1樓：大家先玩著
2009---福州--命題作文---分享 生活中有很多東西值得分享,美味可以分享,歡樂可以分享,幸福可以分享,經驗可以分享...... 生活因分享而充滿溫情. 請以"分享"為題目,寫一篇文章) 1)不限文體(詩歌除外) 2)字數在600左右 3)文中不要出現真實的人名、校名、地名。
2009-廣東省深圳市中考作文題寫作（40分） 一次班級表演，我發現自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發現思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發現從此多了一份牽掛；一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會摩擦，我還發現自己並不那麼高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發現別樣的自我？ （1）請你以"剎那間，我發現了自我"為題，寫一篇不少於600字，不超過900字的文章。除詩歌外，文體不限。
（2）文中不得出現真實的人名、校名，否則扣分。如果不可避免，請用××代替。
半命題作文題目
1、每位考生都有自己生活的家鄉、養育自己的父母、教育自己的老師、學習成長的集體（學校、班級、小組）。請你從中選取一個方面，把題目《我愛我的 》填補完整，寫一篇記敘文。
2、《我夢見 》可以從考試、學習角度、社會時事角度、奇趣、科幻角度、親情友誼各個角度構思定題。如：《我夢見老師哭了》、《我夢見當了老師》、《我夢見媽媽下崗》、《我夢見海峽兩岸架起彩虹橋》、《我夢見進入時間隧道》、《我夢見他們和好了》、《我夢見老師的叮囑》。
3、在下列選項上任選一個，將題目“感受 ”補充完整寫一篇文章，選項有①大自然；②網上生活；③體育生活；④幸福；⑤土地。
4、“我為 做出了努力” （選一些表達具體事件的短語來補題）
5、“我站在 （世界、中國、 x x省、 xx市、 x x縣、 x x家鄉……）地圖前”
6、“ （袁隆平、華羅庚、陳景潤……）的事蹟鼓舞了我”
7、“我渴望 ”
8、走近 （魯迅、茅盾、巴金、保爾•柯察金、比爾•蓋茨……）
9、發生在 的新鮮事”
10、“ ，在我心中久藏”
11、“我懂得了 ”
12、“感受 ”
13、我想讓 更
2樓：lv珍惜
你們是什麼學校呀！今天就放假了嗎？我也是初二的學生，我們都還沒有放假呢？你們放的也太快了吧！
3樓：古老的鐲子
我第一次對母親說不
相互感恩，始得和諧 （中國好大爺，好大媽什麼的反應社會現象的就好）另一種盼望
當京劇遭遇搖滾
給諸葛亮的一封信
以上都很好寫的作文題 = =
作文，題目自擬，感人的一件事，成長故事，記敘文，500字以上，題材儘量新穎。各位大神幫幫忙，跪求啊
4樓：百度使用者
那件事讓我感動
盛夏時節，酷暑難熬，太陽火辣辣地炙烤著大地。地面散發的熱氣使遠處的房屋看起來搖搖晃晃，扭曲變形。路上的行人有的撐傘，有的戴著草帽、太陽鏡，希望減輕太陽對人的折磨。
我走在樹陰下，身上汗水淋漓，不由加快了步伐，想早點回去。遠遠的，迎面駛來一輛自行車，騎車的是一個三十歲左右的男子，身上沒有戴一點防暑用具，黝黑的**晒得發紅，襯衫被汗水打溼，緊緊貼在身上。他和車子彷彿是在烈日下的泥濘沼澤裡掙扎，每移動一步都是那麼的艱難，可他臉上卻沒有絲毫難受的神情，竟然還帶著微笑在輕輕地說著什麼，好像在自言自語。
我非常吃驚地看著他，心想，這人是不是不太正常？不然為什麼頂著炎炎烈日冒著蒸騰暑氣在大街上自言自語？
當自行車從我身邊掠過時，我不禁愕然……原來車後座上坐著一個一兩歲的小男孩！只見他的小小的頭上搭著一一條溼毛巾，頭和身子緊緊靠在那汗溼的父親背上。在父親用他自己高大的身軀為孩子營造的一小片陰影下，小男孩胖胖的小手環在父親腰上，睡得那麼甜美。
車子繼續在往前行駛，那位父親慈愛的聲音“醜小鴨，終於……”清晰地傳入我的耳朵。原來父親不知道孩子早已睡著了，依然在講述著一個古老的童話。
在那一刻，我深深地感動了，為那位父親深深的愛而感動。我聯想到了汶川**發生時，一對夫婦從夢中驚醒後，幾同時從床上一躍而起，俯在了他們尚在夢中的幼小的孩子身上，用自己的身軀擋住從天而降的水泥磚。當孩子被救出來之後，這對夫婦再也承受不住石板的重壓、“轟”地一聲倒在廢墟中。
是什麼給這些父母這麼大的勇氣和力量？在這一刻，我明白了，是父母對兒女不折不扣、無私的愛！其實我們的父母又何嘗不是這樣呢？
再回頭看，那輛車已漸漸遠去，陽光還是那樣逼人，孩子依舊由父親為他擋陽光，安靜地睡著，父親依然不知這一切，一邊騎車，一邊講述著一個古老而又美好的故事……
一個週五的下午，放學之後。我一個人漫步在過街天橋上。眺望著遠方川流不息的車輛，讓我不禁想起那晚的一幕 。
一天下午，我和媽媽去修理廠給汽車做保養。所有的事情都安排好了。我和媽媽決定坐計程車回家。
因為十二月份的天氣格外的冷，使我一上計程車就進入了夢鄉。等我醒來時。天已經黑了一大半了，眼看就要到家了。
媽媽準備拿錢給叔叔，可是怎麼也找不著錢包，媽媽就像熱鍋上的螞蟻手忙腳亂的掏著錢包，恨不能把揹包撕成兩半來找。我看媽媽六神無主的樣子，我知道出事了。我就輕聲問媽媽：
“媽媽，怎麼了?什麼找不著了？”媽媽她也小聲的回答我：
“錢包找不著了。”我小聲的說：“再找找，也許沒丟。
”我和媽媽都像熱鍋上的螞蟻焦急萬分。
到了家門口，媽媽還是沒找到錢包。媽媽隨口問了一句：“師傅，一共多少錢？
”“34.5元”。叔叔回答道。
媽媽又說了：“您先等一會兒。”叔叔點了點頭。
媽媽又著急的對我說：“肖聞後，你那有多少錢？趕緊掏出來。
”我和媽媽一共就只湊到了20幾塊，媽媽一邊攥著20幾塊錢一般著急忙慌的說：“這可怎麼辦呀？”最後，媽媽只好把真相告訴了叔叔，並且把媽媽的身份證給叔叔看。
叔叔看完了說：“要不然算了吧。為了10幾塊錢不值得。
”媽媽連忙說:“不麻煩，不麻煩，我馬上回家取錢。”我連同媽媽一起下了車。
媽媽馬上往回跑，而我卻站在黑洞洞的路邊，等著媽媽回來交錢。
過了一會兒，叔叔把車調了一個頭。衝著我笑著說：“你回家吧，那錢我不要了。
”我急忙說：“媽媽馬上就回來了。您再等會兒。
”叔叔衝我笑了笑把車開走了。我追著計程車大聲的喊：“那錢您還沒拿那？
”叔叔大聲的說了一聲：“不用了。”叔叔的車消失在夜幕中。
至今我們都不知道這位好心的叔叔的名字和車牌號。
我望著橋下川流不息的車輛，想著還會 不會碰到這位好心的叔叔，還會不會碰到這樣的好人。。。。
5樓：半夏梧桐楊柳下
每當我經過學校的拐彎處，總會想起一件事。
事情是這樣的：那年春天，我上四年級，學校附近因為在修水管，路被挖得到處都是土，這讓本來就窄窄的路變得更加狹窄了。每到中午放學，這裡就人山人海、摩肩擦踵，甚至亂成一團，讓回家的人寸步難行。
這天，我騎著車子隨著緩緩地人群蝸牛似的向前行。騎到拐彎處時，突然，我失去了平衡。後面的人不知是不小心還是有意撞到了我的車子。
什麼東西卡進了我的車輪裡？怎麼騎也騎不動，車子開始左右搖晃。終於，“轟”地一聲，我連人帶車摔倒在地上，而那個撞我的人卻混入人群溜掉了。
我的左腳被笨重的車子壓在底下，怎麼抽也抽不起來。右腿膝蓋也劃破了一個大口子，鑽心的痛一陣一陣向我襲來，連動都不能動一下，我的淚水刷刷地流了下來。我用求助的目光看著來來往往的過路人，可他們連看也不看我一眼。
我站不起來，無奈，只好不動。
正當我感到絕望的時候，一位姐姐停在我身邊，把我壓住的腳“解救”了出來。她先把車子扶了起來，然後把我扶起來，一邊幫我拍土一邊關切地問我：“沒事吧？
”又幫我擦擦眼淚，我一邊抽泣一邊說：“沒事，沒事，謝謝你。”“小妹妹，以後可要小心呀……”大姐姐的話像一股暖流，流進了我的心田。
我不會忘記那位大姐姐，是她在我最絕望的時候幫助了我，雖然我不知道她姓甚名誰，但我從心底感激她，永遠，永遠。
以崇德向善為主題，寫一篇作文，600字以上，題目自擬，體裁不限，除詩歌外。求大神幫忙啊，給我一篇範
6樓：娜娜
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。 “人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
” ——雷鋒《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂於奉獻、樂於助人、爭做文明使者的種子。
先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規範鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優良素質，在傳統文化長期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時，優秀的民族文化承載著傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。
古有程門立雪的尊師，有孔融讓梨的尊長，有三顧茅廬的恭敬，有負荊請罪的謙讓團結等等。其實，做到講文明、講禮儀並不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。
在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承,明五禮、知五恥,對個人是品德修養,融入到社會生活中,是家庭美德、職業道德、社會公德,是維繫社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養。
以“明禮知恥崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善的人；講學習，樹艱苦奮鬥之風，，做勤勞節儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實守信之風，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法的人；講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志願服務的人。
個人榮辱事關國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美醜的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執法，不貪權貴。
剛正讓誰人都平易近人，潔淨讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 。
“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱。”希望每個人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。讓我們共造和諧新風範。
初二學生請各位老師師哥師姐指教修改作文，改一句一標點都行 拜託了！續
鍛鍊學生的理解能力，領悟到自己的不足 哎呀，好像也沒什麼特別的重要性 不但可以學習一些東西還可以培養自己動手的好習慣 開發學生智力想象力。鍛鍊學生的理解能力。有助於讓學生認識到自己的不足。看看這篇作文有什麼修改的小地方，請多指教。除標點符號 1.題目 題目太過普通，無法引起讀者的興趣 可以改成 我的...
我是初二的學生，我很煩惱，我是一個初二的學生，我很煩惱
湯以蓮 少年當中，遇到你這種情況的也不少，請你靜下心來時，仔細想想，人與人交往是很講究緣分的。總之，遇事不能鑽牛角尖，表現大度一點更好。另外，少年強則國家強。把主要精力用在學習和鍛鍊身體上，這樣才能取得好的成績，也許若干年後，你會在各個方面都獲得豐碩的成果，讓人們羨慕不止。祝你開心快樂！生活幸福！ ...
我是初二的學生,要寫篇作文叫做 微笑 ,給我參考,語言美
微笑是多種的,可以寫善意的微笑,也可以寫寫惡意的微笑,善意的可以寫親人,師長之類的,惡意的可以寫壞人或出於某種意義而因此達到較高要求的人,善意的可以聯絡幻想與實際情況,惡意的可以帶些諷刺意味與說教. 微笑 就是這樣神奇，它讓每個人因有它而變得神采飛揚，化解了多少愁苦，鼓勵了多少失敗，它是心與心的交接...