1樓：匿名使用者
有的，名稱叫“教育技術學"
培養目標：本專業培養能夠在新技術教育領域從事教學**和教學系統的設計、開發、運用、管理和評價等的教育技術學科高階專門人才，包括各級師範院校和中等學校教育技術學課程教師以及各級電教館、高校和普教的教育技術人員。
業務培養要求：本專業學生主要學習教育技術學方面的基本理論和基本知識，接受學習資源和學習過程的設計、開發、運用、管理和評價等方面的基本訓練，掌握新技術教育應用方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育技術學科的基本理論和基本知識；
2．掌握教學系統分析、設計、管理、評價的方法和技術；
3．具有**(幻燈投影、電視電聲教材、計算機課件)製作的基本能力；
4．熟悉國家關於教育、教育技術方面的有關方針、政策、法規；
5．瞭解教育技術學理論前沿、應用前景、發展動態；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹課程：
主幹學科：教育學、電腦科學與技術。
主要課程：教育技術學、教學系統設計、計算機教育基礎、網路教育應用、遠距離教育、電視教材設計與製作、教育技術研究方法、教育傳播學。
主要實踐性教學環節：包括**製作實踐、課程設計與開發實踐、教育實習等，一般安排不少於20周。
修業年限：四年
授予學位：教育學或理學學士
2樓：
應該有的，看什麼學校。
大學電腦科學與技術專業（本科）可以考哪些教師資格？？
3樓：匿名使用者
首先抄，你要明白，考教師資格，與考教師招聘的區別。簡單說，前
者是通用資格，後者是專用資格。而且，需要有通用資格，才能具備專業招聘。你現在應該是考通用資格吧？
通用資格，主要是分成高校老師資格，基礎教育老師（初中和高中）資格，學前教育資格，三個檔次。你選的看是哪個檔次的教師資格。試講問題很簡單，你是什麼專業畢業的，就準備自己專業的課程，關鍵是看你：
1.表達能力；2.課程是否符合對應檔次的教育方法。
3.課堂的一般組織能力。然後，專家給你作出評價，是否具備“教學能力”就完事了。
一般沒有特別指定你講什麼資訊科技課。假如說，你對資訊科技課比較有把握，試講也可以以資訊科技課為內容，結合教育學、心理學的教育方法來試講。而專家評價的主要目的和問題，就是上面講的1.
2.3。甚至，你試講時，可以先自我介紹一下，讓評委們知道你是學什麼專業的，為什麼要講這個課題，會更好些。
或找些學校校長或教務主任的（有參加過評委的更好），諮詢輔導一下就更自信了。
大專有沒有電腦科學與技術專業?
4樓：火星番茄_業介
學計算機、軟體程式設計，抄到底該選哪個專業？電腦科學與技術專業應該就是值得選擇的方向之一。那麼，這個專業的學習內容到底是什麼？
就業方向有哪些？分享嘉賓來自於一家智慧旅遊的it公司，他的講述裡或許會有些答案。
5樓：匿名使用者
有的~不過大專學出的程式設計，太~~~你可以想像得到，所以即使你選擇了這個專業，那麼最重要的還是你自己學習。而且現在新的語言出來的比較快，一定要與時俱進，學校學的還都比較老呀，總之一句話，關鍵在自己！
6樓：匿名使用者
計算機專業大專當然有的
7樓：superd羅
哈哈，一線城市和人才聚集的地方的重點大學的該專業才好，專科的話差了很多很多，你要慎重考慮。
大學本科電腦科學與技術專業需要主修哪些課程
8樓：說了你會懂麼
1、數字邏輯電路
數字邏輯是計算機專業本科生的一門主要課程，具有自身的理論體系和很強的實踐性。它是計算機組成原理的主要先導課程之一，是計算機應用專業關於計算機系纖勝吉構方面的主幹課程之一。課程的主要目的是便學生了解和掌握從對數字系統提出要求開始，一直到用積體電路實現所需邏輯功能為止的整個過程的完整知識。
內容有數制和編碼、布林代數和邏輯函式、組臺邏輯電路的分析和設計，時序邏輯電路的分析和設計，中、大規模積體電路的應用。通過對該課程的學習，可以為計算機組成原理、微型計算機技術、計算機系纖勝吉構等課程打下堅實的基礎。
2、計算機組成原理
本課程是計算機系本科生的一門重要專業基礎課。在各門硬體課程中佔有舉足輕重的地位。它的先修課程是《數字邏輯電路》，後繼課程有《微機接**術》、《計算機系纖勝吉構》。
從課程地位來說，本課程在先修課和後繼課中起看承上啟下的作用。主要講解計算機五大部件的組成及工作原理，邏輯設計與實現方法，整機互連技術，培養學生具有初步的硬體系統分析、設計、開發和便用的能力。具體內容包括:
數制與碼制、基本邏輯部件、運算方法與運算器、指令系統與定址方式，**處理器(cpu)的工作原理及設計方法。
3、微機接**術
本課程是電腦科學與技術專業學生必修的課程之一，它的先修課程為數字邏輯、計算機組成原理。本課訓練學生掌握硬體介面設計技術，熟悉微處理器和各種介面晶片的硬體設計和軟體除錯技術都有重要作用，在軟體方面要求掌握組合語言，在硬體方面要掌握中斷、dma、計數器/定時器等設計技術。通過該課程的學習便學生學會微機介面設計的基本方法和技能。
4、計算機系統結構
計算機系統結構主要是研究高效能運算機組織與結構的課程。主要包括:計算機系統結構的基本概念、指令的處理與向量計算機、高效能微處理器技術、並行處理結構及演算法和多處理機技術。
結合現代計算機系統結構的新發展，介紹近幾年來計算機系纖勝吉構所出現的一些新概念和新技術。
5、資料庫概論
資料庫已是計算機系本科生不可缺少的專業基礎課，它是計算機應用的重要支柱之一。該課程講授資料庫技術的特點，資料庫系統的結構，三種典型資料模型及系統(以關係型系統為主)、資料庫規範化理論，資料庫的設計與管理，以及資料庫技術的新進展等。通過本課程學習，掌握基本概念、理論和方法，學會便用資料庫管理系統設計和建立資料庫的初步能力，為以後實現資料庫管理的理論研究打下基礎。
9樓：如果我是上帝爸
1.c語言程式設計
2.windows程式設計
3.編譯原理
本科計算機類有哪些專業？
10樓：雲南新華電腦學校
一、軟體程式設計方向：目前這類人才前途很好，人才緊缺，這類人才經驗和能力更加重要。薪水很高，作息時間比較亂，加班比較多。基本不擔心失業和飯碗的問題。
二、網路技術方向：適合網管和技術支援，也是經驗和能力比較重要。比較辛苦，反應力要好，一旦發生問題，要立馬進行解決，快很準。有前途，薪水也很可觀。
三、設計類：主要從事**製作、維護、廣告設計等，這類人才要具有創新以及一定的審美。前途也不錯。
11樓：長沙新華電腦學院
學網際網路技術不一定在本地呢 多看看專門的電腦學校目前學計算機 還是挺不錯的好
就業，計算機分很多專業如平面設計，ui設計，網際網路營銷，電競，動漫，都是非常好就業的專業哦，選擇自己喜歡的專業
有機會的話去電腦學校看看的 對比看哈好點咯
12樓：吊絲小弟弟
本科計算機類所有專業及***碼：
04010400教育技術學
04034200現代資訊科技教育
05049300網際網路廣告設計
05047900電腦藝術設計
07010200資訊與計算科學
07014100計算數學及其應用軟體
07014200資訊科學
07120100電子資訊科學與技術
07120200微電子學
07120500資訊保安
07124200網路與資訊保安
07124300計算機應用及安全管理
08045800計算機與自動檢測
08061300網路工程
08060200自動化
08060300電子資訊工程
08060400通訊工程
08060500電腦科學與技術
08060600電子科學與技術
08060900資訊工程
08061100軟體工程
08065800微電子技術
08065900應用電子技術
08066000計算機及應用
08066100計算機軟體
08066300電腦科學教育
08066500電子與資訊科技
08066600計算機通訊
08066700計算機應用技術
08067100計算機應用與維護
08067200辦公自動化裝置執行與維修
08067700通訊技術
08068000電子技術及微機應用
08068100微型計算機及應用
08068200辦公自動化技術
08068300計算機與資訊管理
08068500計算機輔助機械設計
08068600計算機與郵政通訊
08069000資訊處理與自動化
08069100電器與電腦
08069300數控技術及應用
08069500網路技術與資訊處理
08069700計算機網路與軟體應用
08069800電子工程
08095700計算機製圖
08146500電腦**處理與製版
08305000廣告電腦製作
08305400計算機網路技術
08305600多**與網路技術
08305700資訊與多**技術
08305800資訊及通訊網路應用技術
08306000計算機網路工程與管理
08306400計算機美術設計
08306500計算機圖形影象處理
08306600計算機組裝與維修
08307400工廠計算機集中控制
08307700計算機輔助設計
08307800計算機控制技術
08308100機電裝置及微機應用
08308400計算機系統維護技術
08308800計算機輔助製造工藝
08309100微電子控制技術
08315400資料庫應用與資訊管理
08315800計算機輔助設計與製造
11010200資訊管理與資訊系統
11014500經濟資訊管理與計算機應用
11014400電子商務
11028300企業資訊計算機管理
計算機相關專業指在開設學科是以軟體和系統開發方向主的計算機相關學科。計算機技術具有明顯的綜合特性，它與電子工程、應用物理、機械工程、現代通訊技術和數學等緊密結合，發展迅速。
包括計算機、電子、通訊、資訊、數字、自動化、生物醫學工程相關的學科，包括：電子與通訊工程、應用電子技術、電子科學與技術、電腦科學與技術、通訊工程、電子資訊工程、微電子技術、電子資訊科學與技術、企業資訊計算機管理、電子商務、經濟資訊管理與計算機應用、資訊管理與資訊系統、計算機輔助設計與製造、資料庫應用與資訊管理、微電子控制技術、計算機輔助製造工藝、計算機系統維護技術、機電裝置及微機應用、計算機控制技術、計算機輔助設計、工廠計算機集中控制、計算機組裝與維修、計算機圖形影象處理、計算機美術設計、計算機網路工程與管理、資訊及通訊網路應用技術、資訊與多**技術、多**與網路技術、計算機網路技術、廣告電腦製作、電腦**處理與製版、計算機製圖、電子工程、計算機網路與軟體應用、網路技術與資訊處理、數控技術及應用、電器與電腦、資訊處理與自動化、計算機與郵政通訊、計算機輔助機械設計、計算機與資訊管理、辦公自動化技術、微型計算機及應用、電子技術及微機應用、通訊技術、辦公自動化裝置執行與維修、計算機應用與維護、計算機應用技術、計算機通訊、電子與資訊科技、電腦科學教育、計算機軟體、計算機及應用、軟體工程、資訊工程、自動化、生物醫學工程、網路工程、計算機與自動檢測、計算機應用及安全管理、網路與資訊保安、資訊保安、微電子學、資訊科學、計算數學及其應用軟體、資訊與計算科學、電腦藝術設計、網際網路廣告設計、出版與電腦編輯技術、現代資訊科技教育、教育技術學、數字**技術。
軟體類：指在開設學科以軟體和系統開發方向主的計算機相關學科，主要包括：經濟資訊管理與計算機應用、資訊管理與資訊系統、計算機輔助設計與製造、資料庫應用與資訊管理、電子商務、計算機與資訊管理、辦公自動化技術、計算機控制技術、計算機輔助設計、工廠計算機集中控制。
網路管理類：指在開設學科以軟體和系統開發方向主的計算機相關學科，該類學科專業知識以網路方面的應用為主，主要包括：多**與網路技術、計算機網路技術、計算機與郵政通訊、計算機輔助機械設計、計算機與資訊管理、電子商務、網路工程、計算機應用及安全管理、網路與資訊保安、網際網路廣告設計、計算機網路與軟體應用、網路技術與資訊處理、資訊管理與資訊系統、計算機軟體、計算機及應用、通訊技術、計算機通訊、電子與資訊科技。
大學裡電腦科學與技術有哪些課程
相逢何必打擾 電腦科學與技術主要是學什麼 載荷之周 電腦科學與技術專業的主要課程有 高等數學 線性代數 概率論與數理統計 離散數學 組合數學 計算機原理 人工智慧 程式設計基礎 物件導向程式設計 數字邏輯電路 類比電子技術 資料結構 演算法設計 web程式設計 計算機組成與結構 作業系統 資料庫系統...
請問一下包含電子科學與技術,電腦科學與技術和資訊與通訊工程
學科 理學 門類 電子資訊科學類 專業名稱 電子資訊科學與技術 業務培養目標 本專業培養具備電子資訊科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子資訊科學與技術 電腦科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究 教學 科技開發 產品設計 生產技術或管理工作的電子資訊...
鄭州大學電腦科學與技術專業
專業的選擇和學校的選擇 很多時候比高考本身還重要！高考是一個終點，在父母身邊學習的終點。大學是一個起點，是自己掌握人生的起點，確切的說從報志願開始！這意味著自己選擇人生！所以 第一，命運掌握在自己手上，好好把學校老師講的 志願填報輔導 弄明白，要系統化！不要僅僅聽別人的，那絕大部分不適合你，僅作參考...