1樓：匿名使用者
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 ——蕭楚女人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 ——徐瑋 生命生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。
——諾貝爾
自己做吧!!!!!!!!!!!!!!!!!
生命不等於是呼吸，生命是活動。
——盧 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。
——米歇潘
一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。
——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。
——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。
——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。
——小塞涅卡
如能善於利用，生命乃悠長。
——塞涅卡
生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。
——伯 克
壽命的縮短與思想的虛耗成正比。
——達爾文
珍惜生命就要珍惜今天。
——諺 語
人生包含著一天，一天象徵著一生。
——諺 語
誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
——庫爾茨
我們的生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。
——英國諺語
生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善於度過。
——呂凱特
人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等於一寸生命。
——佚 名
我從不忘記活著本身就是樂趣。
——佚 名
2樓：小逸天使
要熟語還是廣告詞，還是諺語，歇後語，你要說撒
五年級下冊語文課文第49頁的綜合性學習的手抄報怎麼做?
3樓：匿名使用者
有一點笑話，歇後語，相聲，對白的片段，在有廣告詞，提示語。最後畫上花邊，完事！
4樓：匿名使用者
東方國家和法國海軍東海官方
5樓：匿名使用者
個 看 你
人教版五年級下冊語文書第49頁綜合性學習
6樓：匿名使用者
有一位病人來找精神科醫師.
五年級下冊綜合性學習計劃表怎麼做
不懂先生 首先要整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位 接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最薄弱的課節，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定學習計劃。學習掌握快速閱讀的能力，提高學習複習效率，更好的完成計劃。我通過練習 精英特全腦速讀記憶軟體 來激發大腦潛能，提高學習和複習效率...
五年級保護水資源手抄報內容
不拘世俗常情。出處 宋 劉義慶 世說新語 任誕 未能免俗，聊復爾耳。示例 一向清高的的老人家，在孩子婚事上也未能免俗，還是聽從了大家的勸解，按著當地的風俗，為女兒舉辦了婚禮。保護水資源的資料 1.世界上淡水資源很少。許多人把地球想象為一個蔚藍色的星球，其71 的表面積覆蓋水。其實，地球上的水是鹹水，...
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承長興 提示語不要在文明的譜子上，配上不文明的音符。別把樓道當跑道，別把遊戲當柔道。來也匆匆，去也沖沖。排隊學大雁齊齊的，走路學小貓輕輕的。珍惜生命之水，關 住 點點滴滴。上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。小草對你微微笑，請你把路繞一繞。廣告詞某音響公司廣告 一呼四應！某餃子鋪廣告 無所不包！某石灰廠...