1樓：優勝教育
一、共情：能感覺到您對孩子的學習非常上心，孩子最近的表現讓您感到失望，讓我們一起**一下，看看可以做些什麼，您覺得可以嗎？
二、具體化：您指孩子學習態度和習慣都特別不好，能具體的談一談嗎？或者舉幾個例子談一下？
（先問清家長態度特別不好具體指什麼，要突出“特別”二字，因為一般家長在這樣說的時候，都是帶著很多情緒的，所以真實情況也許沒有想象的嚴重。
三、**問題成因，並具體分析：
a 學習態度問題：4-6年級的孩子，家長認為在學習態度上的問題，往往是沒有形成良好的“學習觀”，即不知道學習是為了什麼。而且也可能是家長給孩子強加的一些觀念，孩子並不認可。
解決：（1）找時間和孩子一起心平氣和的談一談孩子對於學習的認識，即使孩子的回答家長不滿意，也不可用直接批評與職責的方式試圖糾正，這對於大齡孩子來說基本是沒用的，雙方都先發表一下自己的觀點，然後一起找到一個雙方都認可的即可。
（2）如果與家長的關係不錯，也可引導家長自己思考，那些學習態度與觀念，是家長自己期待的，還是學生自己期待的，家長是否對孩子有過高的期待？如果期待過高，則要引導適當降低期待。
b 學習習慣問題：學習習慣不好，也可以導致學生的學習沒有效率，成績下降。
解決：（1）與孩子一起制定學習計劃表，越細緻越好，操作性要強。
（2）幫助孩子瞭解學習是包括“課前預習+認真聽講+課後作業練習+鞏固複習+重點難點提升+測試知識掌握程度”的一個完整過程，學校裡往往解決的是上課講解、課後練習與測試三大塊，“課前預習、鞏固複習、重點難點提升”這幾項則需要在家裡完成。平常可以準備錯題本，將錯誤問題記錄下來，如果家長認為孩子的學習習慣不能良好的養成，則需要專業機構老師幫助孩子建立良好的習慣。
2樓：不懂先生
1、幫助孩子認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
2、掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。
同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5、6倍，注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
3、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
3樓：匿名使用者
小孩子玩心大很正常，你可以陪著他一起學習，這樣孩子會比較有動力，然後勞逸結合，你也可以給她設定一個獎勵，比如這次考試第一帶你去****玩啊之類的，這樣才會有學習的動力。
4樓：保擾龍秋
給他講一些關於不講真的故事
5樓：長沙縣誌和培訓學校
1.真正理解孩子，幫助孩子找到問題根源，是因為對學習沒有興趣，還是對自己缺乏自控力，還是注意力無法集中等,只有找到了問題背後真正的原因，才能有的放矢，幫助孩子解決問題。
2.瞭解孩子內心的需要，如果孩子在學習上得不到好的效果,家長應該想辦法從內部動機上，激發孩子的學習動力，同時多加鼓勵和肯定，讓孩子感到學習是件有意義並且值得付出的事情。
3.對孩子提出符合實際的要求和期望，讓孩子在該學習的時間，集中注意力，認真學習，積極主動，如果達到了家長的要求，就鼓勵孩子在該休息的時間，多幹孩子想做的事情，發展他的興趣特長，不讓孩子感覺到學習就是他的全部。
4.培養孩子遠大的志向，鼓勵孩子通過努力實現自己的夢想，讓孩子有追求、有抱負，這樣才能在學習上有目標、有動力，從而幫助自己克服懶散、不認真的習慣，養成終身受益的好品質。
小學生做作業不認真，搞小動作，如何有效解決？
6樓：滑稽大軍
作業好習慣的培養，作業要想效率高也是有技巧和流程的。
1【限定時間】
首先，讓孩子清晰明確每天完成作業的時間是幾點到幾點，作業的時間要足夠富裕，避免孩子完成得匆忙。時間到便不再讓孩子繼續，帶著完不成的作業到學校，自己知道和承擔完不成的結果，會讓他印象深刻，有助於他對作業的重視；
2【準備工作做好】
做作業之前，讓孩子把喝水、吃東西、上廁所等事情完成，把作業所需物品準備齊全，書桌上不放置玩具等其他會吸引孩子的東西，告知孩子不在中途離開椅子；
3【家長莫監督】
家長在作業開始時看一下時間，告知孩子後即可離開，不可在旁邊盯著孩子做作業，一旦這種監督的依賴形成，對孩子自主作業的養成非常不利。而且孩子在旁邊有人監督的情況下，也不容易做到很放鬆、很專注地學習；
4合理分解作業】
讓孩子把作業分成幾部分來完成，每項完成的時間可定在10-15分鐘不等，對於注意力不集中的孩子，或者做事拖沓的孩子，如果作業時間過長會導致孩子專注不足，容易分心。適當分解作業，會讓孩子感覺完成一項很輕鬆，中間可休息5－10分鐘再做下一項。
5注意完成順序】
作業完成的順序也是有技巧的，一定要先完成孩子認為最容易的，最擅長的；難的、或者花時最長的放在最後完成。
作業過程中也是讓孩子先把會做的做完，把不會的題留到最後，可以自己再思考一下。實在不會可以問問爸爸媽媽，但必須是在其他作業都完成之後，家長才給予解答，也就是不要中斷孩子的作業過程。這一點很重要，因為很多孩子，就是把大把時間浪費在不會的題上，導致很多會的作業也沒時間完成。
以上做作業的方法家長可以嘗試應用，一個好習慣的培養需要近1個月的時間，希望家長可以堅持，時間長了，孩子自然就會高效率地完成作業了。
但有些孩子，即便很認真地寫，但就是寫字慢，或者總看對，總寫錯，則很可能是孩子視覺動作統合能力，或者視覺分辨和專注能力發展不足，這種情況就需要給孩子做一些視知覺能力的訓練了。比如報紙裡找“的”字的練習，找數字的練習，比如快抄的練習，但都要從少量開始做起，慢慢增加難度，時間長了，對孩子會有一定的幫助。
7樓：親子學習園
不需要盯著，這樣給孩子壓力太大，而且養不成自覺的習慣。給他約定時間完成，到了檢查，配合獎懲，主要是提高他的自覺性，在你盯著之下勉強完成作業，那是隻顧眼前，長期下去弊大於利。
8樓：匿名使用者
1.孩子們都這樣。2.建議多鼓勵，少責罵。3.方式方法的問題。4.把道理講清楚，寫完後可以去玩等，寫不完就是在浪費玩的時間。
小學生上課愛做小動作，不認真聽怎麼辦？
9樓：大好人雪兒
小朋友應該都是這樣的吧
可以想一些獎懲規則噢，比如對於那些聽話的小朋友就鼓勵，還回發一些小紅花答
之類的。對於那些不怎麼聽話的，就單獨拉到辦公室裡面溫柔的談談。
對於小朋友來說，老師的鼓勵和獎勵真的很讓人開心，所以這個可能會起到比較大的作用。
小學生上課不認真聽講怎麼辦
10樓：匿名使用者
1、要為孩子創造一個良好的環境孩子對自己的控制能力是比較差的，所以要想使幼兒集中注意地學習，就要排除各種可能分散孩子注意的因素，事先做好各種準備，讓孩子吃好、喝好、穿得適當。學習前也不要讓孩子玩新穎的玩具或有趣的遊戲，使孩子在平靜愉快的心情中開始學習。創造一個安寧舒適的環境，是集中孩子注意的必要條件，孩子的學習環境力求單純固定。
有條件的最好能讓孩子有一個固定的學習地方，沒有條件的學習環境也要力求單純。孩子在學習時，如果大人走來走去，說這講那，甚至聽廣播、看電視，就會嚴重地分散孩子的注意力。所以，孩子學習時，家長也最好坐下來，看點書讀點報，或作一些不惹孩子注意的事情。
2、適宜的教學內容是集中幼兒注意的條件 人的需要、興趣和經驗，直接影響人的注意。如果讓孩子學習的內容與他的需要無關，或是教的內容太深，超出他的經驗範圍，孩子不能理解，就不能吸引他的注意；如果內容太淺，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能夠到”的內容，才能引起孩子的注意。
所以家長和老師要善於從紛雜的現實中，選擇孩子尚未掌握、但經過努力能理解的內容教給他，其注意自然會集中。還有，孩子坐下來剛學習時，家長和老師可以讓他們學習最感興趣後較容易的東西，待集中精力後，再學習其他東西，這樣效果會更好。 3、安排好學習、休息、活動的時間 家長和老師給孩子安排學習任務，時間不宜太長。
根據心理學的研究表明，5～7歲的兒童能夠集中注意力的時間為15分鐘。7～10歲兒童20分鐘，所以學習一段時間後，應讓孩子放鬆或休息一下。孩子疲勞了就讓他們動一動，喝點水，吃點東西，切忌一天到晚強迫兒童坐著一動不動，越是這樣，兒童就越不專心。
4、明確目的能有效地集中幼兒的注意 如果在窗臺上種一盆蒜，孩子不一定會注意它。但如果大人對他說：“這些蒜不久會長出綠色的長長的葉子，你要是看到它長出了綠芽，就趕緊來告訴我”這樣孩子就會經常注意它。
如果這任務是對兩個以上孩子佈置的，而且先發現者就是優勝者，或者還能得面小紅旗，那幼兒就會更經常的來察看這盆蒜。為什麼呢?因為注意是為任務服務的，任務越明確，對任務的理解越深刻，完成任務的願望越迫切，注意就越能集中和持久。
所以要想使幼兒的注意持久，就不能光要孩子做什麼，甚至強迫他做什麼。而要讓他知道為什麼要這樣做，講明意義，激發他做好這件事的願望。這樣任務明確，願望強烈，注意就能持久。
如果孩子完成任務後還想再學，也可根據情況適當增加一點，但一定不能因為孩子情緒高，就無限增加，那會引起孩子厭倦、疲勞、失去學習的興趣，注意不集中，記憶效果也不好。要在孩子興趣正濃或剛開始降低時及時停止，使其留有餘興，下次還願再學，這樣注意就能持久不衰。
11樓：匿名使用者
說明你講的課沒有吸引力
學生作業不認真怎麼辦？
12樓：匿名使用者
那是你老是的問題咯，魅力不夠？
小學生不認字怎麼辦
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