1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:雌理論界謎
月考總結600字考試一直以來是我們對階段學習的一次檢測和查漏,對教學和學習起著巨大的反撥作用,因此,對這次月考我談談自己的感悟。一．試卷的分析：本次月考，還選用a卷和b卷。
基於本學科的特點，又是初二年級，學生所掌握的英語知識在增加，因此a卷、b卷的差異很大。命題本著全面考查學生的綜合語言運用能力，著重考查了學生在具體情境中運用所學語言知識與技能的能力，特別是學生用所學的英語來「做事情」的能力的原則。在試題設計上，儘可能提供了語義相對完整的語境，使考試題型類似現實生活中語言運用的實際情況。
試題形式規範、結構合理、數量適當、主客觀試題比例適度。目的是讓學生們聽起來易理解，看起來好明白，寫起來有話說。二、評價結果對教學效果的反饋：
作為教師要時刻關注評價對學生學習和教師教學的反饋作用，教師要客觀分析，認真研究評價結果，找出教學中存在的問題及產生問題的原因，及時調整教學計劃和教學方法，並針對每個學生的具體情況及時提出建議，並給予指導。通過這次考試，我發現，我所任課班級學生存在著如下方面的問題：1有些學生在課堂上表現得很活躍，思維敏捷，口語表達能力強，樂於參與各種英語實踐活動，特別是在真實語境中能進行溝通訊息，大膽地進行交際，然而在進行筆試答題時卻漏洞百出，相反，還有另外一些學生，平時在課堂上不擅於口語交際，性格內向，缺乏自信，沒有養成在課堂上積極發言的好習慣，語言表達能力較差，然而，他們在答筆捲試題時
2樓：1997排長
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了.然而,留給我得卻是無法挽回的時間；那鮮豔的紅筆大寫的分數,似是狠狠地颳了我一巴掌,火辣辣地疼；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裡感到無限地自責……
月考是一面清澈的鏡子.在它面前,我羞愧地低下了頭,回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶於預習、課堂迷茫上課、課後隨便複習.
於是,在月考的時候,我得到了我應有的「報應」.然月考後,不爭氣的成績,令老師狠狠地教育了大家.我的心滿是悔恨,但令人驕傲的是,它迸發了一股驚人的力量,驅使著我「痛改前非」!
數學一直是我的死穴!慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法!我要把這個想法實現.
正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的,解決問題的唯一方法就是面對問題!那聲音一直在我腦海迴盪,我必定付諸行動.
我必定在課堂上,不再如以前那般渾渾噩噩,定認真聽講,參與那熱烈的學習氛圍當中!我必定在做作業時,不再如以前那般,囫圇吞棗,定仔細審題,認真做題!我必定在家中,不再如以前那般,只懂玩樂,定認真複習,相信在複習當中,我也能感受到學習的歡樂!
第一次的月考,讓我受益匪淺：學習是最公平的!你全力以赴,成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!
第一次月考感悟作文600字
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:雌理論界謎
月考總結600字考試一直以來是我們對階段學習的一次檢測和查漏,對教學和學習起著巨大的反撥作用,因此,對這次月考我談談自己的感悟。一．試卷的分析：本次月考，還選用a卷和b卷。
基於本學科的特點，又是初二年級，學生所掌握的英語知識在增加，因此a卷、b卷的差異很大。命題本著全面考查學生的綜合語言運用能力，著重考查了學生在具體情境中運用所學語言知識與技能的能力，特別是學生用所學的英語來「做事情」的能力的原則。在試題設計上，儘可能提供了語義相對完整的語境，使考試題型類似現實生活中語言運用的實際情況。
試題形式規範、結構合理、數量適當、主客觀試題比例適度。目的是讓學生們聽起來易理解，看起來好明白，寫起來有話說。二、評價結果對教學效果的反饋：
作為教師要時刻關注評價對學生學習和教師教學的反饋作用，教師要客觀分析，認真研究評價結果，找出教學中存在的問題及產生問題的原因，及時調整教學計劃和教學方法，並針對每個學生的具體情況及時提出建議，並給予指導。通過這次考試，我發現，我所任課班級學生存在著如下方面的問題：1有些學生在課堂上表現得很活躍，思維敏捷，口語表達能力強，樂於參與各種英語實踐活動，特別是在真實語境中能進行溝通訊息，大膽地進行交際，然而在進行筆試答題時卻漏洞百出，相反，還有另外一些學生，平時在課堂上不擅於口語交際，性格內向，缺乏自信，沒有養成在課堂上積極發言的好習慣，語言表達能力較差，然而，他們在答筆捲試題時
4樓：匿名使用者
月考真的像一面鏡子，把我這段時間的學習照的一清二楚。這是上初中的第一次月考，難免會有些緊張。不過，我想盡了力就好。
其實在背後複習要下功夫，俗話說得好：「臺上一分鐘，臺下十年功。」在背後默默的付出努力，還要過長時間的磨練。
複習除了要找好方法，還要有效果。我，自從上了初中以後。學習，是每天最基本的事情。
學而不思則罔，思而不學則殆。學習不是盲目的，要學會找出方法，我覺得學習未動，興趣先行。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
這句話是非常有道理的。考試的前一天晚上要保持良好的心態，不要過於緊張，只要正常的發揮，儘自己最大的努力。遇到不會的先做會的，不要一直沉思，這樣會很耽誤時間。
考完一場後，總結一下經驗。也許疏忽會導致失分，但一定要仔細審題。考完試的我，依然坐立不安。
總是想著成績公佈的那天，到底是好是壞。我知道這種心態很不是很好，可是隻要我還有上進心，這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。我還是覺得不要過分擔心自己的名次，使自己的心情放鬆，不要緊張，掌握適合自己的學習方法。
過去的成績並不代表未來啊！這畢竟只是一次月考而已．以後的考試還有很多啊，不必為了一次的失敗而永遠的失去了自信。考試像一條小溪，緩緩的向前流去。
考試像一陣微風，輕輕的拂過水麵的漣漪。
5樓：匿名使用者
時間過得飛快，一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間；那鮮豔的紅筆大寫的分數，似是狠狠地颳了我一巴掌，火辣辣地疼；看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底裡感到無限地自責……
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶於預習、課堂迷茫上課、課後隨便複習。
於是，在月考的時候，我得到了我應有的「報應」。然月考後，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發了一股驚人的力量，驅使著我「痛改前非」！
數學一直是我的死穴！慘痛的經歷使我第一次有了對抗數學的想法！我要把這個想法實現。
正如老師道：逃避是永遠不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對問題！那聲音一直在我腦海迴盪，我必定付諸行動。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認真聽講，參與那熱烈的學習氛圍當中！我必定在做作業時，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細審題，認真做題！我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認真複習，相信在複習當中，我也能感受到學習的歡樂！
第一次的月考，讓我受益匪淺：學習是最公平的！你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑！
6樓：
1435434545436456345345354354
要一篇關於月考之後為話題的作文（600字左右）
7樓：匿名使用者
我 月考後
抹去月考後的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進的路上堅定的奔跑，不論成功與否，只要我們曾經奮鬥歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個角度，又是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不知道。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經歷一個值得紀念的過程，又何必去想結果。年輕沒有什麼不可以。海燕無法決定天空的顏色，但卻可以順風而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢想，樹兒無法決定風的速度，但卻可以借風的手掌，展示自我，釋放美麗的心情。
風想把嚴冬的寒冷驅走，卻帶來了刺骨的凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。
風箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢想，蝴蝶想衝破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，岩石卻不如粉飾地祖露自己的堅強。
長久的愛一個人，他會漸漸忘記那是愛，而會說那是應該的（所以不妨對媽媽說聲謝謝）我們會頂住塌下來的天。痛苦並不可怕，可怕的是擁有一顆不能正視自己的心。
8樓：好漢南岸
各位老師、同學們，你們好： 今天，我演講的題目是《書的啟示》。 就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去；數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產生了興許。 那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：「媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。
」媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：「真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？」我自豪的說：
「書上學的。」 從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。
我真後悔明白得太晚。 現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧！
我的演講完了。 謝謝大家。
9樓：2嗰朲葙愛
由於這次是我在這一個學校的第一次月考，總局的它來得太過於急促，讓我們防不勝防……
星期三上午，聽到同學們說老師已經把卷子批改出來時，我的心裡那隻淘氣的小兔不停的跳著，我一直在是否要迎著頭皮去辦公室看成績之間猶豫著——如果看到一張低分的試卷會影響這一天的心情，這樣會導致上課時一直去向成績而沒去聽，可這個分數無論是高還是低都是我目前學習知識的反應，我終於會去面對它就去看好了，晚痛不如早痛。
我帶著疑惑與猜測（我會不會是倒數第一名哦，考試時感覺很不好）可正當我站在辦公室門口時，上課鈴響了，這才讓我舒了一口氣。可這天上午的課我心裡那塊石頭還是選在了嗓子眼上。
在第三節課下課期間，數學卷子發了下來，當同學吧卷子發到我手裡時，我沒有一絲勇氣讓我產生去看一下總分數的念頭，我只是緊緊的把她握在手裡，快速地走到座位上把她塞進了抽屜裡。
那時一切都變得昏暗，當同學們在一旁歡呼雀躍時，我只有當這黑暗中唯一的點綴他們提到自己的高分時無疑是對我的側面嘲笑。我唯一能做的事靜靜地去面對現實。
可我相信，沒人醫生都不犯錯誤有錯，該了就是好樣的，**摔倒**站起，逆來順受，向著更為險峻的山峰攀爬讓山峰圖上留下你的哼唧那就可以了，只要為之努力過，你就是最棒的！
千萬別讓昨天的不愉快成為明天的報復，喲啊記得隨手關上身後的的們，讓自己在每天裡誕生，在新的宣告中無尋覓豐富的只是。
誰能幫我找《童年的趣事》的作文，誰能幫我找一篇《童年的趣事》的作文
月夜之戀夢 在五彩繽紛的世界裡，童年是歡樂的，童年是無忌的，童年是 每個人都有一個屬於自己的童年，我的童年是幼稚的。我6歲時，我去外婆家玩，那是的我天真幼稚。聽大人們說，坐飛機能在藍天遨遊，逍遙自在。於是，我整天想著坐飛機，一天，我坐著小板凳上，看見幾只小雞爬到陽臺上來了，便想把它們趕下樓去。所以我...
誰幫我找作文啊，誰幫我找5篇400字作文啊
我有,你加我的q把,這裡不好發.q964565268我發給你,作文400字5篇 同學們 你們好！好習慣是什麼呢？可能有人會問這個問題。它是一朵鮮花，當你養成了好習慣，它就會怒放，但是，當你沒有養成好習慣，它將慢慢凋謝。所以，為了讓這朵 好習慣之花 怒放，我們就要從小養成好習慣。有一次，我和小莉出去玩...
幫我找關於人行天橋的作文如何，幫我找一個關於人行天橋的作文如何？
村裡，只有一座橋，橋的那邊，便是通往縣城的路。這邊，薺麥青青，流水潺潺。那年，她五歲，他也五歲。兩個小孩子坐在橋上，腳丫子亂舞，開心的望著來往的行人。等我長大了，我要去城裡，數數比我家老槐樹還要高的樓房有多少。等我長大了，我要建好多好多的橋，讓橋這邊的世界，和橋那邊的世界一樣的美。聽說橋那邊的世界很...