1樓：冬夏
這一天，我終於把我的拼裝玩具航空母艦拼好了。正在我洋洋得意、全神貫注欣賞自己的佳作時，姐姐冷不丁從背後一聲吶喊，猝不及防，我被嚇趴下了，剛好趴在我的玩具上，“嘩啦----”只見航母上的零碎部件被壓碎了一片，我那不爭氣的眼淚頓時像洩了閘的洪水，氾濫起來。
姐姐的大圓臉頓時紅一片白一片的。急忙連連道歉：“對不起!
對不起!姐姐不是故意的。”我被氣得頭昏腦脹，不管三七二十一，不理睬姐姐的歉意。
“對不起有用的話，要警察幹什麼?你這個壞姐姐，我不想看見你。”
“姐姐和你一起再重新拼好不好?”一向暴脾氣的姐姐看我是真傷心了，所以放下以往的飛揚跋扈，低聲下氣的跟我說好話。可這時的我有些得理不饒人，繼續大聲哭鬧。
“陳浩宇，你別給臉不要臉，我是故意的嗎?你還像不像個男子漢?一點小事就哭哭啼啼，鬧個不停，將來長大了會有出息嗎?
”姐姐露出了廬山真面目，河東獅吼起來：“我數到三你再哭，看我不把你這個玩具摔個稀巴爛!”
我忘了姐姐的二百五爆脾氣了，眼淚不但沒止住反而更凶了：“你做錯事還這麼厲害，有本事就摔呀，摔呀!”我不識時務的激將法這麼一用，姐姐一把拽起我的玩具，舉過頭頂，往下用力一扔，我的航母，頓時四分五裂，慘不忍睹。
我像一隻憤怒的獅子咆哮著撲過來，一把撲在我的玩具碎片上，怒氣像炎熱的岩漿噴薄而出，連綿不絕，臉氣得像火燒了一樣，渾身的血液像沸騰的開水，帶著一股不能忍的怒氣，一個箭步衝到姐姐面前拽住她的頭髮，姐姐最恨別人拽她的頭髮，此時的她也喪失理智，一把掐住我的脖子，咬牙切齒的說：“讓你敬酒不吃吃罰酒，你這臭雞蛋還想往我這石頭上碰。還想不想活了?
”我們兩個就這樣扭打在一起，哭叫著，如同驚雷炸響，像有著血海深仇似的，不拼個你死我活誓不罷休的樣子。
這一切，伴隨著媽媽的開門聲戛然而止，媽媽氣得拿起一根棍子說：“姐沒個姐樣，弟沒個弟樣，本是同根生，相煎何太急!”氣得媽媽也掉下了眼淚。
現在，我們家的牆上貼上了這樣兩句話：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空……”
2樓：匿名使用者
我家有個小妹妹，是姑姑的女兒，今年兩歲半，大大的眼睛，黑黑的眼球，長長的睫毛，生氣時，歪著腦袋，瞪大眼睛，斜著眼瞅你，高興時眼睛眯成一條縫。她的頭髮黑油油的，鼻子小小的，嗅覺很靈敏。她很愛美，看見媽媽穿裙子，就穿上自己的裙子和媽媽比美，然後走起模特步。
她還愛讓奶奶用紅頭繩給她扎一個小辮子。
妹妹什麼都跟我爭。筆跟我爭，書也跟我爭，我要是不給她就跟著屁股跟我要。爸爸就說：“不就是一個破東西嘛。給她！”我感到妹妹真“煩”，極不情願地給她了。
她很“愛學習”，天天嚷著要揹著書包上學，還模仿我寫作業。
妹妹有什麼不滿意，就會哭，也會打滾。一次，她要看《貓和老鼠》，我們不讓，她就躺在地上打滾，姑父只好放開《貓和老鼠》，她“噌”地一下爬起來就去看，我也趁機過去看，看到老鼠戲弄貓時，我們哈哈大笑。
妹妹吃飯真費勁。吃飯時，我拿筷子，她也要筷子；我拿勺子，她也要勺子。我大口吃飯，她卻小口吃。她每次吃飯都至少要用三十分鐘，還一邊吃一邊看電視。
妹妹有時也很可愛。她常趁我爸爸、媽媽不在時，滑稽地喊：“打倒舅舅，打倒舅媽！
”有時還打倒自己呢！我爸爸拿好東西哄她，並舉起手，她就跟著舉起手喊：“舅舅好，爸爸不好！
”我們都哈哈大笑。她那麼天真可愛。
這就是我的妹妹，一個很“煩”，又討人喜歡的小孩。
有關學習教育的作文
3樓：老千一家
職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者，與普通教育和**教育相比較，職業教育側重於實踐技能和實際工作能力的培養。
職業教育的意義是多層面的，其中最直接的一點，就在於能夠培養大量的我國目前急需的高水平的技能型人才。中國在經濟全球化和世界製造業梯度轉移的情況下，抓住了成為世界製造大國的一個大好的機遇。
但是，這個製造大國絕不應該是簡單的、低水平的勞動加工中心，而應該成為一個高水平的製造中心，並且逐步發展成為研發中心。那麼，誰來為製造中心、研發中心培養高技能的技術工人和工藝型，應用型的工程師呢？當然是職業教育。
我國目前仍然處於工業化的中期階段，對技能型人才--技術工人的需求十分迫切。有關資料顯示，我國7000萬產業工人中，只有1/3是技術工人，其中初級工佔到了60％，中級工36％，高階工僅為4％，無疑，要改變這一狀況，培養大批新型技術工人，就需要大力發展職業教育，職業教育是提高我國國家核心競爭力的一個重要因素。
現實生活中，確實存在著這樣一種現象，有人書本上的知識，比如說數理化，語文、歷史、外語學得很一般，並不突出，但是動手能力比較強，稍微接觸一下就有興趣，就會安裝比較複雜的機器。有的人考試成績不好，但是手工很巧，可以縫製出非常精美的衣服，可以烹調出非常可口的飯菜和菜餚，這些同樣可以為社會創造財富。
他們不應成為應試教育的失敗者，家長也不應沒有通過應試教育而感到沮喪，使整個家庭陷入一種迷盲的狀況。目前的教育，還沒有脫離應試教育這個框框，只是簡單的用文化考試，實際上也不能叫文化考試，只能說是課程考試，用這樣分數的尺子去衡量和考核學生，從根本上忽視了智力型別的差異，這是一種明顯的不公平、不科學。
不同型別教育方式培養的人才，他們之間只有智力型別的差別，而沒有智力高低之分。在兩種不同的培養方法和途徑之間應該而且必須搭建“立交橋”。兩者之間應該可以互相溝通，做到只要教育得法，人人都能成才，實現這樣一種教育公平的理念。
職業教育”這一術語，首先表達的是一類教育活動。這裡的教育系指培養人的一種社會活動，它廣泛存在於人類社會活動之中。職業教育以職業素質作為努力的結果，職業教育的社會行動指向是他人的職業素質。
職業教育以提升學生職業素質的意圖為特徵 。職業教育的物件是接受過基礎教育的人。
所以我認為職業教育是教育發展的必然趨勢。
我們家長怎樣教育孩子學習作文600字
4樓：
我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求、奮發向上、樂觀自信、規範行為、明辨是非的好習慣。具體做法如：
1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，即使存在缺陷也是在不斷完善中，所以作為學生要嚴格執行學校的規定，做遵守紀律的模範。2.
學生的主要任務是學習，作業完不成是一種瀆職行為，所以在完不成作業的情況下家長可以強制不允許看電視、上網，其實這樣時間久了孩子也就習慣了。3.教育孩子要有感恩的心，讓孩子從小感謝社會，感謝老師，感謝家長，感謝同學。
4.我們在制定標準，規範孩子行為的時候，一定要和孩子一起，讓孩子參與，這樣就會增加其主動遵守的自覺性，和孩子平等就會增強孩子的自覺執行力度。
作文教育不僅僅是學習知識800字
5樓：匿名使用者
應試教育也可以說是硬式教育,因為它的前提是為了考試,而不是真正的明白和理解.也許它的出發點並不是如此,可它的評定方式卻造就瞭如此的硬式教育.他把我們想和不想知道的通通告訴我們,不顧我們理解與否.
只是要一個結果,把我們聽到的全記住.雖然,他們也極力想讓每個人都能理解和參透那些知識,真正的懂它,會合理的利用它.可是,我們的社會要不斷的發展,它的發展就必須有一定的知識人才推動.
在茫茫人海中,誰是最有用的人才?
在這樣的社會背景下就出現了考核.考核制度從古到今流傳了幾千年,在實踐過程中它也確實為社會建設選拔了一批又一批的高階人才.所以,它的廣泛應用是永遠也不會淡出歷史舞臺的.
6樓：匿名使用者
不講價兔斯基lol提回來了具體來咯厲害啦啦啦舉例吃了幾口好好看啊傢俱阿卡林
有關學習教育的作文
7樓：佟智勇苦鋒
人生苦短，每個人都希望生活是快樂的，而不是充塞著憂鬱不安。經典雲，極樂世界是「無諸眾苦，但受諸樂」，如何才能達到「無諸眾苦」的境界？就端看吾人日常生活的心念起伏，是善美的？
是明理的？還是罣礙的？是執著的？
快樂究竟在那裡呢？第
一、身心要能健康：身體健康是快樂的基本條件。一個人的身體經常出狀況，時而偏頭痛、時而腸胃痛，天天上診所、跑醫院，生活怎麼快樂得起來？
所謂「留得青山在，不怕沒柴燒」，平常具備保健常識，健康才得以維護。甚至不但身體要健康，心理也要健康。我們心中藏有過多的貪瞋、愚痴、嫉妒、邪見等毛病，不但是一種負擔，生活也會很痛苦。
所以，能有一個健康的色身，配上健全的心靈，快樂生活就在你身邊。第
二、名利要能放下：曹雪芹〈好了歌〉：「世人都曉神仙好，惟有功名忘不了。
」名和利，得者怕失落，失者勤追求，真是心上一塊石頭，患得患失，耿耿於懷，生活怎麼能自在？又好比一個人爬山，身上滿負行囊，腳下寸步難行，真可謂：「如履泥土，漸困漸重。
」唯有將心上的石頭、肩上的負擔放下，才能解脫。名要利也不是不可要，而是心態取決你的結果。凡是努力認真，自然會實至名歸；你不求利，只要廣結善緣，自然它會來找你。
第三、是非要能明白：「是非朝朝有，不聽自然無。」干擾我們生活的就是得失是非，它讓我們在眾說紛紜的中，輪迴流轉，擾攘終日，不得安寧，你怎麼能快樂得起來？
只有學習「不說是非、不聽是非、不理是非、不傳是非、不怕是非，明白是非。」那麼是與非，何足畏也？第
四、人我要能融和：今日的社會，有些人因思想不同而互相排擠，各黨派也因理念相異而壁壘分明，甚至也有因信仰不同，彼此見解不一，在現代人與人關係如此密切下，一對夫妻分成兩個黨派，一個家庭分成兩隊人馬，如何能和諧相處？尤其大家同在這片土地上，所謂「同體共生」，更是無法分割。
只有撇開彼此對立，尊重異己，互相扶持，人我融和，快樂的生活才有方向可尋。黃檗希遷禪師說：「終日不離一切事，不被諸境惑，方名自在人。
」生活的自在、快樂，不在他求，不是他人賞賜。吾人的心中就如一座工廠，產品是要高品質、高效能，或者是劣等品、低用途，就看生產者的決定。如果你的工廠生產的是明理、利他、奉獻，要獲得圓融快樂的生活，那就不遠了。
600字以學習為話題的作文
8樓：匿名使用者
學習就像一個無望無際的海洋，那樣寬廣，那樣偉大，我們就像一艘小船，在這迷茫的大海中，尋找著彼岸，而上天對它的考驗將是無數次可怕的暴風雨，小船隻有兩種選擇一：在困難面前退縮，在浩瀚的大海中掙扎，最後只有沉下海去，永遠永遠找不到彼岸！二：
永不言敗，不為艱難，迎難而上，勇往直前，最後到達成功的彼岸，享受到成功的樂趣，我們跟小船一樣，命運是掌握在自己手裡的，結果是如何只有靠我們去努力，去奮鬥。我們學習中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰困難，永不言敗，那麼成功離我們就不願了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應該付出不懈努力去學習。
學習不光要有不怕困難，永不言敗的精神，還有有勤奮的努力，著名科學家愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我們的成績不是很好，但只要有心想要學習，那麼我們就應該笨鳥先飛，所謂"勤能補拙“沒有人一出生就是天才，他們都是經過秦風的努力，才會成功的，所以我們不能坐等自己那天突然變成天才，而是要點燃自己的力量之火，尋找自己的天才之路，努力奮鬥。
在學習的路途中還有有遠大的理想，有明確的目標，堅定的決心，這樣較大實地一步一個腳印的走向自己的目標。實現自己的夢想，不管在路途中遇到多大的挫折，我們要有堅強的毅力，不臨陣退縮！
”一分耕耘一分收穫“只要我們肯付出汗水付出努力，那麼我們會得到學習中最大的快樂。梁啟超曾告訴過我們：”未盡責任最苦，盡責任最樂“。
學習是我們的責任，也是我們為自己的將來而努力，學習雖苦但能從學習中得來快樂，樂趣。那麼我相信世上的快樂莫過這種苦中得來的快樂了！
想在學習中獲得成功，也不是不是不可能的，只要我們能做到有永不言敗+勤奮學習+有遠大的理想+堅定的信念，堅強的意志，明確地目標，而我想成功也是應該有這個配方研製而成的吧！
在我們獲得成功之後，還應記得：勝不驕，要繼續努力，不要因為一時的成功而得意忘形，這樣才不會使自己一步錯，步步錯，而遺憾終生。
後記：因為沒有永遠的失敗，也沒有永遠的成功。加油吧！
誇誇收易拉罐的小男孩作文，有關學習教育的作文
清新的讀書時刻 現在我腦海裡有一個帥氣的小男孩兒 我們家長怎樣教育孩子學習作文600字 我認為從小給孩子制定嚴格的標準，規範孩子的行為，真正做到明是非，懂道理是很重要的。這樣可以讓孩子從小養成嚴格要求 奮發向上 樂觀自信 規範行為 明辨是非的好習慣。具體做法如 1.讓孩子知道學校的規定都是有道理的，...
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覽勝地。山中有許多殿堂 廟宇，它們交相輝映。早晨，我們乘車來到香山遊覽，離香山還有一段距離，就遠遠望見香山上深紅一片，分不清 是坡，是路。一下車，我立即向公園奔去。進了北門，就聽見潺潺的流水聲，聞到泥土散發出的陣陣清香。穿過眼鏡湖，我們來到山腳下，仰望香山，山上一片紅色，好像熊熊的烈火在燃燒，又像天...
蘇州人民橋作文，有關學習教育的作文
成都新東方烹飪學校 舉個例子 從小看著山塘，然後，我長大了。白居易在蘇州當刺史，留下了 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？的句子，還留下了七裡山塘。在我記憶裡。山塘街沒有出挑的顏色，沒有濃豔的味道。有的，只是粉牆青磚黛瓦 有的，只是安靜閒適定篤。山塘街，枕著山塘河，從渡僧橋通往虎丘塔下 街...