1樓：匿名使用者
a類正式員工，b類是合同制員工。
事業單位招聘考試a類,b類,c類的區別?
2樓：中公教育
我們都知道基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。
綜合管理類、社會科學專技類、自然科學專技類、中小學教師類和醫療衛生類五個類別筆試的公共科目均為《職業能力傾向測驗》和《綜合應用能力》。
《職業能力傾向測驗》考試時限為90分鐘，滿分為150分。
《綜合應用能力》考試時限為120分鐘，滿分為150分。
很多考生對於事業單位a類、b類、c類有什麼區別，筆試內容有何不同並不清楚，為此，甘肅中公教育從事業單位考試a類、b類、c類考試所適用的崗位、考試內容以及題型題量三個方面給大家做了對比和分析，供各位考生參考。
一、事業單位考試a類、b類、c類適用崗位：
1.綜合管理類（a類）：
主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
2.社會科學專技類（b類）：
主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。含經濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會計、一般性社會科學研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術、藝術專業(編劇、作曲、導演、演奏、指揮、美術、舞美)。
3.自然科學專技類（c類）：
主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。含工程、農技(農藝、畜牧、獸醫)、統計、船舶、民航飛行、關務員、實驗員、技工學校教師、一般性自然科學研究人員。
二、事業單位考試a類、b類、c類考試內容：
事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試屬於職位競爭性考試，根據不同類別的評價需求確定試卷的測評內容，主要測查工作崗位所需要的基本能力和綜合應用能力。
1.綜合管理類（a類）：
《職業能力傾向測驗(a類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查應試人員從事管理工作密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應用能力(a類)》是針對事業單位管理崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
2.社會科學專技類（b類）：
《職業能力傾向測驗(b類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力(b類)》是針對事業單位人文社科類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3.自然科學專技類（c類）：
《職業能力傾向測驗(c類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應用能力(c類)》是針對事業單位自然科學類專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
3樓：事業單位那些事
基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。綜合管理類(a類)主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
社會科學專技類(b類)主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。
自然科學專技類(c類)主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。
中小學教師類(d類)主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。
醫療衛生類(e類)主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。
一、綜合管理類(a類)
《職業能力傾向測驗(a類)》主要測查應試人員從事管理工作密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、數量關係、判斷推理和資料分析等;《綜合應用能力(a類)》主要測查應試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計劃與控制能力、溝通協調能力和文字表達能力。
二、社會科學專技類(b類)
《職業能力傾向測驗(b類)》主要測查與事業單位人文社科類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語運用、數量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(b類)》主要測查應試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調查研究能力、文字表達能力。
三、自然科學專技類(c類)
《職業能力傾向測驗(c類)》主要測查與事業單位自然科學類專業技術崗位密切相關的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、綜合分析等;《綜合應用能力(c類)》旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。
四、中小學教師類(d類)
《職業能力傾向測驗(d類)》主要測查與中小學教師職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。《綜合應用能力(d類)》旨在測查應試人員綜合運用教育學、心理學等相關知識和技能，分析、解決中小學教育教學問題的能力。
五、醫療衛生類(e類)
《職業能力傾向測驗(e類)》是針對醫療衛生機構專業技術崗位公開招聘工作人員而設定的考試科目，主要測查與醫療衛生專業技術崗位密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括常識判斷、言語理解與表達、判斷推理、數量分析、策略選擇等部分。《綜合應用能力(e類)》旨在測查應試人員綜合運用醫療衛生相關知識和技能，分析、解決問題的能力。
事業單位考試，a類b類兩個，考的一樣嗎？考的什麼？專業限制什麼樣的？ 50
4樓：匿名使用者
基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試綜合應用能力分為綜合管理類(a類)、社會科學專技類(b類)、自然科學專技類(c類)、中小學教師類(d類)和醫療衛生類(e類)五個類別。
綜合管理類(a類)
主要適用於事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位。
社會科學專技類(b類)
主要適用於事業單位人文社科類專業技術崗位。
自然科學專技類(c類)
主要適用於事業單位自然科學類專業技術崗位。
中小學教師類(d類)
主要適用於中小學和中專等教育機構的教師崗位。
醫療衛生類(e類)
主要適用於醫療衛生機構的專業技術崗位。
事業單位招聘考試什麼樣，事業單位招聘，考試型別A類是什麼意思？
的各個區教育局也會各自招聘一部分教師，形式和公 一樣。有的區限制戶籍。而且 事業單位屬於國家教育部編制，教育局招的是當地編制吃當地財政。希望你能有所區分。 木小荷 考公共基礎知識，和公 有點像，但比公務員的題目要容易，另外還有專業知識的考試，那就要看你報的什麼職位，就去看相應專業的書。祝你好運！ 這...
事業單位怎麼分類考試的，事業單位招聘考試怎麼分類？
中公教育 您好 事業單位怎麼知道考試類別？事業單位考試類別有哪些？我們都知道基於事業單位不同招聘崗位對人的能力素質有不同要求，事業單位公開招聘分類考試公共科目筆試分為綜合管理類 a類 社會科學專技類 b類 自然科學專技類 c類 中小學教師類 d類 和醫療衛生類 e類 五個類別。綜合管理類 社會科學專...
山東衛生類事業單位招聘考試科目是什麼
山東中公 2020山東衛生類事業單位招聘公告還未釋出，據往年釋出的公告來看，衛生類考試內容為公共基礎知識和醫藥衛生專業基礎知識兩部分。分別佔整個試題分數的 30 和 70 專業基礎知識部分按醫療 藥學 檢驗 中醫 護理五類分別命題 教育類考試內容為公共基礎知識和教學基礎知識 包括教育學 心理學等專業...