1樓：奇炫果果
大自然的聲音是悅耳的；大自然的聲音是粗獷的；大自然的聲音還夾雜著點點孩子氣。
小時候，在放暑假的時候，爸爸帶我去鄉下的一個地方避暑。那兒有條小溪，有小魚，只有少許的魚兒。但我可不管這麼多，我一把踏進小溪裡，在水中撲騰撲騰地踩水。
在夕陽的照耀下，點點銀光的陪襯下，聽，這是大自然在與我快樂玩耍的愉快的笑聲！小荷作文網
冬天，我和家人圍著電爐烤火，看文藝會演。屋裡一片溫馨的畫面，屋外卻是寒風在呼呼地響。
這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
沙沙沙，嘿！這是春風的聲音。和著樹葉兒優美地舞姿，她的聲音悅耳又動聽。真不知道她是怎樣練就這麼一副好嗓子的。
呼－－咻咻！“凶惡”的秋婆婆在發怒！正把可憐的小樹葉們從她們的媽媽－－樹身上拉走！小樹葉兒哭喊著不願離去，樹媽媽也悲傷地揮揮手，與她的孩子們道別。
（這讓我想起了那些俗到家的電視劇。）
可這是一聲聲令人心揪的聲音！
我不忍心再繼續當聽眾了，只得快步走向家裡。
……大自然，一個多麼變幻莫測的孩子！
一會兒高興得天空萬里無雲，豔陽高照－－這可害慘了那些愛美的女孩哦！
一會兒烏雲佈滿蒼穹－－好像那個是人就知道的《西遊記》裡每逢有妖精來時的場面啊！
一會兒又哭得稀里嘩啦，讓人措手不及－－一個個抱頭鼠竄！
……大自然，你好像現在的我們－－變幻莫測！
時間的聲音
在我上初中的時候，我曾經迷惘過、失落過，也曾經徘徊過。
下課後，我飛奔出教室，來到操場，因為這裡正在舉行一場籃球比賽。我可是個籃球迷，當然不會錯失良機。
觀眾把場地圍得水洩不通，我勉強伸進一個頭，艱難地**。
"哇噻，好棒哦！"
"加油啊--"全場都隨著一個身穿"18"號紅衣的男生一個漂亮的三分投籃而轟動，喊聲震耳欲聾。
18號連連得分，其他的運動員似乎只是他的陪襯，光彩全被他獨攬，這樣的一個男生怎能不令人崇拜呢？
半場下來，他站在籃筐下，半彎著腰，大口大口地喘著氣，汗珠順著他的發尖滴下來，一滴一滴，他帥氣地甩了甩頭。看得出來，他在很賣力地拼。如此拼搏的精神，怎能不令人折服呢？
於是，每天放學，我都跑去守株待兔。
一天賽完，他朝我這方向做了個勝利的手勢。我擦擦眼睛，是我看錯了嗎？再看看左右兩邊，也沒人呀？
最後，我肯定了。那是對我。這令我驚喜不已，奇怪，太陽都快下山了，怎麼它的光還是如些的燙人，如此的令我臉紅呢？
後來，我參加了校裡的藝術團。天啊，好巧，18號竟也在這裡，這是不是叫緣份呢？我迷惘了……
由於他比我高兩個年級，我們沒有被安排在一個組。但，我很滿足。
我和他慢慢地認識，詫異地發現，擅長籃球的他，還有很多特點。我整日在想：如何才能引起他的注意呢？
一次數學考試，面對一條條七上八下的線段，我根本不知從何下筆，煩人的幾何圖形在我腦中跳躍著，跳躍著，竟拼出了他那張神采飛揚的臉。那代數方程式x2+y2，怎麼老是等於"18"呢？
第二天，老師講評試卷。老師似乎格外照顧我，她沒有報成績。拿到考卷，我不敢看它。
但我盼望奇蹟出現，鼓起勇氣，兩個陌生的阿拉伯數字的組合令我目瞪口呆--鮮紅的"56"。當時，我恨不得找個地洞鑽進去，可是有嗎？沒有。
這兩個數字，這張考卷上的幾何圖形，再一次跳躍著，跳躍著，拼出的不再是他的臉，而一張張嘲笑的陌生的臉。
走在回家的路上，已是霓虹閃爍。夜色黑洞洞的，像要把我吞噬。連星星也不再和我玩捉迷藏了，悄悄地射進了雲的懷抱裡。
一股從來未有的失落感湧上心頭。冷冷的風鑽進我的脖子裡，我清醒了，冷靜了，問自己，我的重心是不是該轉移了？
從那以後，圖書館代替了籃球場，數學競賽代替了文藝活動。我感到生活前所未有的充實。
可笑的是，此時此刻，18號竟開始注意起我。我又迷惘了，在學與不學之間徘徊……
人生，學的機會只有一次，惟有一次，相比之下，它的份量不是重些嗎？心中的天平逐漸向這邊傾斜。
這是時間使我決定的，時間使我的幼稚變為理智。
兩年過去了，在我接到重點高中錄取通知書時，我欣喜地流淚了，這是戰勝自我的成果。這是青春成熟的讚歌。
第二天，我又接到另一封信，那是18號寄來的。他邀請我做他畢業會上的舞伴，我知道這意味著什麼樣。這次我毅然地謝絕了。因為我熱戀三年後的重點大學的錄取通知書。
最動聽的聲音
這是一個美麗的世界，有奪目的繽紛色彩，有怡人的氤氳香氣，有香甜的可口美味，有悅耳的靡靡之音……在諸多的美麗中，你聽過泉水的清脆，你聽過瀑布的巨集偉；你聽過演講者的鏗鏘致詞，你聽過歌唱家的高山流水；可是在你心中的最動聽的聲音是什麼呢？
這是在一所高校裡舉行的關於“我與國防”的演講比賽。最後一個上場的是一個女生，一身整齊的軍裝表明她的身份是一名國防生。她莊重地站在臺上，打一個端正的軍禮。
臺下響起掌聲，她停頓了片刻，全場很靜，大家期待聽到她演講開始的聲音。她終於開口。這是一個沙啞得近乎顫抖的聲音，場下的觀眾很是吃驚，評委們也面面相覷。
儘管小女生的演講堅定有力，表情莊重自信，可是臺下卻一直靜悄悄，沒有掌聲。五分鐘的演講很快結束，臺下出於禮貌，響起了斷續的掌聲。
演講結束，女孩並沒有馬上下場，她再次行一個莊嚴的軍禮，接過話筒說：“也許你們會詫異，一個身患感冒，聲音如此沙啞的選手，怎麼會站在演講的舞臺上，那麼我告訴你，因為我是一名軍人，軍人決不輕言放棄！”臺下傳來一陣熱烈的掌聲，比給以往的選手都要強烈的掌聲。
這個女生沙啞的演講，是我聽到的最動聽的聲音。
還有一個聲音很動聽，那是在一個軍營的聯歡晚會上。一個平易近人的老班長就要退伍了，他有著樸實的黝黑的面孔，有著粗獷渾厚的聲音，語調起伏中夾雜著濃重的東北口音。他在戰士們中很有人緣，他把自己的青春和時光都獻給了這個軍營，這次聯歡是他和戰士們在一起的最後的聚會。
晚會的氣氛因為老班長的退役而顯得有些傷感。這時，臺下一個戰士喊道：“咱們讓老班長給我們唱一首歌吧。
”戰士們熱烈地鼓掌。老班長靜靜地站起來。“噓！
”一個小戰士趕快阻止提議的人，沉默，氣氛顯得有些尷尬。
老班長一直以一個長輩的身份關懷著小戰士們，他和戰士們談過無數次的心；老班長對這個軍營有著深厚的感情，在練兵場上，那個沙啞的聲音，喊過無數次響亮的口號。可是老班長卻從來不唱歌，因為他的東北音調和沙啞的聲音會在歌聲中暴露無遺。老班長笑了笑，拍拍小戰士的肩膀，“這是心的呼喚，這是愛地奉獻，這是人間的春風，這是生命地呼喚……”禮堂裡響起東北漢子的響亮聲音。
老班長唱歌了！戰士們面面相覷，轉念又響起雷鳴般的掌聲。我聽過這首歌的很多版本，其中有花枝招展的女歌星唱的，有穿著演出服的歌唱家唱的，有穿著校服的學生唱的，但是這個粗獷的軍人的歌聲卻是我聽過的最動聽的聲音。
才知道，真正動聽的聲音不是器樂的鳴響，不是做作的演說，不是麻木的表演。真正融入了真實情感和軍人剛毅品格的聲音，才是世界上最動聽的聲音。
2樓：love_小沫
傾聽大自然聲音
大自然的聲音多麼美妙。
聽，風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。
聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的賓士著，“譁——譁——”彷彿是水與風的酬唱應答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那彷彿訴說著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音，卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”落葉的聲音，帶著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根！
為了一種永恆的愛！
噼啪，噼啪，這是草兒萌發，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨後樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水窪中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建築包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步！傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄於那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
最難忘的聲音作文，最難忘的聲音作文。
難忘的聲音 記憶深處，總是會有一種聲音，牽引著我，克服重重困難，穿過片片森林。長長的盡頭，是一片綴滿星星的夜空，等待著我們的發現 題記 耳畔常常會回想起一種聲音，它帶著我越過千山萬水，尋找自己的夢想。人生並不是一帆風順，只要播種就會開花。相反，人生往往會遇到困難 挫折，想要開花，就要看你去如何面對。...
大自然的聲音作文急，大自然的聲音 作文 急
江南可採蓮，蓮葉何田田。是否你總幻想著乘一葉小楫輕舟，在半人高的荷葉中穿行。讓雙手優雅地撫過帶著露珠的蓮蓬，深吸一口，那股清香便已讓你沉醉。明月鬆間照，清泉石上流。是否你總嚮往著能在一個寧靜的月夜，獨自漫步於松林中，泉水叮咚是內心的旋律，詩情畫意的時間在此刻為你停留。而殘酷的現實總將你從夢想中喚醒，...
街道上的聲音作文，街道上的聲音作文500字
一到雙休日,街上便熱鬧起來.星期日,我和媽媽走出了家門,到外面逛逛.馬路上,汽車 摩托車 自行車 三輪車 來來往往 川流不息.汽車慢慢地開著,喇叭聲不斷的響起,和人們說話的聲音組成了一首動聽的歌曲.馬路的兩旁彩旗飄揚,發出了嘩啦嘩啦的聲音,好像在歡迎人們的到來.我和媽媽又來到步行街,只見許多擺小攤的...