1樓：匿名使用者
自動化主要就業方向：
1、 工業過程控制方向：以自動控制、計算機技術為支撐，針對實際工業生產過程實現自動控制，由訊號檢測與變換、過程控制、計算機控制系統、智慧控制和現場總路線控制技術等組成方向主幹課。 2、 電氣工程方向：
使學生能夠從事電力系統自動化、工廠企業、樓宇系統的供電和電氣控制、監控等領域的設計開發、維護和管理工作。由電氣控制技術、運動控制、plc應用技術、供電技術、電力系統繼電保護等組成方向主幹課。 3、 嵌入系統方向：
注重對嵌入式系統設計與軟體設計能力的培養，理論結合實踐，通過課堂教學、實驗等多種形式的學習，培養嵌入式系統方向的專業人才；由嵌入式系統設計、嵌入式實時作業系統、dsp技術、先進顯示技術、控制電機等組成方向主幹課。
機械自動化和電器自動化包含在自動化裡面。機械自動化和電氣自動化是平級的。
1.機械自動化一般側重機械運動的自動執行，機械自動化一般要用到電氣元件如感測器，電子晶片等，機械自動化肯定要學機械專業的知識，還要學電子方面的知識。而電氣自動化更偏向於電子方面，如自動控制方面的程式設計，組合語言，微控制器等。
電氣自動化可以去做電子工程師，plc程式設計等，不一定去發電廠。發電廠也不是那麼容易進的。
2.機械自動化你可以往機械設計方面或者電子工程師方面，或者機械電子都會的話，以後會很吃香的。現在純機械的產品基本上沒有了，就一個簡單的風扇，那些調速，定時都用到電子方面的東西。
如果你以後考研或考博是有希望進研究所的。其他的也就設計和銷售兩個大面，要麼還可以作裝置維護也行，只不過髒累點。當然也看什麼裝置。
3.設計的話出差不是很多，可能有時公司賣出去的產品，出現大問題，一般的維修人員搞不定，這時就要設計人員出馬了，畢竟有些控制程式方面的，只有設計人員畢竟懂。
4.這些大公司，一般如果是名校的話，有時候還是比較容易進的，因為他們有良好的培訓機制，一般看重的是潛力，而小公司一般更願招有實際工作經驗的，進公司能很快上手的。
機械自動化可能自動控制方面的可能開的課程並不是很多，本身機械就已經有好多知識了，如果是機械自動化的，考研可以更偏向電子方面，這兩個方面如果都很強，出來好工作任你挑。
以上是個人看法。
自動化的就業前景如何？？
2樓：寧天高最帥校草
自動化可從事電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域的工作，而且自動化專業一直以來是社會急需的人才，在國內有著廣泛的、很好的就業前景，相對而言，有幾類工作供自動化的畢業生選擇。
1 電器成套裝置行業：各崗位要求電力工程及電氣自動化專業，畢業生深受如廣東格蘭仕集團公司、 長沙海爾工貿****、長沙中聯重工科技****、三一重工等企業的青睞。 2 擁有大型機床或生產線的各企業：
招聘電氣工程師，汽車類的工作崗位也很多，例如：神龍汽車，北汽福田
3 航空、交通等自動訊號控制
4 大廈物業：樓宇智慧化系統
5 銷售工程師，你可以選擇到 abb 、施耐德等公司或其**做銷售工作，由於他們的產品關係，所以需要這個專業的銷售工程師。
除了以上幾個就業崗位，還有一些不錯的就業地點。
一、電業局：電力局、供電局、國家電網。通過網上的民意調查反應最好的是電業局，福利好，待遇高。
二、設計院：電業局男生優勢可能高一點，不過設計局更適合女生，因為設計院的工作相對比較輕鬆。
三、工程局：這個是承包企業專案的工作，因為要隨著工程地點到處跑，所以工程局可能辛苦點，但是工資也不低，總的來說是很不錯的。
四、外企：現在國企基本認定了211、985學校的學生，外企變成了其他本科生的首選。
自動化專業是以自動控制理論為主要理論基礎，以電子技術、計算機資訊科技、感測器與檢測技術等為主要技術手段，對各種自動化裝置和系統實施控制。是計算機硬體與軟體結合、機械與電子結合、元件與系統結合、執行與製造結合，集控制科學、計算機技術、電子技術、機械工程為一體的綜合性學科專業。
自動化專業就業前景
該專業畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。正因為如此，有些同學在擇業時容易產生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理，認為自己的自動化專業緊俏，社會需求量大，工作單位可以隨自己挑。儘管學生就業實行的是“雙向”選擇的政策，你選用人單位，但用人單位也在選你。
所以千萬不要表現出一種“皇帝的女兒不愁嫁”的姿態，自我感覺很了不起，這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩重是該專業畢業生在擇業時的第一選擇。根據近幾年畢業生就業的情況看，他們的工作都非常理想，收入狀況也頗為樂觀。
與該專業就業領域相關聯的行業藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通訊系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。
自動化專業一直以來是社會急需的人才。包括電氣自動化、鐵路、化工等諸多領域。
自動化工程師——從事自動化系統的維護、優化等工作;
自動化設計師——從事自動化系統的設計和開發;
軟體工程師——處理自動化系統中相關的軟體的設計和開發。
還可以從事教學和相關的研究工作。
3樓：三分外向
就按男生的情況來說吧，女生不適合做自動化。學校學的主要專業課大概就是c/c++，lay板子/焊板子，微控制器，plc，模電數電等。
畢業後就業大概方向：
做嵌入式，主要是c。做這一類比較廣，電子公司，自動化公司都需要，人才需求大，但是做這個比累，天天除錯。
做工業自動化，也就是偏裝置，這個要經常出差下車間，因為你們的自動化裝置在車間使用，出了問題要去解決，做這一行工資蠻高的，就是工作環境不咋滴，代表企業就是asm，大族鐳射，還有富士康這種工廠的自動化開發部門。
3.做工業機器人，這個方向要求比較高，在學校就要提前瞭解市場上的主流機器人及控制原理和應用場合，要對一些基本的控制演算法瞭解，目前abb,kuka,安川，川崎，不二越這些公司都比較厲害，國內也有一些做工業機器人的。
4.lay板子，偏產品方向，主要是去一些電子企業做產品開發，人才需求也比較大，這個技術活有經驗積累後拿高薪工作也遊刃有餘。
5.轉行做純軟體，只是畢業後還得自己學習，或者報個班，畢竟做純軟體還是有些區別，這其中做視覺方向的工資高得一逼啊，我同事工作了4年，現在月薪是17000，就是有點燒腦子。
我本人是搞工業機器人方面的，接觸的都是機械設計，c/c++和plc，但我有很多朋友做純軟體或者做產品開發的。個人覺得嘛，選純軟體方向不錯，怕累就選lay板子吧。做嵌入式比苦逼，天天搞除錯。
純手打，望採納
4樓：富哥職場
這個專業還是比較好的，因為現在的機器大部分都是智慧化自動化了。很多工廠已經用了機器人。因此你找工作還是比較好找的。
但一定要記住的是，要把專業知識學好。電路圖這些一定要懂，如果再學習弱電強電就更好了，一個月七八千，甚至上萬的工資都不是問題。
5樓：匿名使用者
現代社會就是向這面發展的，專業嫻熟完全不用擔心前景
6樓：聽雨綺夢
自動化專業就業還是要看學校了，不過自動化就業率很不錯，可以做軟體開發，微控制器，plc硬體開發，機器視覺，人工智慧，也可以去做自動化產品銷售，需求量很大
7樓：傾世狂草
我之前就是 電氣自動化專業畢業的， 之後在工廠做一些 變頻器、伺服電機的東西 接線、
調控裝置、裝置售後保養維護、弄精了之後建議性格傾外向的可以做這方面的銷售，施耐德 、abb 、三菱、smc這些品牌還是不錯的，可以多瞭解一下社會上對自動化的應用有哪些。
8樓：harburr呀
自動化就就業前景還不錯喔，單說自動化裝置這一各方面，製造業關係到各行各業的發展，國家在2023年就提出“中國製造2025”的概念，並提供各種扶持政策，為的就是大力發展製造業；再有像芬能自動化、諾信、凱格這種比較成熟的自動化裝置公司都集中在華南和華東，也就是說國內市場還沒有完全開啟，而目前華南地區，尤其是深圳，上海的**過高，製造業遲早會從東部沿海轉移到中東部、西南，在這種情況下，自動化行業亟需相關人才，所以說自動化的就業前景應該還不錯是真的。
9樓：匿名使用者
就業面廣，最好學精一門技能
10樓：直線電機廠家李
看你學的怎麼樣,自動化是個趨勢了
11樓：西安萬通汽修學校
目前這個行業就業前景還是不錯的
12樓：匿名使用者
自動化專業就業指導
自動化專業的基本上是弱電控制，也可進行強電的操作，不過很少。
1、電廠（包括各個公司，工廠的配電室）
2、軟體開發（特別是微控制器或eda等）
3、plc（大體是工控方向，搭建操作平臺等）
4、各個礦山，或金屬冶煉場所（進行自動化裝置的維護，操作等）
5、去學校當老師
6、做銷售工作（專門賣自己專業相關的東西）
7、公務員，每個專業都可以的
8、各種什麼研究所
10、產品設計，就是硬體電路設計了
11、自動化就業方向很廣的，仔細觀察生活就知道很多自動化裝置的。不過做設計有前途，做銷售有“錢”途，做維護就是工薪階層，屬於服務行業......
12、自動化選擇面廣，學好微控制器和plc哪都吃得開，英語好的話外企也不是不可能......
13、自動化本科學出來基本上和沒學差不多，什麼都懂，但是什麼也不精，但是上研以後那就不得了了，硬體方面的發展不可限量。
但硬體的東西不一定要到讀研究生的時候才能做!本科生完全可以染指最新的技術;不要覺得那些東西很高深,做過之後;也就是平常的知識(或者工具)一樣!鼓勵現在的大學生參加全國學科競賽,到公司尋找實習機會；不要覺得這是一道屏障,這只是心理屏障!
14、自動化的強勢在於軟體和硬體的結合;相比來說做硬體開發的提高更快,基本呈指數型增長!做軟體開發最多是線型增長,希望大家能積極投身到這個行業中!
15、 自動化前輩的見解
自動化專業見解，各學科就業情況及方向：（qzctone 發表於 2006-7-22 ）
⑴ 自動控制 是今年來的熱門專業，考研的數量居計算機和通訊之下排裡工科的第三，當然與時下的就業熱有很大的關係的。我覺得現在自動控制很熱的，工作好找，因為需求量很大，在電子和it領域等很多地方都有用武之地的！當然這些領域的薪水很高的。
說是控制理論，但很多都是在應用上的。還可以在資訊處理領域工作的。本人就是這方面畢業的，現在在上海阿爾卡特，做手機軟體的，薪水也不錯，5000k+/m把，做工程主管助理，經常隨主管出去校園招聘，進行專業面試，所以對這方面多少有點了解吧~~
⑵ 檢測，現在的很多的工業產品生產線需要，很多要檢測工程師，比如生產線執行故障診斷和處理，當然在這些工業生產領域裡薪水不會太高的了，工作環境也不是很好了！有些是搞感測器的和資訊檢測的，怎麼說呢，乾的出色也可以不錯的！
⑶ 模式識別，這個學科是一門很重視理論研究的學科，對你的概論和數學分析的能力要求很高的，如果這方面的能力不是很強的話，很難搞出名堂的，在實際的工程應用上很少的，很多都是理論研究及工程應用~~有的東西是訊號處理領域的，但只能是瞭解不可能象他們一樣深入研究的，有的學小有人工智慧方向的，也不會很深入的研究的！因為是個新興的領域，從現在的需求來看，不是很多，沒有自動控制熱，可能以後會很熱把？
⑷ 系統工程，我覺得現在很不錯，特別是在it領域裡面有很大的用途！因為這方面的人才現在很少，很熱！在軟體領域裡有可以作到主管之類的職位，薪水很高的！
16、看了這麼多人的迷茫，我這個過來人也說點心得吧：最初也和大家一樣的迷茫，搞不懂學這玩藝到底幹嘛用，不過呢就業範圍還真的光，基本上呢重點就是微控制器（涉及到硬體設計及軟體程式設計，比如c語言和組合語言），意義上的一個小的微型電腦，另外一個重要的就是plc了，學好這兩個方面對於本科生來說意義重大，至於就業方面基於如下：
⑴ 專業的就業方向主要是製造企業的裝置方面的維護或者設計方面的工作
⑵ 任何其他行業中基於電子部件的控制部分（包括硬體設計基礎，軟體實現控制），都會有人才需求。
整體來說，偏向於弱電電子元器件方面的東西，雖然一般是做技術支援類的工作，相對個人的學習層次及技術含量起步要高點，當然對於喜歡搞設計研發來說又另當別論。我畢業後是去了一家繼電保護產品公司做產品的除錯和維護方面的工作，現在卻在國外做建築商務方面的工作。對於這樣巨大轉變，中間的過程一言難盡。
在辭職後的求職中發現，無論你打算從技術相關類工作做起的話，最好是去做工業自動化中的plc系統，不然以後求職中很尷尬的，歸其原因還是因為專業的問題，做技術的人最好是專業從一開始就要對口。
當然這些都是我一點個人感受，僅代表個人觀點。如果學自動化的學弟學妹們有什麼需要諮詢的，隨時樂意提供個人意見，只是希望和我同專業的你們以後不像我完全的懵懵懂懂地走了很多彎路。
將來自動化專業的就業形勢如何？
答：相對來說還算理想，一般來說找到工作不成問題，很多中小公司有很大的學習和發展空間，如果你是擅長交際並有自己的人脈關係，可選擇做市場，如果性格內向則選做技術，總之都有很好的發展前途。
本人也是學自動化專業的,開始也是像大家一樣迷茫,不知道何去何從,上面說的很清楚了.
我有一句感受:猶豫不決比做個錯誤決定更痛苦! 如果你對這行確定不感興趣，建議趁早轉行，否則浪費的不僅是青春，還有飯碗，愛情，家庭（和睦），還有未來......
請問自動化專業的就業前景 就業方向如何？
面向製造業，培養掌握本專業領域方向的技術知識，具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，具備機械加工工藝規程編制和實施能力，熟練進行機械加工裝置的操作 維護和管理，並取得相應機械加工操作中級職業資格證書的生產第一線高技能人才。主要課程 機械製圖 工程材料與熱加工基礎 公差配合與技術測量 電工電子技術 ...
電氣工程及其自動化專業的前景，就業方向及學習內容是什麼？我是河南理工大學大一新生，想確定一下學習的
主要課程有 電路原理 電子技術基礎 工程電磁場 軟體技術基礎 微型計算機技術 計算機網路 電機學 自動控制理論 訊號分析與處理 管理學 工程經濟學 電力系統 暫態 穩態 分析 電力系統繼電保護 發電廠電氣主系統 高電壓技術等。各年級可根據社會需要設定柔性的專業方向模組課及選修課。學位課程有 高等數學...
電氣自動化專業就業前景，電氣工程及自動化專業就業前景如何？
鬱悶的太陽 電氣自動化專業是電氣資訊領域的一門新興學科，觸角伸向各行各業，小到一個開關的設計，大到宇航飛機的研究，都有它的身影。由於和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。控制理論和電力網理論是電氣工程及自動化專業的基礎，電力電子技術 計算機技術則為其主要技術手段，同...