1樓：匿名使用者
對外漢語教師，就是教外國人學漢語的教師。需要具備以下素質：
1.普通教師應具備的知識和技能，包括教育學、心理學相關知識，掌握課堂教學技巧；
2.外語能力和跨文化交際的能力，能和外國人，學生、家長、同事、領導溝通的能力；
3.對外漢語相關知識，教外國人和中小學語文教育不同，需要了解漢語語言學的知識以及外國人學習漢語時的難點和解決方法。
目前有以下幾個途徑：
1.高校系統學習對外漢語教學專業，本科和漢語國際教育碩士，出來後就差不多了；
2.參加中國語言資源開發中心短期培訓，集中強化學習對外漢語相關知識和技能，取得tcsl證書，基本能勝任國外教學；
3.教學實踐中摸索經驗。
2樓：手機使用者
需要本科以上學歷、普通話二甲、英語四級、還有tcsl證書，我是10年考的。當然還要熱愛漢語事業等其他綜合素質，對外漢語教師不僅要具備紮實的專業知識，還要有一定的教學技能，不是是個中國人就可以教的，我在參加tcsl考前培訓之前並沒有系統的知識和教學方法，後來修完培訓課才覺得具備一定的教學技能是多麼的重要。
3樓：匿名使用者
我本人還是覺得從教學方法和技巧上提高，如果想出國就業的話就尋覓途徑。我是對外漢語專業，畢業前後兩三年都在考慮就業問題，想出國，但自己太難了。後來考得了tcsl對外漢語教師資格證書，通過中國語言資源開發應用中心申請了赴新加坡的職位，已經在新加坡工作快一年了。
要成為一個合格的對外漢語教師，需要符合哪些標準或條件？
4樓：匿名使用者
首先需要有專業的知識
要有一定的外語交流水平
普通一定要標準
有製作教案的能力
有一定時間的教學經驗
這些是上海儒森漢語學校對老師的標準，你可以借鑑一下。
5樓：匿名使用者
要做一個合格的對外漢語教師首先要具有良好的心理素質，能很快適應國外的工作和生活環境，並能應對教學過程中的突發事件；其次是語言能力：包括漢語和所執教國語言兩種。與此同時，教師還要了解所執教國的基本文化知識，在教學中通過文化差異的比較，幫助學生更好地理解和掌握漢語知識。
如果你想要做對外漢語教師，那麼接受完整的全面的西安交大ica對外漢語教師培訓是非常有必要的。自05年國家漢辦停考以來，ica國際漢語教師資格證算是目前市面上最權威的，是由國際漢語教師協會頒發的，會長是原北京語言大學院長，原國際漢班主任呂必鬆。
6樓：手機使用者
推薦你去儒森漢語諮詢一下，讓儒森的老師給你一下建議
7樓：匿名使用者
首先就是普通話要過關，如果有意向成為一個合格的對外漢語老師，首先肯定要有上崗證的，如果不是對外漢語專業畢業，要學習一下授課方式和一些專業語法知識，推薦你子宇漢語，自己去體會過了，老師專業學費合理
8樓：然娜
也得像國內一樣 先考個教師資格證 練好自己的外語 漢語知識也得達到一定的標準吧 你可以去報一個培訓班 他們會培訓你一些專門的內容 我同學在哈爾濱考了一個 已經過了
9樓：老師您是老溼人
標準的普通話，掌握繁體字，最好知道日語中的漢字的知識和相關背景 inaddition 英語程度一定要夠高，別連問題都聽不懂。
10樓：匿名使用者
當然首先要有志於成為一箇中國文化的傳播者，確立志向後參加西安交大ica,獲得國際漢語教師執業資格證。
11樓：匿名使用者
性格開朗 外語水平良好 有相關的教學資質 你可以詳細的諮詢一些培訓機構 例如儒 森漢語 ····
12樓：匿名使用者
呵呵 過硬的自身素質是非常重要的吧 推薦可以找一家權威的學校諮詢一下這方面的資訊哦~
當一名對外漢語老師需要什麼樣的經驗？？沒有經驗可以嗎？
13樓：村裡有個傻菇涼
一般都是要求有豐富經驗的老師。越是學校好的，對教師條件要求也高，但是都是需要漢
回語教師證答
的才可以出國任教。至少也要懂一門外語才行，如果真想出國任教教漢語，最好是參加培訓班，系統的對漢語教師學習一下，我同學是16年7月份出去的，參加的山東京師環宇，很順利。一般經過系統學習以後，考試面試都會心裡有底啦。
我想做對外漢語教師，都需要哪些證書？
14樓：匿名使用者
得考個證，現在關於對外漢語教師資格證很多的，選擇的時候自己注意一下，我知道的是ipa國際註冊漢語教師資格認證。你在網上搜一下。普通話具體的都在網上搜尋哈。
15樓：鬼話狐
（一）公派教師條件：
1、熱愛祖國,遵紀守法,熱愛對外漢語教學事業,具有良好的思想品德和職業道德,為人師表；
2、年齡在55週歲（含）以下,身體、心理健康；外語為俄語、西班牙語、葡萄牙語的教師,年齡可放寬至58週歲（含）；
3、具有兩年以上高校或中學教齡、並正從事對外漢語、中文、外語、歷史、哲學、教育等專業教學的學校在編教師及從事教學工作的普通話測試員；
4、普通話須達到二級甲等以上（含）水平；
5、能較熟練地使用外語進行日常生活和工作溝通；
6、具有較好的適應能力和交際溝通能力；
7、符合國外聘方的要求（詳見附件一）；
8、具有《漢語作為外語教學能力證書（高階）》（原《對外漢語教師資格證書》）者可優先考慮.
（二）選拔程式
1、報名
請徵聘教師根據上述要求,按照本人自願的原則申請報名.
2、報送材料
（1）《國家公派出國長期任教漢語教師申請表》請申請者認真填寫**,填表時,請務必明確志願,並註明如被安排赴志願以外國家任教是否服從分配,如不填寫,則按服從分配對待.表中各欄請按要求認真填寫,有關材料應實事求是,內容充實.
（2）《國家公派出國長期任教漢語教師申請表》要求的附報材料須準備齊備.
（3）單位審批意見欄,必須有主管校長簽署意見和簽名,並加蓋學校公章.
4、初選
國家漢辦將組織專家對申報者的申請材料進行稽核,擇優推薦人選參加複試.未被通知參加複試者即未通過初選.
5、複試
經初選合格者將由國家漢辦組織專家進行復試,從中擇優確定錄取人選.
複試分為外語水平、綜合能力、專業技能三個方面.複試預計於11月底舉行.參加複試人員名單及複試的具體時間和地點將於11月底前**通知.
6、錄取
國家漢辦將通過複試的教師向教育部推薦,由教育部下發赴國外任教的錄取通知書.被錄取的人員在派出前還須參加由國家漢辦組織的派出國前集訓,集訓時間另行通知.
如果想成為一名對外漢語教師，該具備什麼樣的條
16樓：匿名使用者
1、對外漢語教師
專業知識要過關. 漢語專業知識涵蓋較廣，在對外漢語教師資格證的回考核中，漢答語語言方面的知識、中國文化、漢語語言、詞彙、語法等知識的掌握，都將在考試中得到體現。因此學生在大學的課程學習或者對外漢語教師的培訓過程中，要努力學習掌握新的知識。
2、對外漢語教師要有一定的外語水平。語是通過對外漢語教師資格考試的門檻，良好的外語交際能力，能夠幫助對外漢語教師更好地教學和在國外的生活。出色的外語交際能力不僅是對外漢語教學的有效工具之一，而且有利於對外漢語人才的對外化發展。
3、對外漢語教師跨文化交際的掌握。
對外漢語教師要面對不同文化背景和國情的外國學生，他們對於中國的文化也不瞭解，所以在對外漢語教學的同時不可避免地要涉及中國悠久的歷史、文化和風土人情，所以對外漢語教師要儘可能多地瞭解中國文化知識並用於教學活動，幫助學生更好地理解和掌握漢語知識。
4、對外漢語教師綜合素質的表現。 成為優秀的對外漢語教師，必須要具有良好的心理素質，有應對突發事件的能力，善於交流、不斷總結和改進教學方法，有自我學習和研究的能力。
對外漢語就業前景如何，做對外漢語教師的就業前景如何？
儒森教育 你好，對外漢語專業現在改名為漢語國際教育專業。我是本專業的學生現已經畢業，就自身的實際情況來回答這個問題，希望對你有幫助。就業前景，綜合來講還可以。本專業學生就業一般就兩個方面，國外就業和國內就業。首先，說說國外就業吧。如果你想從事國外就業，一般可以走國家漢辦的渠道，可選擇的國家比較多，其...
要成為合格的對外漢語教師，需要符合哪些標準或條件
首先需要有專業的知識 要有一定的外語交流水平 普通一定要標準 有製作教案的能力 有一定時間的教學經驗 這些是上海儒森漢語學校對老師的標準，你可以借鑑一下。 要做一個合格的對外漢語教師首先要具有良好的心理素質，能很快適應國外的工作和生活環境，並能應對教學過程中的突發事件 其次是語言能力 包括漢語和所執...
對外漢語教師教外國人學中文的條件是
對外漢語教師的話也是有相應的從業要求的 對外漢語教師資格證書是從事對外漢語教學能力的一個認定，也是對外漢語教學能力的一個證明。一般都是要求有豐富經驗的老師。或是要有對外漢語教師資格證的老師。除此之外，好像還要有教師資格證 普通話等級證和外語的相關證書的。所以不是只要會中文和外語就可以當對外漢語老師的...