1樓：匿名使用者
這個地理根本不用背，沒事多看看地圖，地形圖，氣候圖，洋流圖，大氣執行圖，當然地球儀什麼的記心中，這些可愛的地圖是你學好地理的基礎
2樓：普羅列塔利亞
我覺得地理是文綜中我最愛學的，它屬於文科中的理科。
說它是文科中的理科，主要指高一自然地理方面：地球自轉、太陽高度等，很多方面需要用到理科知識。
但既然它高中階段分在了文科，說明此階段學的地理還是偏文科居多（高二高三的人文地理）。所以答地理題也有著文科題的思維模式，就是找規律套用。
文科知識網路化更明顯（理科模組化明顯），所以學好人文地理，就要熟記各個知識點。比如我國各地區代表性的土壤環境，怎樣整治；各種型別的文化遷移都有什麼特徵等等。[此處考察記憶再現能力]
其次還有讀圖能力，地理題圖多，經緯網、區域地圖、地形圖等。此類問題的關鍵就隱藏在圖裡，看懂圖才能答對。此處就需要像做數學題一樣，做好並牢記型別題，舉一反三。
說了一些個人經驗，希望能夠幫到你。如果有問題歡迎隨時追問。
3樓：刺刺二傻不棄
剛開始的時候跟著老師來，筆記一定要記得清清楚楚，**並茂，不懂的地方把它搞懂，懂了後把步驟什麼的寫在筆記上，眼過千遍不如手過一遍。常常翻閱你的筆記，邊理解邊背。如果你已經高二或者高三，也請從頭開始認真做一次筆記，高二應該會有一次系統複習，我們當時是邊學邊複習。
高三嘛，也不要著急，磨刀不誤砍柴工。
接著就是做題了，各種各樣的題能夠加深你對知識點的理解記憶，更能夠提高你融會貫通的能力。
還有就是計算，其實地理計算並不難，當你把公式和原因都搞懂了之後，你就會豁然開朗。
以上是個人經驗，表示高一雖然很愛好地理，但一塌糊塗，高二開始認認真真聽課做筆記後，從此做題都是輕輕鬆鬆。至少它是提分科目了。
祝你學習快樂。
4樓：在八達嶺長城打坐的杏葉
呃——個人我是很擅長地理的
中學地理是文科中的理科，實際上在大學地理是理科現在地理要背的比較多一點，因為主要學習「地理知識」
你要用點理科思維去思考一下，去理解，那樣就不用一直死記硬背，記下圖來地理沒有那麼難
只要跟著老師的思路走，不要分神
有時間看看地圖冊，做做練習題就可以了
做到這些70分以上一般綽綽有餘
這些是我自己學地理的方法，可能對有些人來說不太適用
5樓：匿名使用者
一、縱向聯絡法：
從知識的縱向聯絡看，它是指沿一定思路使知識向縱向延伸發展，從而掌握部分知識的聯絡。
按地理知識體系的先後順序來聯絡。如地質作用——外力作用——風化、侵蝕、搬運、沉積、固結成岩作用。在許多區域性知識範圍中，也有縱向思路的體現，如從上到下，從老到新的岩層變化等。
按時間發展演化有從舊到新或從古到今的知識聯絡，如人口再生產的型別：原始型—傳統型—過渡型—現代型。
按地理事物發展演變的不同階段或層次有由淺入深或由初級到高階的聯絡。如工業的發展，從手工業——以蒸汽機的發明為標誌的第一次技術革命——以電氣化為標誌的第二次技術革命——以微電子技術的發展及其普遍應用為主要標誌的第三次技術革命等，這些地理事物的演變、發展的縱向聯絡中，在每一階段或層次上又存在著多向或橫向聯絡。
按地理事物的運動變化過程逐步推進的前後聯絡。如空氣水平運動產生的根源：太陽對各緯度加熱不均——引起近地面空氣或升或降的垂直運動——導致同一水平面空氣密度差異——同一水平面氣壓差異——水平氣壓梯度力——空氣水平運動。
按地理事物存在的點、線、面、體的空間分佈反映了由近及遠、由始至終的縱向聯絡，如學習工業分佈中的工業基地、工業地帶，城市群等，容易混淆，可在圖中抓住幾個中心城市，沿鐵路、或河流、或海岸線都可作縱向聯絡，使地理事物之間的聯絡沿一定思維線索發展，便於理解其空間分佈與空間聯絡，也加強了記憶。
二、橫向聯絡法
從知識的橫向聯絡看，是指地理知識間的對比、相關、影響、制約等關係，反映了地理事物的廣延性。
地理事物間相互影響、相互制約關係。如自然地理環境各要素之間就存在著這種橫向聯絡，因為它們都是由日光、空氣、水、礦物、生物、土壤、岩石等自然要素組成的，一個要素的變化引起其他要素相應變化，從而使它們緊密聯絡起來，成為自然環境不可分割的重要組成部分，組成自然地理環境的整體性。在人代地理知識中，類似的影響與制約的內容也很多，而以人類活動與氣候的關係最為典型，氣候影響人類活動，使農業、工業、城市規劃、交通運輸、水利建設等受制於氣候;人類活動則通過改變區域性地區的地面狀況，來影響或改變區域性地區的氣候，象植樹造林、修水庫等就是通過人類活動來改善氣候的重要途徑;相反，毀林開荒、亂砍濫伐則會使氣候惡化，進而影響環境，使人類越來越難以在環境中生存下去，更談不上可持續發展了。
所以，人類活動要遵循自然界的客觀規律，從而造就更有利於人類社會不斷髮展、進步的環境。
地理事物在空間分佈上的相互關係，可從多方面橫向聯絡。如水能的豐歉程度是由落差和水量共同決定的，我國水能資源儲量居世界首位，與我國地勢、降水特點緊密相關，我國地勢西高東低，降水南多北少、東多西少，導致水能在空間分佈上西南最多，華北最少。通過空間分佈上的橫向聯絡，可幫助我們全面思考問題，廣泛地聯絡各項地理事物，並按一定思維線索使知識形成網路。
6樓：喵逝
我也是文科........地理的確好難
我覺得首先要對地圖熟悉，世界和中國地圖什麼的然後最重要的是理解一些，我們老師說其實有些題目是有公式的要注意去積累
然後我的感覺是多做點題目，不懂得就問
7樓：世歌闌
關鍵在於理解，學了，說白了就是用來答題的，題目是始終會變換的，理解記憶用在選擇題，而大題就要去背了，久了會發現，答題的語句基本上就那幾個，背熟了，每題都套用得上
8樓：匿名使用者
地理要看懂理論知識，就像數學那樣，要理解公式怎麼來，怎麼用，那樣才有辦法做
9樓：匿名使用者
其實地理跟理科有很大的關係，要學好物理才行
高中歷史，政治，地理怎麼學？
10樓：匿名使用者
高中的這三科只是初中知識的擴充，如果初中這三科讀得好的話，那麼高中學起來很輕鬆。如果初中一般的話，也不要緊，只要多看書掌握書上的基本知識及上課多聽老師分析，文綜考200以上是沒問題的。
11樓：匿名使用者
最好的方法就是你必須對這方面有興趣，學好這些東西必需有強大的閱讀面，建議你多關注一些政治時事軍事方面的東西，會對你有很大的作用
12樓：葉落孤城
歷史要記住背景和時間，政治要了解時政，地理要多看地圖
13樓：匿名使用者
地理要多做題，多看地圖，多問老師。政治首先要背會每一本書的目錄，這個很重要，只有背會了你做題的時候從才會知道要從**想，歷史嘛要記清楚年代，然後想那個年代下發生的是。
14樓：匿名使用者
地理 對於地名經常翻看幾眼或上網查一下（書上）這裡有趣的事，景，物，會不會覺得親近一些呢？對於定義性的詞語，可以用幾種你覺得易記的方法把它和定義聯絡起來，名稱不過是一個形式嘛，不必太緊張，放鬆些！
15樓：匿名使用者
歷史和政治要列一個樹狀結構要點圖，讓後就是根據這個圖背了，文科關鍵就是記憶麼。
地理就比較難一點，需要記憶地圖，基本理論，還需要把幾個學期的地理知識統籌起來。
付出就有回報，努力了肯定能學好。祝成功。
16樓：墮落蒼龍
這三科有兩個bai共同特點：一
du，需要時間zhi去記憶二，需要較dao強的分析能力。歷史版的方法很簡權單，首先要多看看書，像看**一般，其次，要去粗取精，找出條理：例如中國土地賦稅制度從商朝至今的轉變等等，這樣把所有的大事件有機記憶結合對做答題有幫助。
地理，沒什麼說的只能是背。政治，我學感覺很簡單，我以前看過唯心思想，現在學的唯物，區別不是很大…經濟方面就多聯絡實際，政治常識，就背吧。多列提綱很重要，我可以把書生所有的題目，理論寫到一頁紙上
17樓：匿名使用者
本人歷史較差，就不提供方法了。
政治其實就是
背書，讀的多了，自然就會記專住。屬
最重要的是，不管你是默讀還是朗讀，一定要在心裡記下它的大概意思。
地理分自然和人文。自然地理需要理解，如果不會算的話，建議從高一的簡單計算開始，先了解自然地理的基礎知識，再不斷做相關複習。人文地理也是需要背的，但不同於政治，它更偏向於理解，一般老師不會說要求與書上一模一樣。
平時多複習，多看書，這些東西沒有什麼難的，加油。
18樓：瑤環瑜珥
簡單的說，多看bai書，多做題。首先du看書，掌握知識點，
zhi基礎知識很重要。題dao每天都要做，不用版太多，就是培權養感覺。自己梳理一套知識體系，構造知識框架，說白了就是畫個**，寫上一本書有幾章，每章又說了什麼。
要經常看看，就是讓自己知道什麼知識在什麼地方，自己對照知識體系看還有哪不明白，馬上看書，做題時也將不會的知識點做好標記，馬上到書上明確一下。時間長了知識點就掌握了
19樓：匿名使用者
政治可以把不bai太懂的詞放到句子，du事例中（書上出zhi現的地方）dao去理解
找找基礎
，多回問老師
地理 對於地名答經常翻看幾眼或上網查一下（書上）這裡有趣的事，景，物，會不會覺得親近一些呢？對於定義性的詞語，可以用幾種你覺得易記的方法把它和定義聯絡起來，名稱不過是一個形式嘛，不必太緊張，放鬆些！
歷史可以當《一千零一夜》學，像故事一樣，經常通讀，聯想情景。時間可採用自己喜歡的記憶方法，如：線索法，諧音法，模擬法........
相信自己，你的未來不是夢！
20樓：匿名使用者
首先學基礎，抓重點。好好學習，深入理解
如何學好高中地理
21樓：不懂先生
首先，要學會聽課：
1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的知識、發現問題，帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，容易掌握；
2、參與交流和互動，不要只是把自己擺在「聽」的旁觀者，而是「聽」的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你注意力更集中）。
3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠，能記住的點也很少，所以一定要學會快速的整理記憶。
4、如果你因為種種原因，出現了那些似懂非懂、不懂的知識，課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最後就只能等著擁抱那「不三不四」的考試分數了。
其次，要學會記憶：
1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
2、合理用腦。所謂合理，一是要交替複習不同性質的課程，如文理交叉，歷史與地理交叉，這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制，有利於記憶能力的增強與開發；二是在最佳時間識記，一般應安排在早晨、晚上臨睡前，具體根據自己的記憶高峰期來選擇。
3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式，主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點，促進整理歸納分析，提高理解和記憶效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。
具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。
學習思維導圖，思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，也是高效整理，促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化，還可以幫助你思維分析問題，統籌規劃。不過，要學好思維導圖，做到靈活運用可不是一件簡單的事，需要花費很多時間的。
前面說的「精英特全腦速讀記憶訓練軟體」中也有關於思維導圖的練習和方法講解，可以參考。
最後，要學會總結：
一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數矇住你的雙眼，而專注於學習的過程，專注於蘊藏在分數背後的祕密。二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考後總結的中心任務。
學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎麼解，還有知道這一型別的題要怎麼解）。四是要通過總結，確定下階段的努力方向。
高中地理必修一二三上完了，我沒聽，完全不懂，怎麼補起來
最好找個地理輔導老師，幫你輔導。時間緊張，自己學的話可能會很吃力。這個是很簡單的，高一主要是自然地理部分比較多這一部分需要多看地圖冊，高二是主要人文地理多一些，這個的話就更好理解了 找個人幫你輔導高一地理就好了，因為更偏向於計算。高二地理結合初中地理學比較好記。看你基礎問題，最好還是找個老師補補，地...
高中地理有必要做筆記嗎？（我是文科）
堯老師說 我是集安一中畢業的，如果你是文科的，那麼做筆記很重要的，但是有一點很重要就是你做筆記一定要記重點，不要都記，哪怕只是一節課的提綱也是可以的，再就是不要漏掉在你寫筆記的時候不要忘記老師同時講的話，遺漏掉知識點。記筆記也是保持注意力集中的方法。 永恆的忍冬科 看情況吧 有的老師即使書上羅列得很...
我畢業想當高中地理教師，但我學的是物流專業，考研該考什麼專業呢？是教育學還是地理學科教學方面的
首先，你考研還是選擇地理類的專業 自然地理 人文地理 地理資訊系統 由於你本科學習的不是地理專業，也不是師範類專業，你還是需要系統學習一下。其次，讀完研究生或者在讀階段去考教師資格證，要考高中地理的教師資格證，這個查詢當地教育局的資訊，必須考上，拿到這個證，裡面包括教育學 心理學 普通話什麼的，每個...