小學6年級其中試卷發麵中的祕密作文

1樓：學生

關於環保的作文

還是關愛的

還是感動的一件事

還有想起這件事，我就····

我知道的就有這幾個了，嘻嘻

2樓：融融

考試嗎？你們考試的我們怎麼知道就算是期末考試每次的也不一樣

3樓：王志強

加油加油姐姐相信你能寫好的親一個

藏在書中的祕密作文600字

4樓：匿名使用者

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同高尚的人對話，這是多麼美妙的事情呀？杜甫曾經說過：

「讀書破萬卷，下筆如有神。」這句話的意思是說只要我們好讀書，多讀書，寫起文章就容易多了。朋友們，你們知道嗎？

其實書中還蘊藏著許多不為人知的小祕密呢！

昨天，我在家寫作業時，無意間就發現了蘊藏在書中的一個小祕密，它可幫我解決了一個大難題。

我現在已經是五年級的小學生了，本學期老師要求我們必須學會用鋼筆寫字，因此，我每天都得用鋼筆寫作業。昨天不知怎的，我的鋼筆先生就是不聽我的使喚，寫著寫著它就不出水了。我還以為鋼筆管裡沒有水了呢，開啟來一看，管子裡卻滿是鋼筆水。

我生氣地用力甩了甩它，結果，我把鋼筆水不僅甩到了本子上、茶几上，還甩到了媽媽剛給我買的新睡衣上了。我一看糟了，這可怎麼辦呀？如果被媽媽發現了，她肯定會罵我的。

我急得在屋子裡團團轉，不知如何是好。忽然，我的目光落在了櫃子上的一本叫《知識大全》的書上。我馬上把它從書架上拿下來，開啟目錄，仔細地在搜尋著，看有沒有能幫上忙的知識。

突然，我看見了「怎樣洗掉衣服上的墨水」這個題目，我心裡別提多高興了，我迅速翻到這篇文章，仔細地讀起來。書上說：「如果衣服上不小心弄上了墨水，要先用幾個米飯粒印在衣服上，用力搓，等墨水的顏色淡了，再用肥皂水洗，最後用清水洗一洗，就可以把衣服洗乾淨了。

」「哈哈，這下我可不會被媽媽罵了。」我情不自禁地叫了起來。我三步並作兩步，拿著衣服來到廚房，找來了一些吃剩了米飯，把它放在衣服上用力地搓呀搓，一會兒功夫，只見鋼筆水的印跡比原來小了，顏色也越來越淡了，我又用肥皂水洗了三遍，最後用清水洗了兩遍，結果衣服變乾淨了，汙漬一點都沒有了。

看著，被我洗得乾乾淨淨的睡衣，我的心裡塌實多了。

多麼好的書呀，是它幫我解決了這個大難題！我回到房間後，小心翼翼地用雙手把《知識大全》這本書捧起來，放在胸前抱了好一會兒，也捨不得把它放下……是書讓我知道了許多我不知道的祕密，也是書讓我更加了解了我們這個豐富多彩的世界，書成了我的良師益友。

5樓：匿名使用者

追憶到初一語文下冊課本里面。

翻開封面，一張一張的彩色印圖展現在我面前。壺口瀑布的洶湧、黃河鳥瞰的壯觀美景、太空梭遠離地球而去的壯觀景象，可愛既凶猛的虎……都無不令我心向往。學校、班級、姓名、學號，都隱藏了我太多的悲歡離合。

看呀！這是最淘氣的熊孩子乾的壞事吧！把別人的名字大大的印在了我的書本封面。

真是手癢癢。

還記得王安石的《傷仲永》嗎？對於這篇文言文，語言簡潔而精當，卻使我做筆記做到淚奔，一個字一個詞無不一一對應翻譯出來，如今已經看不清楚了（因為是用鉛筆寫的），模糊的字型只能依靠我的聰明的腦袋去猜測咯！前天老師還講到唐宋八大家，我就說我有印象，可就是想不起來，今一看，原來是初一已經熟悉過。

《傷仲永》的作者王安石，由此引出唐宋八大家韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇澈，曾鞏和王安石呀！這回可是記得清楚了呢！

喜愛的《木蘭詩》，南北朝時北方的一首樂府名歌，與南朝的《孔雀東南飛》更是有」樂府之璧。本文修辭手法多，少見的修辭手法復沓、互文、頂針，對偶等更是層層疊出。巾幗英雄的英雄形象使我敬佩。

《**》，**是一種用口模仿各種聲音的民間技藝，雜技的一種。「凡所應當，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處來。

」運用對偶、誇張，頂針三種修辭格，極言聲音的雜亂，逼真。表現**表演已達出神入化的境界。突出**表演者技藝的高超。

最後，以顏真卿大氣磅礴，雄壯剛強，莊嚴肅穆的《顏勤禮碑》結尾。

小學作文《我發現了扁豆的祕密》作文，400字

6樓：高跟鞋

我發現了扁豆的祕密

我常聽大人說，扁豆是繞著右邊生長的，我不相信，決定自己觀察。

一年春天，我在院子裡中種下了以顆扁豆。一天，我發現泥裂開了，扁豆長出了蔓兒。我特意找了根竹竿，把它立在旁邊。

我把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天剛剛亮，我就起床了，跑去一看，發現小蔓兒偷偷的從左邊繞到右邊。我很奇怪，它是怎麼從左邊繞到右邊的呢，我決心看個究竟。

星期天，我又把蔓兒繞著纏在竹竿的左邊繞著纏上去，我緊盯著它，過了一小時，它開始抖動了一下，過了二小時，扁豆蔓兒離記號更遠了。我還發現，每隔半小時，扁豆蔓兒就抖動了一下，過了四小時，扁豆就開始離開記號，繞著纏上去了。

我終於相信扁豆蔓兒是繞著右邊生長的，這是我自己觀察到的。