1樓：
尊敬的校長，敬愛的老師：
你們好！
我是本校應屆即將畢業的學生，面臨我就要離開母校時，一種依依惜別的心情，使我有千言萬語要對你們說。
豐富多彩的小學生活即將結束，回憶我在小學階段的每一點進步，都與您的耐心教育、親切關懷分不開。我們小學畢業了，即將離開學校，六年的小學生活卻使我終身難忘。老師，六年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！
冬天，北風怒吼，寒氣刺骨，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊蟲成群，您在燈下備課。每當看到同學們的盈盈笑臉，您臉上也露出欣慰的笑容；同學們的成績，就是老師您的成績；同學們的進步，也就是您的進步啊！六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。
如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎麼能割斷呢？
在臨別的前夜，我把千言萬語歸結成了一句最簡單，但卻最真誠的話，說一聲：“謝謝了，母校！謝謝了，老師！”
但在表達深深愛意的同時，還想就母校今後的發展，提幾點小小的建議。總的來說，母校的辦學方向是正確的，所取得的成績也是有目共睹的，在德、智、體全面發展方面，母校在全區同類學校中一直名列前茅，深受好評，我有幸成為她的學子而倍感自豪。但今天不去一一贅述，更想多談點美中的不足。
1.智育方面。平時同學們最大的呼聲就是課外作業負擔太重，整天被題海包圍，沒完沒了的作業奪去了我們“玩”的權利，使我們少了許多應有的童趣、童真。
無疑，這對正長知識的少年兒童身心的發展是極為不利的。在這方面，好像還沒有引起學校的足夠的重視，希望學校在減輕學生課業負擔方面，儘快做些有效的調整和有力的改進。
2.愛護集體榮譽方面。少數同學認識上還存在一定的差距。
這學期來，個別同學在校外忽視社會公德，造成有損學校形象的不良影響。希望學校能加強這方面的教育，因勢利導，使同學們懂得愛護學校榮譽，自覺遵守社會公德的道理。
以上兩點建議，如無不妥，望能採納。
此致 敬禮！
母校,我想對你說
是誰,把幼稚的我們帶進課堂;
是誰,把幼稚的我們教成懂事的少年……
是您——我親愛的邵武實驗小學。
今年是您100週歲的生日，
我們將獻上一束美麗的鮮花送給您。
——這100年來
您為我們付出了
多少心血，
多少辛勞，
多少汗水……
您為祖國培育出了
多少人才，
多少領導，
多少博士……
不管是今天，還是明天
您都在忙碌；
隨時隨刻
您都在工作；
為了100歲的生日
您也在籌備。
在您100歲生日準備慶祝之際
我代表全體實驗小學的師生
千言萬語匯成一句話
——實驗小學我們永遠愛您，您辛苦了！
2樓：紫霞凝香
母校，你改變了我的處世為人態度，也改變了我的命運。我只想說，我永遠想在你的懷抱中，可是，我也要進取，也要繼續走下去，但是，母校的生活，讓我的生命更加精彩，讓我接下的人生之路更寬，更易，更絢麗。
云云之類。還可以唱些歌，像校園的小路、同桌的你、每當我走過老師的窗前、二十年後再相會等等
3樓：蝶伊公主
畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。 ��
我們擁有4個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次**，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！一切珍重!!
(希望能幫到你)
用幾句話來表達對母校和老師同學的不捨之情。
4樓：匿名使用者
二年級上冊英才小冊。250200誒57頁寫第十題寫出句話表達你對。某一個人物的喜愛。
5樓：喵君
1）幸好我遇見了你們——這群美麗的天使，畢業並不代表這一切到此為止，這份友誼它永遠不會改變。
2）不管是合影的**，還是同樣款式的鑰匙鏈，無論何時都是那麼耀眼，永遠，感謝這一路上的笑顏......
6樓：春尤
到了社會才知道。讀書頂個鳥用。
對母校和師生依依不捨的話 5
7樓：氤氳美麗
光陰似箭
，一轉bai眼，4年的同窗生du涯已成為過去。zhi但教室裡，還回響著我們朗dao朗的讀書聲
回；操場上答，還留著我們奔跑矯健的身影。這裡的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
8樓：匿名使用者
光陰似箭，日月bai如梭，一轉眼，六年du的小學生活zhi彷彿一瞬間就過去了dao，我是始終忘不了內老師那一聲聲讚歎容的話語，和那一聲聲悲嘆的話語。
放心吧，我敬愛的老師，我一定會好好學習，天天向上，絕不會辜負你的期望！
我一字一字打出來的，選我吧！
9樓：匿名使用者
輕輕地來，我走了，正如自
我輕輕的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……四年的初中生涯，讓我明白了許多做人的道理，學到了不少的知識，理解了與朋友相處的快樂與傷痛，經歷了大大小小許多的苦難與折磨。啊，母校，我是多麼愛你呵；同學，我是多麼想你呵。就這樣，我走了，我悄悄地走了，在以後的人生道路上，我們再相逢吧。
用簡單的幾句話表達出對母校的懷念對學生的依依不捨
10樓：匿名使用者
朝夕相伴六年，離別就在眼前。淚流滿面者，無可奈何又心酸。祝願，祝願，願能奇蹟再見！（不知你是不是要寫小學的，如果不是，就把六年改一下）
表達對老師和同學對母校依依不捨的感情可採用哪幾種方式
11樓：匿名使用者
每天打一個**，保持聯絡，不要讓感情疏遠了
12樓：匿名使用者
排比吧， 啊…… 啊…… 啊…… 既直接，又明瞭，還具有跨時代意義
你也即將畢業了，請你對母校或老師也寫幾句話，表達你此時此刻的思想感情。
13樓：乖乖蹦蹦
老師、謝謝你多年對我的培養、
是你讓我成長、
讓我懂的做人的道理、
老師謝謝你、
謝謝你讓我懂的知識、
謝謝你為我們無日無夜的工作、
老師、謝謝你、
學生忘不了你、
14樓：欣然包子
老師，今天我以你為光榮，明天您將為我自豪！！
15樓：怨聲大碟
趕緊把水房的燈泡修一下
畢業時唱什麼歌好
鳳凰花開的路口 又到鳳凰花朵開放的時候 想起某個好久不見老朋友 記憶跟著感覺慢慢變鮮活 染紅的山坡道別的路口 青春帶走了什麼留下了什麼 剩一片感動在心窩 時光的河入海流終於我們分頭走 沒有哪個港口是永遠的停留 腦海之中有一個鳳凰花開的路口 有我最珍惜的朋友 也許值得紀念的事情不多 至少還有這段回憶夠...
沒畢業時找的實習工作不是自己的專業對以後重新找的工作影響大嗎
我建議你在你的20歲左右，甚至十幾歲，甚至幾歲，甚至在你更早的時候，就進行職業規劃，做過什麼工作不重要，重要的是，你會點什麼？古聖先賢把三十歲作為而立之年，三十歲你得能夠抗得起一個家，所以你在二十歲的時候就應該努力，而人的退休年齡，大概是五六十歲的樣子，可以說，人的半輩子是在奮鬥中謀取安穩，下半輩子...
高中畢業是什麼學歷，高中畢業時什麼學歷
農村教育者 高中畢業就是高中學歷，只是畢業證上所標識的是普通全日制高中畢業。學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。在實際生活和工作中，是指最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育 由國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。學歷分為 小學 初中...