1樓：匿名使用者
假設第一志願裡設有a、b、c、d四個平行院校志願。考生依次填報後，錄取時首先將考生檔案投到考生填報的a學校;如成績不夠，則將考生檔案投到b學校;若符合b院校的投檔條件，就不再向c和d院校投檔。在這個過程中，考生不會因為將b學校放在了自己志願填報的第二位置而受到b學校的「歧視」，而是和其他在第一位置填報b學校的考生一樣競爭，達到投檔線就可以順利投檔。
2樓：夏玄雪
估計是機構沒選對，我家孩子現在的口語學的還挺好，在機構學的，學了不到一年的時間，在奧森英語。
孩子英語表達能力很差，學兩年英語了，不愛說，有什麼練習口語的教材嗎？
3樓：風琊
其實教材是次要的，重要的是膽量，一定要樹立他的信心，讓他覺得自己說的挺好，即使說錯也沒什麼，可以改
4樓：匿名使用者
多聽是學習英語和其他語言的不二法門。
5樓：匿名使用者
既然是口語練習，就應該帶孩子去英語角之類的場所，讓孩子可以與其他說英語的學生或老外進行口語交流。
怎麼才能學好英語口語呢？學了十幾年的英語，但是口語很差，很多錯誤都已成習慣了，怎麼辦呢。
6樓：匿名使用者
以下幾種方法可以幫你改善口語：
第一、模擬。提高口語能力的第一步就是模擬生活裡的情節，模擬以英語為母語的人的語音和語調。
第二、朗讀。提高口語能力的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二模擬，所以也需要有意識地以磁帶裡的語音、語調去朗讀。
在朗讀時，可以把自己的聲音錄下來，認真聽一聽，並進行比較，找出差距，發現自己的弱點。
第三、複述。複述是在模擬、朗讀之後的一個再創作的過程，它比背誦要難。可以儘量用自己的話複述朗讀、聽過的或閱讀過的，也可以完全擺脫原文，組織、創作材料內容。
對於程度較差的人，可以先複述原文的中心思想，一句、兩句話即可。然後，由少至多。複述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。
第四，背誦。練習口語不免背誦一些東西，但很多人不喜歡背誦。不過，背誦一些名篇偶是非常有必要的 .
基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式。第五，堅持用英語寫日記。用英語寫日記無論是對提高口語還是提高英語其他方面的能力都是一個行之有效的好方法。
另外多聽聽一些過來人的學習經驗，相信會對你有所幫助~ http://hi.baidu.
7樓：樑玲玲愛搖滾
這種其概況就是練習少了，兩個方法：1、自學，給自己營造英文環境，天天說，隨時說，不間斷，當然有外語好的人糾糾錯也是很必要的。2、去培訓，找啟德學府
用英文翻譯 我有兩年的工作經驗，英語口語水平過六級，我希望得
英語口語水平六級 居然不會翻譯 請用英語口語翻譯 我現在很好。 i m quite well. 櫻花小桃桃 i m fine.i m ok. i m fine.i m well. i an so good 我對英語口語很熟練的翻譯是 什麼意思 丫在雲朵上 我對英語口語很熟練 i m good at ...
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