孩子拼音學得不好，總跟我說覺得難，對他以後的學習有什麼影響嗎

1樓：何遊夢

提取碼: qmrq拼音是打好小學語文基礎的第一步，一年級語文老師們就開始教拼音課了，可是很多孩子並沒有完全掌握，導致失去了學習的信心。上課不敢發言、怕出錯……一系列問題就會出現。

教孩子學拼音也是讓很多家長都“頭疼”的一件事，23個聲母、24個韻母、還有單韻母、複韻母、鼻韻母……暈！家長不僅要有耐心、更要有大把的時間才能幫助孩子理解。

王芳老師帶來獨一無二的“拼音課”，用公主和王子的組合讓孩子們通俗易懂的學拼音。

希望可以幫到您和您的孩子。

2樓：執燈一盞問滄桑

這個沒有關係，每個孩子在學習拼音的過程中都會出現這種狀況慢慢就好了。

1)"知、蚩、詩、日、資、雌、思”等字的韻母用i。

(2)韻母ㄦ寫成er，用做韻尾的時候寫成r。

(3)韻母ㄝ單用的時候寫成ê。

(4)i 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成yi（衣）， ya（呀）， ye（耶）， yao（腰），you（憂），yan（煙），yin（因），yanɡ（央），yinɡ（英），yonɡ（雍）。

u 行的韻母，前面沒有聲母的時候，寫成wu（烏）， wa（蛙）， wo（窩）， wai（歪），wei（威），wan（彎），wen（溫），wanɡ（汪），weng（翁）。

ü 行的韻母跟聲母j,q,x拼的時候，寫成ju（居），qu（區），xu（虛），ü上兩點也省略；但是跟聲母l,n拼的時候，仍然寫成lü（呂），nü（女）。

(5)iou,uei,uen前面加聲母的時候，寫成iu,ui,un，例如niu（牛），gui（歸），lun（論）。

聲調符號

陰平（第一聲）

陽平（第二聲）

上聲（第三聲）

去聲（第四聲）ˉˊ

ˇˋ聲調符號標在音節的主要母音上。輕聲不標。

例如：媽 mā

麻 má

馬 mǎ

罵 mà

嗎 ma

陰平陽平

上聲去聲

輕聲隔音符號

a，o，e開頭的音節連線在其它音節後面的時候，如果音節的界限發生混淆，用隔音符號(')隔開，例如pi'ao（皮襖）。

3樓：發光很費電啦

對三年級呀初一呀有點影響，這個呀，影響不太大，慢慢的孩子就會了，我感覺隨著年齡的增長，慢慢就會了，初中有一個拼音選擇題。

4樓：

首先，如果是因為他抱怨很難所以就不想學而放棄的話，這樣就會讓他養成不好的習慣，導致在以後的學習或者生活中遇到困難就自動想放棄，其次，就他拼音學得不好的問題來說，這對他以後的文字學習有很大影響

5樓：匿名使用者

小孩子拼音學的不好，對以後是有一定的影響的。現在還小，教還改正的過來，你每天用心一點多讓他聽一點語音，自己親身親口的去交。慢慢的也就會了，如果拼音一直不會的話，以後讀書英語都學的不好。

6樓：洋洋洋洋

那在家或者培訓班多輔導一下拼音啊，這是基本的語文知識。

7樓：

當然是有的啦，孩子如果拼音學得不好，現在就覺得難學了，那麼以後拼讀生字詞都會有難度，還有可能會出錯，造成學習混亂。而且拼音沒學好，對孩子以後說普通話也影響比較大，可能會出現說得不標準的情況。倘若你們家孩子拼音這塊沒學好的話，你一定要引起重視了，現在補上還來得及，等孩子大了，想補都難呢。

我親戚家的小孩就是拼音學不好，他家讓孩子去參加了邯鄲貝爾安親旗下妙成長拼音課。學習效果還挺好，因為老師用動畫來展示拼音知識，孩子很容易就學懂了。他家孩子現在不但自己掌握好了，還當起了小老師，教我家孩子學。

我想著等我孩子大了，也讓他去學學試試。