1樓：呵_你不懂我
如果說你的基礎很差， 那基本上是九死一生了。 但是恭喜你！你已經意識到了學習的重要，這恰恰是最早的時候。
你還有希望。 別再玩了， 玩進去的是自己的前途。等別人住洋房，養美女， 開賓士的時候…你卻仍然碌碌無為… 知識能夠改變命運的！
暑假報輔導班， 去了把老師講得基礎全部學會， 同時買上幾本不錯的 練習題做， 我建議你不要搞什麼題海戰術， 很浪費時間的 去問問輔導老師做哪些題 你的時間太緊了，要注重效率！ 理科知識， 只要一步一個腳印， 不知難而退， 學好完全沒有任何問題。 另外， 英語建議你先完全掌握髮音。
可以去買磁帶聽。 然後就大量的閱讀吧！ 先從一篇短文開始，不會發音的詞語就圈出來，查發音。
當你能堅持吧文章讀20遍的時候， 你就可以脫口，輕鬆背出全文。 （可以先不考慮翻譯， 培養你的是你的語感） 一個暑假只要你能堅持， 你的詞彙量會非常驚人的！ 最最重要的是，你要清楚你這麼付出是為了什麼， 每天想想自己的目標，自己 到底是願意 跟以前一樣， 荒廢一生。
還是願意 從零開始， 享受生命。
2樓：殞香祭
事在人為
你覺得可以，努力，拼命。那麼，就絕對沒問題，只要稍有鬆懈或是懷疑自己.那麼，結果就不言而喻了.
所以，相信自己，然後拼力。就成了。
3樓：黑貓的妖精
可以的 但是最好重新上高一 只要你有堅定的信念 努力去做 在學習這個方面是沒有什麼不可以的！！
4樓：有問題大家答
當然可以 其實初中的知識如果你沒掌握好在高一的學習中 你可以慢慢補上的 不過你得準備好一大堆的資料和大把的時間最好有人幫你學習 這樣快一點 而且不易走向誤區（知識的錯誤掌握很害人的） 我看你還是從現在起 行動起來 把高一的課本拿起來 開始好好學習 如果是根初中知識有關的問題你不懂 你還是要先把初中相關的知識點吃透 再回來看高一的書 其實這就是哪不會學哪 只要你肯下功夫 一定能行的
高一沒上學，利用暑假好好學，然後上分完文理科的高二行嗎？
5樓：淺tan_小飯
其實只要你有信心。
並且能堅持， 沒什麼難得！ 真的！ 直接上高二的話，數學方面比較困難，三主課必須要搞上去！ 一暑假，有點針對性的去補習數學和英語。
其實我感覺， 你這種情況，報文科的話，輕鬆點。 不過這要看你興趣的。
謝謝，希望有所幫助小飯。
6樓：
放棄這個念頭，你會害了自己。
磨刀不誤砍柴工，如果你真想讀大學，從高一開始腳踏實地學習。
7樓：匿名使用者
一年的知識呢，，恐怕夠嗆了。。
我已經上了一年的高中了，感覺很累。課改以後，把很多要高二學的知識都放到了高一，要這一年裡學完，你說如何？？、唉~上了一年，都感覺不想上了、呵呵~
你有想學的心很好，，可是要看自己的精力夠麼？、現在想學、、就跟當時的我一樣，，發憤圖強，努力拼搏，上半學期還行，而現在呢，老師們都說我不如從前了，也不知道為什麼 ， 就是不想學了 ，唉~
我這只是建議 ，，主意還是要你自己定
8樓：通往何方
除非你很強 主要是理科的必須系統學習
你要是打算學文科 應該把數學英語學好就差不多了
會考的理科就要想辦法了
高一沒上學，利用暑假好好學理科知識，同學幫我補課..然後上分完文理科的高二行嗎？
9樓：孜比兒
只要功夫深，鐵杵磨成針，對不？但你比常人更要付上百倍努力。正如樓上說，理科連結性強，對於半道出家的你的確是很大的挑戰。
還有一個月，你要時時刻刻要做題，看書（很痛苦），但你跟不跟的上還是未知數，決定於你是否於真正的拼命努力了！如果結局還是不樂觀，你也不後悔啊，因為你盡力了，實在不行你可以復讀啊！祝你成功！
10樓：
不行，理科知識連線性很大，所以你必須從頭學到尾，但是從現在看來貌似你已經沒有時間了
11樓：匿名使用者
高一高二就是實實在在的打基礎，如果你真有恆心的話高三也可以追的上，高三很關鍵。
我高一和高二沒有好好學，現在開始學高考還來得及嗎
彆著急，慢慢來我認為應該從高一的課程入手，萬丈高樓平地起，沒有高一的基礎高二的課程是不可能學的好的。我覺的你應該制定一個詳細的複習計劃，不要病急亂投醫，一定要跟著老師的複習計劃，要以老師的複習計劃為主，自己的計劃為輔。這個暑假如果你抓緊的話可以把高一的課程跟上。只要你肯吃苦，不輕易放棄，考大學不是沒...
本人是一名高一學生，開學下學期，本人想好好學習，在此向各位高人求助！我在早自習，上課，下課，午休
1全部這你應該根據自己的情況自己定計劃吧，總不能告訴你什麼時候學哪科吧。可以多看看錯題，把題做精比多做題好。上課認真聽，這比什麼都重要。課前預習，這個真的會讓你的課堂更有效率。你可以去網上再查查其他學習方法，但計劃肯定是要自己定的，每個人情況不一樣。我也是高一的，希望對你有幫助。主要是自己要學的進去...
孩子高一，玩手機上癮，不好好學習，家長把手機摔後借錢又買。他寧可不上學也不放棄手機，交流多次無效果
一個看電視的人 在教育孩子的過程中，需要學會獎勵法則 一味地管制是沒有效果的 而一味地放縱也是沒有意義的 首先來說，監護人自己必須懂得什麼是對錯，這樣才能去教育孩子，讓他們聽得懂聽得進去，才是正確方式 其次，就是提到的獎勵法則，那麼怎樣行駛獎勵法則呢？這個其實並不難以玩手機為例 定時，定期，定條件 ...