1樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
運用技巧的本質，就是突破常規、而非按部就班的那種思維方式。若是經過一定訓練，考生的發散思維能力將得到大大提高，而應試答題的速度也會隨之精進。
一、尾數法。尾數法是數量關係中十分常用的方法之一，原則上只要選項尾數不同就可以使用尾數法。所謂尾數法，即不需要計算整個表示式，而只需要計算答案的最後一個數字即可。
尾數法在數字推理中十分常用，此處講述其在數**算題計算中的應用。
二、因數法。所謂因數法，常用在相乘等計算式中，在表示式中凡是沒有被約去的因數都將保留到最後結果中。對這種計算，只要能夠敏銳的發現表示式中的特殊因數，便可以根據這個因數迅速判定答案，而不需要詳細計算。
三、特殊值法。一些題目直接列方程進行計算往往計算量較大，尤其是與比例相關的題目。對於這種情形，很多時候都可以直接代入比較合適的數字，可以大大降低計算的難度。
四、湊整法。所謂湊整法，指在計算過程中，如果遇到一些特殊數字，可以考慮在計算過程中優先考慮將這個特殊數字配以合適的數字使其湊整，降低計算複雜度。
五、分析法。所謂分析法，指分析計算式中含有的特殊情形，由特殊情形入手直接猜測答案，並進行驗證。
在做數**算題目時，若是進行發散思維，運用技巧，答案往往不需要直接算出來。這樣就節約了大量寶貴時間。只要做到這一點，我們就站在了公****的制高點上。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
2樓：中公教育山東部
行測的複習要掌握好方法，一般來講：
1：常識判斷需要平時的積累，沒捷徑，就得下工夫背。
2：語言能力運用要多做例題，細心分析它的考察點，有規律可尋的。
3：邏輯判斷，這個更要有耐心，如果你本來就是個挺有邏輯的人，就好辦點，
不然得注意思維的層次，和善於發現題乾和備選答案的共性。圖案那個比較麻煩就是得靠你悟性了。
4：數量關係，這個可以有一些計算技巧，一般前面的幾道都是數字推理題，
要有耐心，平時多注意一些型別的特徵，等差啊，等比啊什麼的，不同的題數字有規律可尋的。後面的統籌啊什麼的，要和實際生活聯絡起來，有的不用算，生活常識就可以判斷出來了。
5：資料分析，不用每道題都算到最終答案，要不很浪費時間。當遇到精確到小數點好幾位的答案時，只要備選答案不重複，和你算的有3位一致即可確定。
要熟悉各種**的形式細心看**的資料，有的可以直接選的。
建議您對自己知識欠缺的地方、薄弱的地方要集中徹底攻破，不留死角！
考了幾個省的公務員，行測都是50多分，自己平時做題，行測也是50多分，感覺總做題行測分數就是提不上
3樓：匿名使用者
我剛參加公****時也是這樣，行測死都上不了60分。但後來我好好地做了幾套國家公****的行測卷子，就是像考試一樣在規定的時間內做，之後對照答案，深挖每題錯的原因，找出自己的薄弱點，再針對薄弱點做網上的行測題，找出答題的技巧。通過一個月的努力，我去年參加的國家公****，行測考了72.
4分。一下次從50多分提到了70多分。之後我考一些單位招聘或是省考，行測都不覺得難了。
而且以前我行測一般都有30道題沒有時間做，只能瞎填，現在也都能做完了，雖然最後也有5題左右沒時間細細思考，但畢竟速度也提升了不少。
說到申論，我就比較悲催了。以前是行測差，申論強，一般國考都能考到55分以上。可去年的國考，行測考了70多，申論居然首次跌倒50以下！
嗨，估計是因為一心考行測，申論一點也沒看的原因。回想自己以前申論考高分，也是有原因的，在於我考前會認真找兩篇高分的申**章看，分析他們得高分的原因，比如看文章的架構、主題和特色用詞用語，加以細細揣摩，這樣準備後我再上考場，就自信許多，寫申**章也比較有感覺。
希望我的經驗對你有用。
4樓：姚海峰
您好，中公教育為您服務。
可以做一下系統的培訓，中公教育有專門的專家講師來為您實現1對1,1對2,1對多，衝刺班、封閉班，網路課程等等一系列優惠**。您可以考慮一下。
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
我自己複習了一段時間，行測的分總是提不高，一直在55分左右徘徊，該怎麼辦呢？
5樓：中公教育
您好，中公教育為您服務。
行測的題目不算難，為什麼不能全做對或基本上全做對?為什麼做不完?很簡單，因為做的不夠多，練得不夠熟，題目不夠精。
說行測做不完，難突破的，都是沒認真練習，最終沒有考上的，而沒有考上的人多，所以這種說法就流行了。一句話，行測的高分一定要靠多做題，做好題。要考100道，平時的練習就要達到5000道。
要考140道，練習就要達到6000道(指好的題目)。明確了要走的路，下面就是步驟和方法問題了。
這個備戰過程(2-3個月)，可以這樣安排：
1、專題突破：在瞭解了自己的弱項後，準備高質量的題庫，集中、投入地訓練。如果你以前都是每天做那麼十幾道，那從現在開始，每天起碼做100道。
只有這樣的題量，才能保證你對題目有足夠的敏感度。這個階段練習的總量應該達到整個備戰過程題量的80%，請衡量好，並準備好足夠多的足夠好(典型的有一定難度)的題目。另外，做完一部分後要及時總結規律，行測題是很有規律的，必須總結，方能舉一反三。
不多做題，不行;不總結，也不行。對於典型性強的題目要認真揣摩，對照答案解析反覆研究。這個備戰過程(2-3個月)，可以這樣安排：
1、專題突破：在瞭解了自己的弱項後，準備高質量的題庫，集中、投入地訓練。如果你以前都是每天做那麼十幾道，那從現在開始，每天起碼做100道。
只有這樣的題量，才能保證你對題目有足夠的敏感度。這個階段練習的總量應該達到整個備戰過程題量的80%，請衡量好，並準備好足夠多的足夠好(典型的有一定難度)的題目。另外，做完一部分後要及時總結規律，行測題是很有規律的，必須總結，方能舉一反三。
不多做題，不行;不總結，也不行。對於典型性強的題目要認真揣摩，對照答案解析反覆研究。
2、模擬題練習：這個階段並不需要按照準確的時間要求去做。一般來說，選擇題量相當的模擬題，盡最大可能去追求做對，不要顧慮時間問題。
需要注意的是，不要做到一半就停止。做完看時間，記錄超過規定時間多少，然後核對正確率。這兩個數字都是衡量你有沒進步的標準。
一般情況，正確率是不會有太大提高的，因為經過了專題突破階段的魔鬼訓練，針對各種題型應該有敏銳的感覺，做對的問題不大，只是時間的把握問題了。這個階段，大概需要7、8套左右的模擬題，一天一套，其他時間可以備戰申論。
3、**考試：到了最後衝刺階段了，拿出幾套事先選好的題(近1、2年的真題最好)，計算好時間，嚴格把握。這個階段，當作你就在現場，一定要在規定時間內把題目做完。
這裡有個建議，可以適當增加題量進行練習。比如用150道的題目進行**模擬，因為要想保證在120分鐘內做完140題，平時就得保證做完150道，這樣才有十分的把握，到真正考試時才信心十足，而信心十足的人，反應也快，思維也寬，整個就會形成良性效應。這樣的狀態加平時的準備想考不好都難。
在最後10天裡，每天算好時間進行這樣一次**模擬。
以上三個階段的步驟和方法供參考。當然也可以增加1、3階段的練習時間和練習量省去第2階段，可根據自己情況決定。可以說，第1個階段是關鍵，第3個階段是昇華。
上三個階段的步驟和方法是我的建議，供參考。當然也可以增加1、3階段的練習時間和練習量省去第2階段，可根據自己情況決定。可以說，第1個階段是關鍵，第3個階段是昇華。
祝你好運！！
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
6樓：匿名使用者
我也是，我學文的，數學和邏輯部分很爛，每次一道數學題都要糾結n久，時間就這樣白白浪費了啊，哎
7樓：中政行測競賽網
你好，很樂意為您解答問題！
分數一直徘徊不前，說明你遇到了備考的瓶頸，一直徘徊在炒剩飯的階段，重複之前自己會做的題目，而對於自己不會或者比價薄弱的環節沒有實質性的突破。
你先對自己之前的複習進行一個總結和歸納，對於自己比較擅長的板塊，你可以通過適當的練習進一步提高準確率，如果每次作答都能夠達到85%以上，說明已經掌握的不錯。
對於自己比較薄弱的環節，根據時間先選擇最容易提高的版塊進行強化訓練，通過做題熟練掌握解題方法，從而提高做題的正確率。
專項練習，你可以到中政行測的專項練習
進行訓練，也可以通過申請戰役
讓老師給你配置學習資源，進行針對性的學習和提高。
希望回答能幫助您解決問題！
8樓：匿名使用者
先是得把心態放好，然後再尋找解決辦法吧！是不是因為技巧需要提升呀！看看《行測速解技巧》，應該有用！
9樓：匿名使用者
建議你報個班吧，我也是前不久報的班，中公的，效果挺好的。雖然我是理科生，行測還行，但是總結的答題的速度不行，我就報了個專項的行測，單報的，上過課後效果不錯，老師講了很多快速解答的技巧。你可以考慮考慮
做了幾張行測試卷都是在五十分左右，沒有任何的提高怎麼辦？
10樓：匿名使用者
五十分的卷子做兩邊 還是五十就說明你沒思考錯誤原因 完蛋
11樓：資料庫期盼
行測主要也在平時的一些積累 但是短時間也是可以提高的 我參加的是育政教育的集訓班 之前和你一樣，上完課後自己也做題 現在我可以答80多呢 呵呵
聽力測試圖怎麼看，純音聽閾測聽圖怎麼看？
您屬於神經性的聽力損失，低頻較好，中高頻較差，雙耳的高頻4000hz 8000hz都已經低於了言語圖譜，高頻主要是言語的清晰度，您現在的情況是中度以上覆雜環境可能聽的不太好，能聽到聲音但是聽不清，安靜環境下如果語速慢可能好一些。看聽力圖，生活中如果背後有人跟你說話，你是聽的不大清楚的，還有嘈雜的環境...
測眼睛度數的單子要怎麼看啊，醫院測得眼睛度數怎麼看？
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電壓表可以測試電路中某個負荷 如燈泡，電阻，電爐等 兩端的電壓，所以測試時應該將電壓表的兩個表筆分別與要測的負荷兩端連上。如果測的是交流電，要用交流電壓表，表筆無所謂極性正負。如果是測量直流電，表筆要分正負，否則錶針反向走動！不論測交流電還是直流電，都要預先估計可能的電壓範圍，同時選好表的量程後再開...