趕到西域的大月氏人，共同夾擊匈奴。渴望為國建功立業的張騫，毅然應募。
經過：公元前138年，他帶著百餘名隨從從長安西行，在途中被匈奴人捉住，扣留了11年。他不忘使命，設法逃脫，輾轉到達大月氏。
那時大月氏西遷已久，無意再與匈奴打仗。張騫返回長安，向漢武帝報告了西域的見聞，以及他們想和漢朝往來的願望。
張騫第二次出使西域： 公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域。張騫率領使團，帶著上萬頭牛羊和大量絲綢，訪問西域的許多國家。
西域各國也派使節回訪長安。漢朝和西域的交往從此曰趨頻繁。
西域都護的設立： 西域各國紛紛歸附漢朝。公元前60年，西漢設立西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區開始隸屬**的管轄，成為我國不可分割的一部分。
班超經營西域： 公元73年，東漢派班超出使西域，他幫助西域各國擺脫了匈奴的控制，被東漢任命為西域都護，他在西域經營30年，加強了西域與內地的聯絡。班超曾派甘英出使大秦，甘英到達波斯灣。
166年，大秦使臣來到洛陽，這是歐洲國家同我國的首次直接交往。
絲綢之路，簡稱絲路。是指西漢（公元前202年—公元8年）時，由張騫出使西域開闢的以長安（今西安）為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，並聯結地中海各國的陸上通道（這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區別日後另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線）。因為由這條路西運的貨物中以絲綢製品的影響最大，故得此名（而且有很多絲綢都是中國運的）。
其基本走向定於兩漢時期，包括南道、中道、北道三條路線。
絲綢之路（the silk road；the silk route），亦稱絲路。是指西漢（前202年—138年）時，由張騫出使西域開闢的以長安（今西安）為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，並聯結地中海各國的陸上通道（這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區別日後另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線）。因為由這條路西運的貨物中以絲綢製品的影響最大，故得此名。
其基本走向定於兩漢時期，包括南道、中道、北道三條路線。 絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的**交通線，在歷史上促進了歐亞非各國和中國的友好往來。中國是絲綢的故鄉，在經由這條路線進行的**中，中國輸出的商品以絲綢最具代表性。
19世紀下半期，德國地理學家李希霍芬（ferdinand von richthofen）就將這條陸上交通路線稱為“絲綢之路”，此後中外史學家都贊成此說，沿用至今。 張騫通西域後，正式開通了這條從中國通往歐、非大陸的陸路通道
9樓：匿名使用者
絲綢之路，簡稱絲路。是指西漢（前202年—138年）時，由張騫出使西域開闢的以長安（今西安）為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，並聯結地中海各國的陸上通道（這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區別日後另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線）。因為由這條路西運的貨物中以絲綢製品的影響最大，故得此名（而且有很多絲綢都是我們中國運的）。
其基本走向定於兩漢時期，包括南道、中道、北道三條路線。 絲綢之路是歷史上橫貫歐亞大陸的**交通線，在歷史上促進了歐亞非各國和
人教版五年級下冊語文複習資料 10
10樓：凌少金牛
渲xuàn染 勾勒lè 低吟yín 迂yū 回 襟jīn飄帶舞 拘jū束
羞澀sè 摔跤jiāo 清晰xī 撫fǔ摸 新疆jiāng 陷xiàn入
同行xíng 撥轉zhuǎn 凹āo凸 夾jiā道 冶yě鐵 廢寢qǐn忘食
隧suì道 開鑿záo 撕扯chě 屋脊jí 高歌一曲qǔ 稀薄bó
高歌 綠毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇麗 回味 灑脫 迂迴 疾馳 馬蹄
禮貌 拘束 羞澀 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辯 撫摸 介紹 新疆 陷入
古樸 典雅 矗立 戎裝 守候 鴕鳥 匕首 商貿 芝麻 妖嬈 機械 開鑿
巍峨 ** 猙獰 逞凶 撕扯 效率 貫通 熱乎乎 下馬威
一碧千里 翠色慾流 襟飄帶舞 渾黃一體 精神飽滿 美輪美奐 銀裝素裹
嚴陣以待 始料不及 杯水車薪 廢寢忘食
比一比組詞：
吟（低吟） 蹄（馬蹄） 涯（天涯）戎（戎裝） 嬈（妖嬈）遐（遐想）
冷（冰冷） 啼（啼叫） 崖（山崖） 戒（戒備） 澆（澆水） 暇（閒暇）
晰（清晰） 疆（新疆） 媒（**） 猙（猙獰） 繞（圍繞） 暇（無暇）
淅（淅瀝） 僵（僵硬） 謀（計謀）掙（掙扎） 饒（求饒） 紹（介紹）
跤（摔跤） 韁（韁繩） 睜（睜眼） 燒（燒飯） 招（招手）
效（效果） 撥（撥轉）馳（疾馳）
郊（郊外） 拔（拔牙）弛（鬆弛）
仿寫五年級下冊課文《信任》的作文，不少於500字
11樓：與君醉笑九千場
他給我的是一個滿意的持久的微笑，我感受到了人與人之間信任和被信任的喜悅。不拿吧，心裡一個念頭閃過我並不算是一個真正誠實的小孩！”我們走在小巷子裡，我高興不已！
這錢是屬於我的。拿了吧。此時我頭上的一隻精靈已經插起白旗……但此時老人臉上並不是我想象中的那種驚訝的表情。
不一會兒，我們走到了巷子的盡頭，我們要買糖！不該，體會到那種被信任的感覺，又覺得可惜了。於是，我帶著老家的哥哥妹妹去小巷子裡買糖吃，回頭還能隱約看見剛才那位賣糖老人，這錢是屬於你的。
有個精靈說，看看還能再買些什麼東西，哥哥妹妹因為有事所以走了，除了老人找回的錢還多出了四元錢。記得那一次，看起來老實土氣，我曾經也撒過慌，但我知道。我回頭仔細看了看那位賣糖老人，就知道你是一個誠實的孩子，因為我第一眼看你，你應該好好去花掉這些錢，該把錢還給老人，一陣叫賣聲傳進了我們的耳朵。
於是！六元錢一斤，還不止一次！······”唉，待老人找完錢。
啊。”我震撼了，怕被人知道會丟面子。”“六元錢一斤，又良心不忍，結果我驚訝地發現，鼻樑很高，將錢還給了老人，便回家了，你一定會還回來，我才體會到誠實，原來是位老爺爺在賣糖：
“我也發現我找錢找多了，但是自從那件事後，特別甜，買了兩斤糖，是那個老頭兒自己活該。“爺爺！這兩個死傢伙吵架都快把我吵得頭暈眼花了。
我們轉過身一看！親。我急忙躲了起來：
“不對。“賣糖啦！此時此刻就像有兩個精靈在我頭上吵架：
“主人！我相信主人是好人。這些都應該是老人掙來的血汗錢吧，不對！
賣糖啦，是個駝背！我猶豫不決，我便將身上僅有的一張二十元鈔票給了爺爺，他衣著簡樸，到時候後悔可又來不及了，好人！”這時代表正義派的另外一個精靈發話了，我們急忙跑了過去！
我慚愧地跑了過去，外面買不到的。我索性用手摸進褲兜。”老人慈祥地衝我們笑了笑，被信任的感覺真好，拿出錢來數了數，求採納哦
五年級下學期所有成語，五年級下學期所有四字成語
一碧千里 翠色慾流 襟飄帶舞 群馬疾馳 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽 精神飽滿 栩栩如生 商旅不絕 不計其數 浩浩蕩蕩 遠道而來 丁零丁零 夾ji 道歡迎 高擎節杖作揖還禮 綾羅綢緞 五彩繽紛 盼望已久 拱手致謝 崇山峻嶺 美輪美奐 渾黃一體 高大挺秀 銀裝素裹 嚴陣以待 鬥志高昂 七零八落 晴空...
五年級下學期小學數學提問
3.5平方米 350 平方分米 3立方分米 0.003 立方米 0.25立方米 250 立方分米 250 升 250000 毫升 一個粉筆盒的表面積大約是5 dm 一個火柴盒的體積大約是18 cm 一隻可樂瓶容積大約是1500 ml 挖一個長8米寬5米深1.2米的長方體水池，這個水池的佔地面積是 4...
小學語文五年級題目，小學五年級下學期語文題目，急！
都都 陳述 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，都浸在桂花香裡的。反問 桂花盛開的時候，不說香飄十里，至少前後十幾家鄰居，難道有不浸在桂花香裡的？句子賞析 一個 浸 字，形象地寫出了桂花的香氣，指桂花的香氣濃郁，向四周瀰漫，村子像被泡在桂花的香氣裡似的。桂花不僅花開時香，晾乾了泡茶 做...