1樓：淡定貓咪
穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。
背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。
母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……
2樓：長夜熒熒
語句有：我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的人，脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機板上。 背直起來了，我的母親；轉過身來了，我的母親；褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的 母親„„ 母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機上了，立刻又陷入了忙碌 作用是 ：
表達了慈母對孩子無私的愛和孩子對母親的感激、敬愛之情。
3樓：雨後落葉
歲月賜予我無數的禮物，留給母親的只有回憶，青絲變白髮，面龐漸老去。在家幹活穿的，永遠是我最熟悉的那件，腰背漸彎，腿腳漸麻，曾給我溫暖的那雙手，如今也滿是老繭。我最愛吃的，每每到家，都已在桌上擺好，誰又知那是母親為我準備了多久的等待。
五年級上冊人教版慈母情深描寫母親外貌語言動作和神態的語句
4樓：匿名使用者
褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……
在慈母情深中描寫外貌、神態、語言、動作的句子,說說這些描寫在文中起怎樣的作用
5樓：張衝
接著，寫母親給錢讓我買書。這部分是全文的重點。描寫了母親的外貌、語言、動作和神態。
在角落工作的媽媽”瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。”——瘦弱的母親！“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。
”——貧苦的母親！“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了忙碌……”——辛勞的母親！然而正是這位母親，當同事認為我是要錢買閒書，勸阻她給我錢時，母親卻說：
“我挺高興他愛看書的”。——通情達理的母親。這些地方突出表現了母親的慈祥與善良，表達出對母親深深地敬意與無比地熱愛。
6樓：匿名使用者
我們都在父母的愛中長大。父母的愛，是慈祥的笑容，是親切的話語；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章後，我感受到了父母之愛的深沉與寬廣，更加感受到了這位母親的偉大，為了自己的兒子有出息，她不管多辛苦都無怨無悔，甚至願意把自己的心都掏出來。想想其實，天下所有的母親都有一個特點，那就是愛自己的孩子，都望子成龍。
《慈母情深》這篇文章就講述了一位母親是多麼貧窮勞累，不顧同事勸阻，毫不猶豫地給“我”買《青年近衛軍》的事。這位平凡的母親、辛勞的母親、貧寒的母親，在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛。
這位母親每月只有27元的工資，全家6口人僅靠她微薄的工資來養活，那麼，我們可以計算每人每天能用多少錢？是的，每個人只能用0.15元，但是平日裡我們上學的錢呢？
我們添置新衣的錢呢？我們生病的錢呢？是的，我們不能把所有的錢都用了，所以說，這家人每人每天的生活費決不會超過1毛。
而另“我”失魂落魄的《青年近衛軍》要1.5元，這可相當於10多天的生活費呢！可這位母親還是毫不猶豫地把錢塞給了“我”。
這1.5元不是錢，而是母親十幾天的汗水和辛勤的勞動得來的，卻只在那買書的剎那，就流走了。
這位母親不僅供他們吃，供他們穿，供他們上學，還要供他們看書。這一次，我真正體會到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《遊子吟》：
“慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。”
7樓：可愛雪雪
（1）理解我家境的貧寒。連“破收音機”都“已經賣了，被我和弟弟妹妹們吃進肚子裡了。”“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。”
（2）體會母親掙錢的艱辛。工作在噪聲震耳欲聾的角落，爭分奪秒，“有事快說，別耽誤媽幹活！”“母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上，立刻又陷入了忙碌……”
以上這些，與媽媽慷慨地給我錢買書形成了強烈對比。“我挺高興他愛看書的”。
（3）感受我對母親的感激、崇敬與熱愛之情。“背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。
褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親……”“那一天我第一次發現，母親原來是那麼瘦小！”“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……”“那天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。”
3．在理解內容的基礎上，要注重朗讀。讓學生在讀中再現情境，在讀中體會感情。課文中母親的外貌、動作、語言描寫，集中表現了慈母深情，同時反映了“我”當時的感受、體驗，表達出強烈的熱愛母親的情感。
“背直起來了”，“轉過身來了”，“一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我”。
4．結合課文後面的“閱讀連結”《紙船——寄母親》的閱讀，可讓學生談談日常生活中母親對自己關愛的小事，表達熱愛母親的感情，加深對課文的理解。
8樓：蘇申昊
我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機板上。周圍幾隻燈泡的熱量烤著我的臉。
背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。骯髒的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神兒疲竭的我熟悉的一雙眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……
母親卻已將錢塞在我手心裡了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的啊！我挺高興他愛看書的！”
那一天我第一次發現，我的母親原來是那麼瘦小，竟快是一個老女人了！那時刻我努力要回憶起一個年輕的母親的形象，競回憶不起母親她何時年輕過。那一天我第一次覺得我長大了，應該是一個大人了。
並因自己15歲了才意識到自己應該是一個大人了而感到羞愧難當，無地自容。
9樓：匿名使用者
這樣寫更加表達出母親那偉大的深深地母愛。
10樓：匿名使用者
媽媽對鄰居們招招手，指著一旁的女兒非常高興地說：“我的女兒的作文在市裡獲獎了！”鄰居們恭喜說：“恭喜你了，有個那麼好的女兒！”聽完這話，女兒臉上充滿了恬靜的微笑。
11樓：看完素媛氣死我
慈母手中線，遊子身上衣。
五年級上冊語文第18課慈母情深有什麼好詞好句?包括意思...急急急急急急急急急。。。今晚就要啊！！ 20
12樓：116貝貝愛
一、好句：bai
1、我想du
我沒有權力用那錢再買任zhi何別的東西，無論為dao我自己版還是為母親權。
這句話是說，母親掙錢那麼不易，家境那麼困難，但母親仍毫不猶豫地湊錢讓“我”買書，滿足“我”讀書的強烈願望。這濃濃的愛子真情深深地感染了“我”，“我”會珍惜這來之不易的機會，也表達了“我”對母親的感激。
2、母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的角票，用龜裂的手指數著。
這句話表現了母親生活的艱苦，龜裂的手指更是著重體現了母親的操勞。
二、好詞：憔悴、氣喘、愁容、猶豫
1、憔悴
釋義：形容人瘦弱，面色不好。
引證：郭沫若 《洪波曲》第十四章三：“僅僅十天不見，我看見立群是憔悴了許多。”
2、氣喘
釋義：每分鐘呼吸次數增多或深度增加，並伴有吸氣費力的症狀。
引證：夏衍 《心防》第一幕：“﹝ 仇如海 ﹞坐下來，摸出手帕來揩汗，面色蒼白，有點兒氣喘。”
創作背景：
《慈母情深》選自著名作家樑曉聲的**《母親》片段。該文章被選入了國家統編版五年級上冊第六單元第18課。作者在**中記敘了母親在極其艱難的生活條件下。
省吃儉用，支援和鼓勵“我”讀課外書的往事，表現了慈母對子女的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。
13樓：匿名使用者
失魂落魄：形容極度驚慌，行動失常的樣子。
噪聲：發生體做無規則時
發出的聲音.
震耳專欲聾：耳朵都震得
屬快要聾了，形容聲音很大。
疲憊：非常疲乏
耽誤：拖延貽誤
龜裂：**因寒冷乾燥而破裂。
陷入：比喻深深地進入(某種境界或思想活動中)忙碌：忙於做事情
14樓：涵小熙丶
我想我沒有權利
來用那錢再買任何別源的東西，無論為我自己還是為母親。【句解：這句話是說，母親掙錢那麼不易，家境那麼困難，但母親仍毫不猶豫地湊錢讓“我”買書，滿足“我”讀書的強烈願望。
這濃濃的愛子真情深深地感染了“我”，“我”會珍惜這來之不易的機會，也表達了“我”對母親的感激。】
15樓：
背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親這是對母親的外貌描寫。
16樓：匿名使用者
慈母情深這一課裡的好句子
小學語文五年級上的18課練習冊，最後一道題。媽媽的愛。怎麼寫 15
17樓：水瓶童年下雪了
第一種：
1、畫bai橫線的句子說du
明母親很（
瘦弱，zhi掙錢不容易）。
2、畫波浪線dao的句子說明母親內很（辛苦，容辛勞）。
3、我看到母親後，有什麼感受（母親原來是那麼瘦弱，我應該拿這些錢給母親買水果罐筒）。
第二種：
18課《慈母情深》練習冊最後一道題第三題，讀下面的段落，回答問題。
1、“極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。”這句話是對母親的（外貌描寫）和（動作描寫），說明母親很（瘦弱）。
2、“一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我”是對母親的（神態）和（動作）的描寫。說明母親很（辛勞）。
3、“背直起來了，我的母親”和“我的母親背直起來了 ”哪句表達效果好？為什麼？
答：第一句效果好，因為這句話刻畫出了一位辛勞母親的形象，體現出了作者對母親的崇高敬意。
18樓：lxw李新旺
【參***】
bai18課《慈母情深du》練習冊最後一道題第三題，zhi
讀下面的dao段落，回答問題。內
1、“極其瘦弱容的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。”這句話是對母親的（外貌描寫）和（動作描寫），說明母親很（瘦弱）。
2、“一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我”是對母親的（神態）和（動作）的描寫。說明母親很（辛勞）。
3、“背直起來了，我的母親”和“我的母親背直起來了 ”哪句表達效果好？為什麼？
答：第一句效果好，因為這句話刻畫出了一位辛勞母親的形象，體現出了作者對母親的崇高敬意。
19樓：匿名使用者
18課《慈母情深》練習來冊源最後一道題第三題，讀下面的段落，回答問題。
1、“極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機捱得很近。”這句話是對母親的（神態描寫）和（動作描寫），說明母親（極其瘦弱）。
2、“一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我”是對母親的（神態）和（動作）的描寫。說明母親很（辛勞）。
3、“背直起來了，我的母親”和“我的母親背直起來了 ”哪句表達效果好？為什麼？
答：第一句效果好，因為這句話刻畫出了一位辛勞母親的形象，體現出了作者對母親的崇高敬意。。。
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67夢幻的童年 慈母情深 讀後感 這個星期，蔣老師讓我們學習了新語文讀本中的第十四課 慈母情深。這篇課文作者是樑曉聲，文章說他小時候，非常想要一本長篇 青年近衛軍 連收音機裡都在說這本 但作者家的收音機被賣掉了。他跑到平時媽媽工作的地方，他媽媽正彎著背在縫紉機上工作。我 將要求告訴了母親，雖然一旁的...
慈母情深讀後感，學霸們，拜託了，慈母情深讀後感400字，學霸們，拜託了
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慈母情深這篇課文,讓你會想到什麼詩句
今天我讀了 慈母情深 一課，作家是樑曉聲，這篇課文主要講 作者很想買 青年近衛軍 這本 他想得失魂落魄，他去向母親要錢買書，貧窮的母親不顧同事的勸阻，毫不猶豫地將錢塞給兒子，讓兒子買書，說完，便又埋頭開始工作了，作者看母親瘦小的身影，心裡不好受，便給母親買了一聽母親愛吃的水果罐頭，晚上，作者被母親數...