1樓：堯子毅
從行為學層面來講"性格"就是環境的產物。這裡所說的環境主要指遺傳因素和物質環境等內外兩個方面，而這兩個因素是可以相互轉化的。
—— 一、遺傳因素
——遺傳是指父母性狀通過無性繁殖或有性繁殖傳遞給後代，從而使後代獲得其父母遺傳資訊的現象。遺傳基因，也稱為遺傳因子，是決定生物遺傳特徵，具有複雜結構的化學物質。基因有兩個特點，一是能忠實地複製自己，以保持生物的基本特徵；二是基因能夠「突變」，突變絕大多數會導致疾病，另外的一小部分是非致病突變。
非致病突變給自然選擇帶來了原始材料，使生物可以在自然選擇中被選擇出最適合自然的個體。
——所以從普遍意義上來講生性軟弱父母具有極大的可能性生育近似自己生性的後代。
—— 二、物質環境
——物質是構成宇宙間一切物體的實物和場。例如空氣和水，食物和棉布，煤炭和石油，鋼鐵和銅、鋁，以及人工合成的各種纖維、塑料等等，都是物質。世界上，我們周圍所有的存在都是物質。
人體本身也是物質。
——人們的生活環境包括自然環境和社會環境，它囊括了對人發生影響的一切過去、如今和將來的人、事、物等全部社會存在，其中歷史傳統、文化習俗、社會關係等社會現實，則是更為重要的心理環境。人不能反映生活環境中的全部事物，實際上對人心理髮生影響作用的心理環境只是人整個生活環境的一部分。在同樣的客觀環境中，每個人所受到的影響也並非一致。
——人的性格猶如融化的金屬液(人類適應環境的天性)，而物質環境則像鑄造廠的鑄型(自然和社會規律)，鑄型的形狀規範和決定了金屬液冷卻後性狀(物質決定意識)。
—— 三、性格養成的四個基本前提
——1、敬畏社會的公序良俗原則(法律、法規、普世人倫道德)，不懼權貴、不欺老弱、不莽撞行事。
——2、人生總是要同困難作鬥爭，所以行為舉止一定要先動腦子，有方法、有套路的進行。
——3、要用一生的大部分精力來培養和加強自身的知識和技能，只有知識和技能才是克服一切困難和挫折的利器。
——4、具備必要的知識和技能才能洞察自己和他人的優、劣所在，建立自信才會有據可依，否則就會導致盲目的自信或自卑，在社會交往中就會呈現出剛愎自用或軟弱無能的兩極化人格屬性。知識就是做人最基本的工具，有了知識才能辨別什麼能做、什麼不能做、什麼是必須做和怎什做。
2樓：胖娜
沒有人生來就軟弱的，是因為家庭環境和親人的教育影響的，做人也不能太善良了，不然別人會認為你好欺負，根本不會在乎你的感受。
3樓：
有些人生來就比較性格軟弱的，只是因為他家庭環境的原因導致的，所以如果家裡面比較強硬的話就不會這樣了。
4樓：萍萍姐姐
你現在覺得這樣做很好就做好了，因為人生是你自己的，有些人生的體會，是自己在生活中慢慢得到的經驗，有的人你對他客氣了，他就得寸進尺確實是。其實父母教育你應該是對人客氣，並不是讓你逆來順受，那麼你現在已經明白應該如何生存就好。
5樓：在天生橋地質考察的墨蘭
笑臉迎人總碰一鼻子灰是因為你遇到的人不是好人，一般人都不會對微笑打招呼的人有所挑剔的呀。
6樓：
之所以有些人，女生就性格軟弱，是因為家庭背景所造成的家裡人。主動的和你迎笑臉也是家庭背景所造成的。
7樓：哦房子
人的性格很多都是與生俱來的，也有後天家庭環境的影響，那麼在如果出現了性格軟弱的情況下，自己領到一定要認真去改正認真去改正
8樓：萊開
我覺得都有關係，肯定是之前你就是性格原因，而且在家庭環境的影響下，慢慢的就是害怕一些事情。
9樓：白龍夢
這是和每個人的性格有關係的，有的人覺得這樣可以保護自己，也可以很好的和別人進行溝通，所以這個無可厚非的。
10樓：xu忘不掉過去
這現實生活中，有些人性格軟弱不是遺傳，就是在自己父母陪伴下長期生活，受到了他們的感染。這個社會就講究叢林法則，只有能適應這個環境的人，才能更好的生存下去。既然我們改變不了別人，只能試著去改變自己了。
11樓：小張與你談教育
性格決定成敗，我們不提倡人要性格軟弱，應該強硬一點，但也不是說無緣無故對別人強硬，只是說要保護好自己。
12樓：來自步行街喜滋滋的袁紹
每個人都是在不斷學習中成長起來的，你不要怕碰一鼻子灰，你只要認真地去做，這樣自己才會越來越成熟，性格才不會軟弱。
13樓：匿名使用者
一個孩子的性格與家庭有直接關係，如果家庭非常和睦非常有愛心，那麼這個小孩兒的性格保證會好。如果一個家庭經常打鬧。經常吵架沒有愛心。
這樣式兒的小孩兒內心。非常非常的。不？好。
14樓：愛的未知一二
性格軟弱是因為很多人怕事，所以跟自己的家族應該也是有原因，還有就是自己的思想不夠的經典和頑強。
15樓：吟舞傾心
有的時候是這樣的人善被人欺，但我覺得互相的沒有什麼絕對。現實對我們確實是有影響的。
16樓：
性格軟弱是人生大忌！這樣的人：辦事優柔寡斷。容易被人心術不正的人欺負。容易被壞人牽著鼻子走！難以邁過人生路上的艱難險阻。所以，人還是性格堅強一點好！
17樓：諾諾爸談育兒
性格的養成除了有天生的，還有後天環境的影響，人的性格非常不容易改變，但是軟弱的性格確實不是一個優勢，還是應該在後天的環境中去逐步培養那種堅強的品格。
18樓：神靈物合一
人的性格大部分是後天形成的，受家庭環境的影響很大，但是是可以改變的。
19樓：小笨象同學
性格軟弱會容易遭到別人的欺負，還是強硬一點比較好，這樣子至少不會被別人看菜下碟
20樓：
你說的很對，人就應該強大，不能受欺負。但是對自己家裡人不能這樣咄咄逼人。
21樓：
人的性格是可以改變的，隨著接觸的事情接觸的人的不同而且隨著年齡閱歷的增長我們就會有不同的性格的。
我做人比較隨和對誰也笑臉相迎話也比較多不喜歡隱藏自己也沒有特別突出的個性但我覺得他們？
22樓：邵鈺堯
現在的人大多都欺軟怕硬 你太好說話了 太迎合別人不是啥好事 你越沒事別人越覺得你容易欺負 不拿你當回事 你看看你身邊的人 對那些不好說話 挑三揀四的人啥態度 你事越多她越不敢惹你 就是告訴你要學會拒絕別人 學會說不 不想幹不愛乾的事別勉強自己去做去說 沒啥難的 都是第一次做人 別太委屈自己了 說想說的話 別為了迎合別人說違心的話
23樓：匿名使用者
如果你負責接待，你也知道他是來辦理什麼事的。 天天負責接待，來什麼人，找誰，接觸多了，自然**不離十呀。 這有什麼呢？
再者，也不用猜想別人的心機什麼。怎麼講呢，每個人都有自己的處事方式，我覺得沒有什麼不好的，有個性的人，別人不一定是尊重他，有可能是多少有點兒懼怕他。但是背後可不一定說她什麼的。
像咱們這樣的性格背後，別人肯定不會說咱們的壞話。
24樓：匿名使用者
人真的是個很奇怪的生物，總是有種天生欺軟怕硬的惡劣本性。一旦察覺到你可以任意索取，便不會把你放在心上。
其實這很正常，如果連自己都把自己的地位放的很低，憑什麼贏得別人的尊重。所以說，先讓自己過的開心，不要委屈了自己，你脾氣好，人家都知道你是軟柿子可以捏。
脾氣好不等於委曲求全，對於跟自己觀念相差太大的人，遠離或君子之交是最好的尺度。
在一本書裡看到的一句話。 句式大概是「我笑臉迎人別人就說我虛偽，我面無表情別人就說我冷漠」 30
25樓：90後的他們
滿足自我虛榮無度，便是虛偽了，為了自我的虛榮感不惜去欺騙.
虛偽就是表裡不一、口是心非、口蜜腹劍、笑裡藏刀。虛偽就是違心的恭維。
對於人和事，尤其是對領導和對領導所決策或所做事，本來心裡是有不同的意見或持反對態度的，而嘴上卻是什麼「英明、正確......」之類的話。受批評或者是挨檢討甚至挨罰款了，心裡很不舒服，但是嘴上卻是什麼「經過領導的幫助教育，使我對自己的錯誤有了深刻的認識，使我的思想有了很大的提高......
」之類的話。對於某領導或某人（平民百姓、同事等），本來就看不慣，覺得他是個平庸之人、無能之人，但嘴上卻是什麼「水平高、能力強......」之類的話。
對於要做的某件事，本來心裡很不樂意、很不情願，卻又裝出很高興、很愉快的樣子......。凡此種種，不能盡述。
總之，虛偽就是人生！
為什麼有些生來就聰明的人會被本來就頭腦笨拙的人超越呢？難道聰明還不如不聰明的好（真是怪）嗎
前進老師 不能說聰明還不如不聰明好，就是說如果你問一個人是聰明好，還是不聰明好？肯定他願意做個聰明的人吧。但是現實中就是這樣，可能本來那些生來就聰明的人會被本來就頭腦笨拙的人超越這樣的事例還確實存在，比如一個人從小上學學習就好，就說明他腦子很聰明，他一直在上學，現在也大學畢業了，找個工作也可能一個月...
為什麼別人總要把寬容當作軟弱，為什麼有些人會把別人的寬容當成懦弱 會說成是他老實 還有為什麼你把他當人看她也會認為是你老實呢？
手機使用者 其實寬容和軟弱是不能並列而行的.當自己的尊嚴受傷時那就不能軟弱了 寬容了，便認為你無能了 嚴肅了，便認為你無趣了 這就是人類的本性，不會意滿足的人，總是將別人對他的寬容當作懦弱，這樣的人自私的人，也是不懂得珍惜別人情感的人，那他的言行還有什麼意義嗎？其實，寬容並不是懦弱。寬容是一種美德 ...
為什麼人生來就不喜歡讀書呢
應付式的讀書是人都不喜歡，而現在很多人正是這樣。要喜歡讀書，必須是發自內心的喜歡，而發自內心的喜歡必須先想明白自己為什麼要讀書。不是為老師家長，而是為自己。現在的社會不管是什麼職業都要有一定的學歷，否則免談。所以，只有想清楚自己為什麼要讀書後，才能擺脫應付式讀書，才會愛上讀書。很煩，讀書的時候都是小...